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文檔簡介
第7講力的概念重力
y.7.1學(xué)習(xí)提要
7.1.1力的概念
1.力的定義
力是物體對物體的作用。例如:用手壓籃球時,球會凹進去,手對球有力的作用;人推著自行車前進,
人對車有力的作用。
2.力的作用效果
(1)力可以使受力的物體發(fā)生形變。如手捏面團,面團變形等。
(2)力可以改變受力物體運動的速度大小或方向。例如:足球守門員用力將球撲出去時,足球受到
守門員力的作用,其運動方向發(fā)生了改變。
3.力的三個屬性
(1)力的物質(zhì)性:力是施力物體對受力物體的作用,任何力都不能離開物體而單獨存在。
(2)力的相互性:力是兩個物體間的相互作用,受力物體在受到施力物體作用的同時,必然會給施
力物體一個反作用。施力物體和受力物體是相對而言的,施力物體同時也是受力物體。物體間的相互作用
力,即作用力與反作用力是一對同時產(chǎn)生、同時消失、大小相等、方向相反的力,且力的性質(zhì)也相同。
(3)力的方向性:力是有方向的,比較兩個力是否相同,不但要比較他們的大小,還需要比較他們
的方向是否一致。
4.力的單位
力的符號是F。在國際單位制(SI)中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用N表示。
5.力的三要素及圖示法
力對物體產(chǎn)生的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)。因此通常我們把力的大小、方向、作用點
就叫做力的三要素。
用一根帶箭頭的比例線段可以把力的三要素表示出來:箭頭的指向表示力的方向,比例線段的長短表
示力的大小,線段的起點表示力的作用點。這就是力的圖示法。例如:用3N的水平拉力F向右拉A物體,
則力F可用圖7-1的圖示法表示。
F=3N
——I----------1------------1
圖7一1
此外,還有一種表示力的方法,叫做力的示意圖,它只表示出力的方向和作用點,不嚴(yán)格表示力的大
小。
6.力的測量
測量力的儀器叫做測力計,常用的測力計是彈簧測力計,如圖7-2所示。該測力計的
測量范圍是0~5牛,最小分度是0.2牛,使用前要觀察指針是否與零刻線對齊,并進行調(diào)零,
彈簧測力計是利用彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力的大小成正比的原理制成的。使用彈簧
測力計測力時,不能超出彈簧測力計的測量范圍。
7.1.2重力
1.重力的概念
由于地球的吸引,而使地球表面附近的物體受到的力叫做重力,重力符號通常用G,表示地球表面附
近的物體不論是否與地球之間接觸都會受到重力作用,重力的施力物體是地球。
2.重力的方向
重力的方向豎直向下,與水平面垂直,在一根線的下端懸掛重物,重物靜止時總是豎直下垂的,我們
把它叫做重垂線,與重垂線平行的線和面都是豎直的,與重垂線垂直的線或面都是水平的,在生產(chǎn)和生活
中,我們通常用重垂線來檢驗一條線是否豎直或一個面是否水平。
3.重力的大小
在地球確定的位置,物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比,G=mg(其中g(shù)是常數(shù),單位是N/Kg,
讀作牛每千克,一般取g為9.8N/kg)。在地球不同的位置,物體所受的重力一般不同,在兩極較大,
赤道較??;在地面較大,高空較小。
4.重力的作用點
物體所受重力的作用點叫做物體的重心,形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在它的幾何中心。
一般情況下物體的重心不一定在物體上。
7.2難點解釋
7.2.1對重力的理解
物體所受的重力是由于所在星球?qū)λ奈a(chǎn)生的。同一物體在不同星球上受到的重力大小不同,
所以在不同星球上同一物體的質(zhì)量保持不變,根據(jù)g=G/m在不同星球上g值得大小不同,其大小反映了物
體所在星球?qū)ξ矬w吸引作用的強弱。例如,登月宇航員在月球上受到的重力大約只有在地球上的六分之一,
所以月球上的g值大約只有地球上的六分之一。
7.2.2力的分類
在生活中我們經(jīng)常用“拉力、推力、動力、阻力、支持力、壓力、重力、摩擦力”等名稱來說常見的
力,其實這些都是按力的作用效果來命名的。在中學(xué)物理中,更多是按力的性質(zhì)進行分類,常見的三類是
重力、彈力、摩擦力。
7.3.1施力物體與受力物體和力作用的相互性
例1人用力蹬地面起跳時,使人能夠跳起的力的施力物體是什么?受力物體又是什么?
