部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語文 第11課 項(xiàng)鏈課前預(yù)習(xí)課件

部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語文第11課項(xiàng)鏈課前預(yù)習(xí)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)11項(xiàng)鏈人教版語文一年級(jí)上冊(cè)第一步課前認(rèn)知用海螺和貝殼穿成的彩色項(xiàng)鏈你見過大海的項(xiàng)鏈嗎？讓我們到課文中去看看吧！第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會(