【點撥】人受到向上的力的作用使人跳起。
【解析】人起跳時用力蹬地面,給地面一個向下的作用力,同時地面也會給人一個向上的反作用力,
是這個反作用力使人彈起。反作用力與作用力大小相等,所以向下蹬地面的力越大,地面給人的向上的反
作用力就越大。
【答案】施力物體是地球受力物體是人。
【反思】在日常生活中,人們對力的感覺往往來自自身肌肉的緊繃或松弛,容易把常說的“用力蹬地
面跳起”理解為使人跳起的力是由人施加給地面的力。
例2游泳運動員游泳時,和之間發(fā)生了力的作用,運動員向后撥水,運動員向前游
的力是對的作用力,這個力的施力物體是,受力物體是。
【點撥】運動員受到向前的作用力。
【解析】對物體進行受力分析時,首先要明確研究對象是哪個物體。游泳時,相互作用的是運動員和
水,研究對象是運動員,當(dāng)運動員向后撥水時由于力的作用是相互的,水受到運動員的作用力的同時也會
施加給運動員一個方向相反、大小相等的反作用力。水對運動員的作用力使運動員前進。
【答案】運動員,水,水,運動員,水,運動員
【反思】運動員游泳時用力是為了得到水對運動員的反作用力。
7.3.2力的作用效果
例3用力壓彈簧,彈簧變短了,用力拉橡皮筋,橡皮筋伸長了,這表明。
【點撥】彈簧變短和橡皮筋變長的共同點在于“變”
【解析】用力壓彈簧,彈簧變短了,用力拉橡皮筋,橡皮筋伸長,受到力的作用的物體不論變長或變
短,其共同之處是物體形狀發(fā)生改變。
【答案】力能使物體發(fā)生形變。
【反思】通過分析物理現(xiàn)象,找出本質(zhì)共同的規(guī)律(結(jié)論),并準(zhǔn)確表達出來。
7.3.3重力的計算
例4用一個質(zhì)量為200克的金屬球,它在地球表面所受重力的大小為N,把它放在太空飛
船上,測得重力為0牛,此時它的質(zhì)量為Kg.(g=9.8N/kg)
【點撥】注意重力與質(zhì)量的區(qū)別,質(zhì)量是物體的一種屬性,重力是地球?qū)ξ矬w的作用力
【解析】G=mg=0.2kgX9.8N/kg=L96N。質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體所處位置的變化而變化,所以
在外太空完全失重的情況下,雖然所受重力變?yōu)?,但質(zhì)量不變,仍為0.2kg。
【答案】1.96,0.2
【反思】質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體的位置而改變,但重力只是星球?qū)Ρ砻嫖矬w的一種作用力,
重力的大小與物體的位置有關(guān)。
7.3.4力的圖示
例5一個重為4N的均勻金屬球,放置在水平地面上靜止不動,請用力的圖示
法表示金屬球所受重力Go
【點撥】形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在它的幾何中心上;重力的
方向豎直向下;重力的大小G-4N。
G=4N
【解析】金屬球所受重力的作用點是它的球心,重力的大小為4N,方向豎直向
B7-3
下,我們可以選2N作為一個比例標(biāo)度。
【答案】如圖7-3所示。
【反思】按合理步驟畫出力的圖示法。
強化訓(xùn)練
1、力是的作用,物體間力的作用是的。
2、一個中學(xué)生的重力約為490N,他的質(zhì)量約為kg。
3、如圖7-4所示的儀器是測量力的工具,叫做o它的最小分度值是
N,測量范圍是No指針?biāo)傅淖x數(shù)是N。
4、由于而使物體受到的力叫做重力。重力的方向總是。在地球表面某一確定位置,物
體的越大,重力越大。
5、為了表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力是9.8N,物理學(xué)中把這個意思寫作,讀作
6、請按力的作用效果將圖7-5中的現(xiàn)象分成兩類,并寫明分類的理由。
一類為(選填(a)、(b)、或(c)),理由為
另一類為(選填(a)、(b)、或(c)),理由為
7、關(guān)于力的概念,下列說法不正確的是()
A.力是物體對物體的作用
B.沒有物體,力也能夠客觀存在
C.一個物體受到外力作用,一定有另一個物體對它施加這種作用
D.力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的
8、下列關(guān)于力的說法中,不正確的是()
A.物體間力的作用是相互的
B.物體只有直接接觸才能發(fā)生力的作用
C.只有一個物體是不會發(fā)生力的作用的
D.地球和物體相互作用時,地球是施力物體,也是受力物體
9、馬拉車勻速前進時,下列說法中正確的有()
A.馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等B.馬拉車的力大于車?yán)R的力
C.馬拉車的力小于車?yán)R的力D.只存在馬拉車的力,不存在車?yán)R的力
10、用彈簧測力計測量物體重力的大小時,以下說法中不正確的是()
A.彈簧測力計必須豎直放置
B.彈簧測力計的質(zhì)量必須遠遠小于物體的質(zhì)量
C.天平不是稱量物體重力的儀器
D.物體的重力必須在彈簧測力計的測量范圍之內(nèi)
11、下列關(guān)于重力的說法中,正確的是()
A.重力是物體的固有屬性B.重力的方向總是垂直于支持面
C.天平不是稱量物體重力的儀器D.千克是重力的一種單位
12、關(guān)于重力,下列說法中正確的是()
A.只有靜止的物體才受到重力
B.只有在空中運動的物體才受到重力
C.在空中運動的物體離開了地面,它不受重力
D.在地球上的任何物體均受重力,與物體和地球是否接觸無關(guān)
13、關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是()
A.重心是物體內(nèi)最重的一點
B.重心是物體各部分所受重力的合力的作用點
C.任何形狀規(guī)則的物體,它的重心必在其幾何中心
D.重心總是在物體上,不可能落在物體外面
14、以下物體的重力最接近1N的物體是()
A.一張100元的紙幣B.一包方便面
C.一個中學(xué)生D.一輛出租車
15、踢出去的足球在空中飛行時,如忽略空氣阻力,則足球()
A.只受重力作用B.只受踢力的作用
C.受重力和踢力的作用D.不受力
16、下列關(guān)于重力的說法正確的是()
A.重力就是物體對支持面的壓力
B.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,它的方向豎直向下
C.質(zhì)量大的物體受到的重力一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大
D.物體對支持面的壓力一定等于物體的重力
17、重為250N的物體靜止在水平地面上,請用力的圖示法在圖7-6中畫出該物體所受的重力。
18、請用力的圖示法在圖7-7中畫出重為8N的物體所受的重力。
19、用40N的力豎直向上提一個20N的物體,請用力的圖示法在圖7-8中畫出該物體所受的力。
20、彈簧測力計最大能側(cè)重49N的重物,它是否能直接測質(zhì)量為6kg的物體的重力?
B卷
1、質(zhì)量分布均勻的圓形薄木板,其重心_________圓形薄木板上;質(zhì)量分布均勻的圓環(huán),其重心
圓環(huán)上。(均選填“在”或“不在”)
2、學(xué)生a和b面對面地坐在相同的椅子上,如圖7-9所示。一會兒,學(xué)生a用雙腳推b,這時兩張椅子
向相反的方向運動起來。這現(xiàn)象表明o
3、圖7-10中(a)和(b)表示了力的某種作用效果,其中圖7-10(a)主要表示力能使物體的;
圖7-10(b)主要表示力能使物體的o
4、如圖7-11所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較圖7-11的(a)和(b)兩圖,可知力的
作用效果與力的有關(guān)。
5、甲、乙兩物體在地球上質(zhì)量之比是3:1,則兩物體的重力之比為?把兩物體帶到月球上,
甲、乙的重力之比是o
6、下面關(guān)于力的說法中,不正確的是()
A,力的作用可以使物體發(fā)生形變
B.力的作用可以改變物體的運動狀態(tài)
C.物體在受到力作用的同時,一定會對其他物體施加力的作用
D.力不能脫離實力物體,但可以脫離受力物體獨立存在
7、下列說法中正確的是()
A.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有理的作用
B.有生命的物體才會施力,無生命的物體只會受力
C.任何一個人物體,既可以是受力物體,也可以是施力物體
D.在力的圖示中,不同的力可以選用不同的比例標(biāo)度
8、A隊和B隊進行拔河比賽,A隊勝出,則以下判斷正確的是()
A.A隊拉B隊的力和B隊拉A隊的力大小相等
B.A隊拉B隊大于B隊拉A隊的力
C.A隊拉B隊小于B隊拉A隊的力
D.A隊拉B隊和B隊拉A隊的力相互抵消了
9、關(guān)于重力的方向,下列說法正確的是()
A.物體所受重力的方向是垂直地面向下的
B.只有在水平地面上,物體所受重力的方向是豎直向下的
C.重錘線的應(yīng)用就是利用了重力的方向總是豎直向下的特點
D.踢出的足球在空中沿曲線方向運動,說明足球所受重力的方向與曲線方向有關(guān)
10、有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板,若將其中央挖掉一個小圓,則薄板的余下部分()
A.重力減小,重心隨挖掉的小圓板移走了
B.重力和重心都沒改變
C.重力減小,重心的位置沒有改變
D.重力減小,重心不存在了
11、隨著人們生活水平的不斷提高,手機已成為人們一種常用的通信工具。如圖7-12所示,這只普通手
機的重力約為()
A.0.INB.1N
C.10ND.30N
12、如不計空氣阻力,則拋出手的鉛球在空中飛行時的受力情況是()
A.受重力和推力的作用
B.只受重力的作用
C.受重力和慣性力的作用
D.不受任何力的作用
13、在珠穆朗瑪峰的山腳下和山頂上用同一彈簧測力計分別正確稱量物體A和B,它們的讀數(shù)相同,則A
和B的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為()
A.A物體比B物體的質(zhì)量大
B.A物體比B物體的質(zhì)量小
C.A物體和B物體的質(zhì)量一樣
D.無法確定
14、在北京和廣州用同一彈簧測力計分別正確稱量物體A和B,它們的讀數(shù)相同。若用同一精確天平,在
廣州稱A物體,在北京稱B物體,其結(jié)果為()
A.A物體比B物體的質(zhì)量大
B.A物體比B物體的質(zhì)量小
C.A物體和B物體的質(zhì)量一樣
D.無法確定
15、一個運動員用20N的力把一個質(zhì)量為1kg的鉛球向斜上方推出,若不計空氣阻力,試用力的圖示法在
圖7-13中畫出鉛球離開運動員之后斜向上運動過程中受到的力。
O”
IH7-13
16、如圖7-14所示,一個重為3N的小球用細繩懸掛著并處于擺動過程中某一位置,請在圖7-14中畫出
小球受到力的示意圖。
17、給你如下器材:一個氣球、一根橡皮筋、一個小鐵球和一塊條形磁鐵。利用上述器材,可以設(shè)計多個
說明力的作用效果的小實驗。請根據(jù)要求將表7-1填寫完整。
表7-1
實驗器材主要操作步驟及現(xiàn)象實驗結(jié)論
一個氣球用手壓氣球,球變形
18、若宇航員在月球上測得的一些物體的質(zhì)量和對應(yīng)的重力如表1-2.
我7-2
?a(kg)36912IS
1力3)4.99.814.719.621.5
根據(jù)表7-2中的數(shù)據(jù),可得在月球上重力與質(zhì)量的關(guān)系是
19、根據(jù)上題中的數(shù)據(jù)關(guān)系,你認為在月球上,公式G=mg還適用嗎?請作出解釋。
強化訓(xùn)練答案
A卷
1、物體對物體,相互
2、50
3、彈簧測力計,0.2,0~5,3.8
4、地球的吸引,豎直向下,質(zhì)量
5、9.8N/kg,9.8牛每千克
6、(a)、(b);力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài);(c);力的作用效果是使物體發(fā)生形變
7、B8、B9、A10>B11、C
12、D13、B14、B15、A16、B
17、略18、略19、略
20、不能
B卷
1、在,不在
2、物體間力的作用是相互的
3、運動方向發(fā)生變化,形狀發(fā)生變化
4、方向
5、3:1,3:1
6、D7、C8、A9、C10、C
11、B12、B13、B14、B
15、略16、略
17、力可以使物體發(fā)生形變,一個小鐵球,用一塊條形磁鐵吸小鐵球使它開始運動,力可以改變物體的運
動狀態(tài)
18、重力與質(zhì)量成正比19、適用,g約為1.6N/kg
中考物理模擬試卷
一、單選題
1?對下列物理量數(shù)值的估計,最接近實際的是
A?同學(xué)們使用的一本九年級物理課本的質(zhì)量約300g
B?通常情況下騎行自行車的速度約為lm/s
C-讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是36c
D?一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A
【答案】A
【解析】九年級物理課本的質(zhì)量大約在300g左右,故A符合實際;通常情況下人騎自行車的
速度在18km/h=18Xl/3.6m/s=5m/s左右,故B不符合實際;人體正常體溫在37c左右,感
覺舒適的溫度在25c左右,故C不符合實際;日光燈的額定電流在0.2A左右,家用節(jié)能燈
正常工作的電流比日光燈額定電流小得多,在0.1A左右,故D不符合實際,故選A。
2?兩個質(zhì)量不同的鐵塊和鉛塊,放出相同的熱量后,降低到了相同的溫度,則
A?質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大
B?質(zhì)量小的金屬塊的比熱容一定大
C-質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大
D?兩個金屬塊的比熱容有可能相同
【答案】C
【解析】由Q=cmAt可得c=Q/mZ\t,因為金屬塊的質(zhì)量不同,但放出的熱量相同,其變化的
溫度也相同,所以,質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小,故B正確,故選B。
3?一平面鏡如圖所示放置,鏡面與水平面夾角45°。一個小球沿著水平面向著鏡面減速運
動,下列關(guān)于小球的像的運動描述,正確的是
45”
A?沿鏡面向下減速運動
B?沿豎直向下方向減速運動
C-垂直鏡面加速運動
D?垂直鏡面減速運動
【答案】B
【解析】根據(jù)平面鏡成像特點作出小球在平面鏡中成的像如圖,因為小球沿著水平面向著鏡
面減速運動,即與鏡面成45°角的方向,所以像點'也向著鏡面減速運動,即向下運動,
NS0M=NS'0M=45°,所以與S'0與SO互相垂直,即S'沿豎直向下方向減速運動,故只有B
正確,故選B。
4?如圖所示是小明看到老師拿著放大鏡看自己時的情景,若放大鏡鏡片的焦距大約在10cm
左右,則下列說法中正確的是
A?老師看小明是倒立縮小的
B?小明距離老師在10cm以內(nèi)
C-老師在鏡中放大的眼睛其實在真實的眼睛后面
D?小明若戴有近視鏡則不可能看到圖示情景
【答案】C
【解析】當(dāng)凸透鏡成像時,若u<f,成正立、放大的虛像,由圖知道,可知小明剛好通過透
鏡能看到老師眼睛正立的虛像,所以此時老師的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),老師在鏡中
放大的眼睛其實在真實的眼睛后面,故C正確;由于老師的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),
所以,無論小明是否戴有近視鏡,小明都能通過透鏡能看到老師眼睛正立的虛像,故D錯誤;
由于小明到凸透鏡的距離是u>2f時,成倒立、縮小的實像,此時像距是2f>v>f,眼睛中
視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,而此時老師的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),所以老師從透鏡中看不到
小明的像,故AB錯誤,故選C。
5?能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的
是
A?太陽能是不可再生能源
B?“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的
C-LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的
D?衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的
【答案】D
【解析】可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能,可以長期提供或可以再生的能源,故
A錯誤;聲波和電磁波都可以傳遞信息,超聲波和次聲波都屬于聲波,不能在真空中傳播,
而電磁波可以在真空中傳播,所以,“北斗”導(dǎo)航是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航的,故B錯
誤;LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的,故C錯誤;電磁波可以在真空中
傳播,故衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的,故D正確,故選D。
6?在2016年舉重世錦賽上,中國選手張湘祥在男子舉重62kg級的決賽中獲得金牌,挺舉成
績是176kg,其中舉起杠鈴大約用了3s鐘,杠鈴在頭頂停止3s不動,如圖所示。若他每只
腳與地面的接觸面積大約200cm2,則下列說法中錯誤的是
H
A?張湘祥手上涂有鎂粉可以增大摩擦
B-地面對張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對平衡力
C-張湘祥舉起杠鈴時對杠鈴做功大約3200J
D?張湘祥舉著杠鈴不動時對地面的壓強大約是6X104Pa
【答案】B
【解析】張湘祥手上涂有鎂粉是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦,故A正確;地面
對張湘祥的支持力的大小大于張湘祥的重力大小,所以不是一對平衡力,故B錯誤,符合題
意;由題知道杠鈴的重力是:G=mg=176kgX10N/kg=1760N,舉起的高度大約是2m,所以對杠
鈴做的功大約是:W=Gh=1760NX2m=3520J,與3200J較為接近,可認為近似相等,故C正確;
張湘祥舉著杠鈴不動時對地面的壓力等于人和杠鈴的總重力,即F=G總書總g=(62kg+176kg)
X10N/kg=2380N>此時對地面的壓強是:p=F/S=G^/S=2380N/2X200X10V=5.95X104Pa,
近似為6XIO"Pa,故D正確,故選B。
二、多選題
7?如圖所示是小亮正確地使用水銀體溫計測量自己的體溫之后,體溫計所顯示的體溫情況。
跟使用前相比,下列關(guān)于體溫計內(nèi)的水銀說法不正確的是()
A-水銀的內(nèi)能變大B?水銀的電阻變
大C-水銀的密度變大D.水
銀的比熱容變大
【答案】CD
【解析】【詳解】A、使用后水銀體溫計跟使用前相比,溫度升高,內(nèi)能變大,故A正確
B、影響電阻大小的因素是:材料、長度、橫截面積和溫度,測量后,水銀柱的長度增加,故
電阻變大,故B正確;
p=一
c、測溫后水銀質(zhì)量不變,但體積增大,由V知道,水銀密度變小,故C錯誤;
D、比熱容是物質(zhì)的屬性,不會隨著溫度、體積的變化而變化,故D錯誤;
故選CD。
【點睛】牢記決定電阻大小的因素:即導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于
導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度,且電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)。
8-(雙選)如圖所示,某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為ml,m2的貨物,當(dāng)他的肩處于0點時,
扁擔(dān)水平平衡,已知口>12,扁擔(dān)和筐的重力不計。若將兩筐的懸掛點向0點移近相同的距
離△1,則
A?扁擔(dān)左端向下傾斜
B?扁擔(dān)右端向下傾斜
△I
c-要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某板I筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2—ml)QAI
△I
D?要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-ml)U
【答案】AC
【解析】扁擔(dān)最初平衡時滿足,m.gL=m2gb,因為L〉L,所以叫<m2,若兩筐的懸掛點
移動相同的距離△1,則左邊變?yōu)椋簃lg(1,-Al)=nuglEgAl,右邊變?yōu)椋簃2g(12-A1)
=m2gl2~m2gAl>因為mi<m2?niiAlg<m2ALg?即叫(L-Al)g>m2(12-A1)g>所
以杠桿的左端向下傾斜,故A正確,B錯誤;
由于皿(L-△1)g>m2(l2-Al)g)所以應(yīng)往右邊加入貨物,使杠桿平衡,設(shè)往筐中加入
貨物的質(zhì)量是m?貝(Jmi(L-Al)g=(m2+mg)(12~A1),由于叫g(shù)li=m2gl2,故解得
m=(m2-m.)ZXl/L-,所以C正確,D錯誤,故選AC。
三、填空題
9?南美洲有一種鳥能抓住木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。
這有節(jié)奏的聲音是由樹干的___________產(chǎn)生的,并通過____________傳播出去。人能區(qū)分鳥
叫聲和敲擊聲是因為它們發(fā)出聲音的不同。
【答案】振動空氣音色
【解析】鳥能抓住木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,這個聲音是由于樹干振動產(chǎn)生的;且聲
音是通過空氣向外傳播的;人們能辨別出鳥叫聲和敲擊聲,是根據(jù)聲音的音色來辨別的。
10?2017年5月,我國自主研制的C919大型客機在上海首飛成功。客機飛行時,以地面為
參照物,客機是______的(選填“運動”或“靜止”);客機下降過程中,其重力勢能
(選填“增大”、“不變"或''減小”);客機著陸后減速滑行過程中,客機輪胎表面的溫
度會升高,這是通過________的方式改變其內(nèi)能的。
【答案】運動減小做功;
【解析】客機飛行時,以地面為參照物,飛機的地面的位置發(fā)生了變化,所以是運動的;客
機下降過程中,高度降低,質(zhì)量不變,所以其重力勢能減??;著陸后減速滑行過程中,客機
輪胎表面地面發(fā)生劇烈的摩擦,摩擦生熱,這是做功的方式增加物體的內(nèi)能。
答案:(1).運動(2).減小(3).做功
11?如圖所示,是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景,此現(xiàn)象說明力能改變物體的
,臺球在桌面上滾動的過程中,球桿對臺球(選擇“做功”或“不做功”)。
打出球的X
前進方向
碰撞/'
被打擊球的
進方向
【答案】運動狀態(tài)不做功
【解析】試題分析:力的作用效果是:一是可以改變物體的運動狀態(tài),二是可以使物體發(fā)生
形變。由圖中的場景說明力能改變物體的運動狀態(tài)。做功的兩個必要因素是有力作用在物體
上,且物體在力的方向上移動一段距離。臺球在桌面上滾動的過程中,球桿對臺球沒有力的
作用,故不做功。
【考點定位】力的作用效果,做功的兩個必要因素。
12?如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵。當(dāng)電磁鐵中的電流不
斷增大時,條形磁鐵向左加速運動。則電磁鐵中的電流方向是從(填“從a到b”
或“從b到a”),條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力(填“變大”、“不變”
或“變小”)。
ab
亓rIAACAATQ
/
【答案】b到a不變
【解析】由于當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左加速運動,則說明條形磁鐵受到
了向左的吸引力,根據(jù)異名磁極相互吸引知道,電磁鐵的右端應(yīng)為N極,左端應(yīng)為S極;由
右手螺旋定則可知,右手握住螺線管,大拇指指向螺線管的右端(N極),四指指向電流的
方向,所以,電磁鐵中的電流方向是從b到a;因為影響摩擦力大小的因素是:壓力大小和
接觸面的粗糙程度,而條形磁鐵在運動過程中所受壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改
變,所以條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力保持不變。
13?在如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R0為50Q,滑動變阻器的最大值為
50Q,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開關(guān)S、SI、S2都閉合,當(dāng)滑片
P在b端時,電流表示數(shù)為A。若開關(guān)S閉合,SI、S2都斷開,當(dāng)滑動變阻器接入電
路的阻值為20c時,電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定電功率是_______W。
【答案】0.483.6
【解析】【詳解】(1)若開關(guān)s、S「S2都閉合,定值電阻Ro與滑動變阻器R并聯(lián),當(dāng)滑片
P在b端時,滑動變阻器R接入阻值最大為50Q,則通過R的電流:
U12V
L=-=——=0.24A
RR50。;
U12V
10=—=——=0.24A
通過治的電流:年500;
所以電流表示數(shù),即干路電流為:
l=L+l=0.24A+0.24A=0.48A.
°R,
(2)若開關(guān)S閉合,,、S2都斷開,L和滑動變阻器R串聯(lián),由歐姆定律可得此時滑動變阻
器兩端的電壓:
UD=I'R'=0.4Ax20Q=8V
因串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和,所以燈泡兩端的電壓:
U,=U-U=12V-8V=4V
LK
可得燈泡的電阻:
UL4V
R.=—=——=10Q
Lr0.4A
則燈泡的額定功率為:
U2額(6V)T2
P額=——=——=3.6W
RL100o
【點睛】重點是歐姆定律和電功率的相關(guān)計算,注意熟練應(yīng)用串、并聯(lián)電路的電壓和電流特
點,都是電路的最基本規(guī)律,另外把電路圖讀懂是關(guān)鍵,要清楚不同的開關(guān)閉合時電路的連
接情況。
14?研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)部存在磁場,人體內(nèi)部的磁場與人體健康密切相關(guān)。
①人體內(nèi)部的磁場與地磁場相比很弱,若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場則下列判斷中
合理的是____________;
A.人體內(nèi)部磁場的磁感線分布較疏
B.人體內(nèi)部磁場的磁感線分布與條形磁鐵相似
C.人體內(nèi)部磁場的磁感線分布與地磁場相似
D.人體內(nèi)部磁場的磁感線應(yīng)該是閉合的
②對人體內(nèi)部磁場存在的原因提出猜想并寫出依據(jù):。
【答案】AD人體有電流,電流周圍存在磁場
【解析】①為了形象、準(zhǔn)確的描述磁場,我們用一些帶箭頭的閉合的曲線來表示,這樣的曲
線叫磁感線,所以人體內(nèi)部磁場的磁感線應(yīng)該是閉合的,即D正確;磁場越強,反映在磁感
線上分布較密,磁場越弱,反映在磁感線上分布較疏;人體內(nèi)部的磁場與地磁場相比很弱,
若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場和地磁場,則人體內(nèi)部磁場的磁感線分布較疏,即A正確,
故選AD;
②由奧斯特實驗知道,通電導(dǎo)體周圍有磁場,所以,對人體內(nèi)部磁場存在的原因提出猜想:
電流周圍有磁場,人體內(nèi)有電流。
四、作圖題
15?如圖所示,潛水員在水中A點,能看到岸邊物體B的像B,,請在圖中畫出光路確定B,
的大致位置。
?B
水
【解析】先連接BA,與水面相交于一點,折射點應(yīng)在此點的左側(cè),才能保證由空氣射入水中
光線的折射角小于入射角,這樣就可大致找到折射點,連接折射點與A并延長至B的正上方
就可以大致確定確定像B,,如圖:
點睛:此題考查的是折射光路的畫法,需要首先確定光從哪種介質(zhì)斜射入哪種介質(zhì),根據(jù)折
射規(guī)律確定入射角與折射角的大小關(guān)系即可解決。
16?如圖所示是“九品芝麻官”的不倒翁塑像,黑點表示其重心位置。當(dāng)用力把不倒翁按在
圖示位置松手后,不倒翁會自動恢復(fù)到原來的豎直位置。請在圖中畫出此時不倒翁所受重力
的示意圖及其力臂L。
【解析】物體的重力G的作用點在重心,方向是豎直向下,與地面的接觸點0是支點,力臂
是支點到力的作用線的距離,如圖:
五、實驗題
17?某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置和情景如圖所示:
(1)當(dāng)蠟燭放在25cm刻度處時,移動光屏直到光屏上成清晰的像,像是____________的實像,
該成像規(guī)律在實際生活中應(yīng)用是____________(照相機/投影儀/放大鏡)。
(2)在蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦距的過程中,所成像移
動的平均速度____________4cm/s(>/</=)
【答案】倒立縮小照相機<
【解析】(1)由左圖知道,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處,且焦點到
凸透鏡的距離為60cm-50cm=10cm?即該凸透鏡的焦距是10cm。當(dāng)蠟燭放在25cm刻度處時,
蠟燭到透鏡的距離是:u=50cm-25cm=25cm,即物體在2倍焦距以外,像成在1倍焦距和2倍
焦距之間,成倒立縮小的實像,應(yīng)用于照相機;
(2)因為45cm大于2f,此時像成在1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立縮小的實像,所以當(dāng)
蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦點時,則像移動的速度小于
4cm/s°
點睛:本題考查的是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,解題的關(guān)鍵是,要熟練掌握成像特點
與物距、像距的關(guān)系。
18?如圖所示是小吳做“冰的熔化”實驗所畫出的熔解曲線。
(1)從圖像BC段可以得出的信息是:
①________;
②;
(2)從圖像中BC段所對應(yīng)的一2°C可以推斷其原因可能是:
①________;
②;
(3)圖像中AB段比CD段較為“陡峭”,說明;;這一結(jié)論在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用
是________。(寫出一條即可)
【答案】冰是晶體冰的熔點是-22大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓冰中含有鹽類物質(zhì)水的比熱容比冰
大用水做汽車發(fā)動機的冷卻液
【解析】(1)由冰的熔化圖像知道,冰在AB段是冰的升溫過程,BC段保持溫度不變,是冰
的熔化過程,CD段是熔化后,水的升溫過程。因為熔化過程溫度保持不變,所以冰是晶體;
且熔化有固定的溫度,所以熔點是-2C;故從圖像BC段可以得出的信息是:①冰是晶體;②
冰的熔點是-21;
(2)從圖像中BC段所對應(yīng)的熔點是一2C,較標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下地知道,此時①大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大
氣壓,或者②冰中含有鹽類物質(zhì),不純凈;
(3)圖像中AB段比CD段較為“陡峭”,說明吸收相同的熱量,冰溫度變化大,即水的比熱容
比冰大,用水做汽車發(fā)動機的冷卻液就是這一結(jié)論在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。
點睛:本題主要考查的是“冰的熔化”實驗的熔解曲線相關(guān)的問題,考查了學(xué)生應(yīng)用知識的
能力,難度不大。
19?小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5V
相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個滑動變阻器RI“IOC1A”、R2"20Q2A”,開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請你根據(jù)如圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖乙中的電路連接完整________。(要求:
滑動變阻器滑片向左移動時于燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉)
(2)閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn),電壓表
有示數(shù),則故障原因可能是____________。
A.小燈泡短路B.滑動變阻器短
路C.小燈泡斷
路D.滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第6次實驗時電流表
表盤如圖丙,此時電路中的電流為A;由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變器應(yīng)
是________。(選填“R1”或“R2”)。
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是
(選填“合理”或“不合理”)的。
表一表二
賣會次數(shù)123456
璉次蛾123
電壓U.V051.0152.02.52.8
電坦RQ51020
電潦I.A0.160200220.250.28
叁淺LA0300200.12
電阻RG3.16.88.99.7
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Q、
10Q、20Q的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)
現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是________。
【答案】CO.30R2不合理沒有保持電阻兩端的電壓不變
【解析】【詳解】(1)測量小燈泡電阻的實驗中,滑動變阻器應(yīng)按“一上一下”的原則串聯(lián)
接入電路中,又因為P向左移動時燈泡變亮,說明此時電路中電流變大,變阻器連入阻值變
小,故應(yīng)將其左下接線柱接入電路中;電壓表需要并聯(lián)在燈泡兩端,因為燈泡標(biāo)有2.5V,所
以電壓表選用小量程,電路連接如圖:
(2)閉合開關(guān),電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),燈不亮,說明電路可能斷路;
電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,所以
是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了,故選C;
(3)由圖丙知道電流表量程是0?0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.3A;
由于電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,所以電源電壓為3V,第1次實驗時燈泡兩端的電壓為0.5V,
所以,滑動變阻器兩端的電壓是:
U'=3V-O.5V=2.5V
此時變阻器連入電路中的電阻是:
U'2.5V
R將=—=----=15.6Q>100
eI10.16A
所以小張選用的滑動變阻器應(yīng)是R2;
(4)因為燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,所以燈泡電阻不是一個定值,取平均值沒有意義,
是不合理的;
(5)由表二數(shù)據(jù)知道,每次實驗中通過導(dǎo)體的電流與電阻的乘積是不同的,即電壓不同,幾,
所以沒有保持電阻兩端的電壓不變,則通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比。
【點睛】重點是測量小燈泡阻的實驗,注意滑動變阻器使用應(yīng)一上一下接入電路,要能根據(jù)
要求選擇合適的接線柱,且閉合開關(guān)前應(yīng)調(diào)整到阻值最大端,電流表讀數(shù)時,看清楚所用量
程,搞清楚分度值,再進行讀數(shù)。一定要注意燈絲的電阻會隨溫度而變化,通常金屬電阻隨
溫度的升高而增大,所以求平均值沒有意義。
六、計算題
20?快步行走是現(xiàn)在流行的一種健身方式,為量化健身效果,行走時人往往佩戴記錄器。如
圖中是小軍爸爸鍛煉時隨時攜帶的計步器,由于佩戴前要提前輸入鍛煉者的身高和步幅,所
以小軍考慮計步器應(yīng)該是根據(jù)人們行走時候重心的高度變化次數(shù)來記錄行走的步數(shù)。
(D小軍爸爸質(zhì)量是70kg,行走時重心高度會變化5cm,請你計算小軍爸爸每走一步要克服重
力所做的功:(g取10N/kg)
(2)某次鍛煉小軍爸爸行走了1.5h,行走步數(shù)記錄在圖中所示的計步器上,假設(shè)其步幅為
60cm,則小軍爸爸快步行走時的速度大約時多少?
(3)小軍爸爸這次鍛煉時克服重力做功的功率大約是多少?
(4)根據(jù)學(xué)過的物理知識,善于思考的小軍認為行走時人們除了要克服重力做功外,還會因為
_________________________________________________________________消耗大量能量,所以行
走時功率會更大。
【答案】35J1.lm/s70W見解析
【解析】(1)由G=mg知道,小軍爸爸的重力是:G=mg=70kgX10N/kg=700N,
又因為行走時重心高度會變化5cm,所以,小軍爸爸每走一步要克服重力所做的功:
W=Gh=mgh=700N/kgX0.05m=35J
(2)由圖知道行走的步數(shù)是10258>所以步行距離是:s=0.6mX10258=6154.8m,
則小軍爸爸快步行走時的速度大約是:v=s/t=6154.8m/l.5X3600s^l.lm/s;
(3)根據(jù)題意,重心高度每變化5cm所用的時間是:tz=1.5X3600s/10258^0.5s,
所以鍛煉時克服重力做功的功率是:P=W/t,=35J/0.5s=70W;
(4)人行走時除了要客服重力做功外,還會因為供人體各項生命活動(例如:四肢的運動要
消耗能量,身體肌肉的收縮和拉伸要消耗能量,心臟推動血液循環(huán)要消耗能量;人體向外散
熱要消耗能量等)而消耗大量能量,即行走時功率會更大。
點睛:本題考查的是速度、重力、功和功率的計算,解題的關(guān)鍵是要求同學(xué)們要學(xué)會從生活
體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并能學(xué)以致用。
21?小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,指示燈會
亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,指示燈規(guī)格均為
“6V3W”,電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計,指示燈的電壓與電流的變化規(guī)律如表所示:
AM
0.51.2203.04.05.05.5—
電流優(yōu)0.080.120.180260340.42045
(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作,轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點接通。(選填“1和2”、
“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時,右轉(zhuǎn)指示燈兩端實際電壓U燈隨時間t變化規(guī)律
如圖乙所示,已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時,右轉(zhuǎn)指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是
1:4)求定值電阻R0的阻值________。
(3)右轉(zhuǎn)指示燈交替閃爍工作15s時,求指示燈和R0消耗的電能分別是多少?
【答案】3和4接通40Q16.44J和5.76J
【解析】【詳解】(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作,應(yīng)讓兩燈并聯(lián)后全部接入電路中,
故轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點3和4接通;
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時,右轉(zhuǎn)指示燈與R。串聯(lián)接入電路中,電流相同,右
轉(zhuǎn)指示燈的功率與定值電阻R。的功率之比是1:4,根據(jù)P=UI可知:右轉(zhuǎn)指示燈的功率與定
ULUJPL1
值電阻Ro的電壓之比為:U。叼P。4.
在串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電壓之和,U=UL+U0=6V,則:UL=1.2V,U°=4.8V;
由表格可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為1.2V時,燈泡的電流為0.12A,由歐姆定律可知Ro的阻值為:
uo4.8V
R=——=--------=40Q
0nI0.12A;
(3)由圖乙可知,右轉(zhuǎn)指示燈交替閃爍工作15s內(nèi),亮、暗發(fā)光的時間分別為3=5s、t2=10s;
指示燈消耗的電能分別是:
W1=Ptx=3WX5s=15J.
W2=ULlt2=1.2Vx0.12Ax10s=1.44J.
所以燈消耗的總電能為:W=WJW215J+1.44J=16.44J
燈泡正常發(fā)光時,Ro不工作,燈泡發(fā)光較暗時,尺工作,故15s內(nèi)Ro工作的時間為t=10s,
則Ro消耗的電能為:
Wo=Uolt=4.8VX0.1
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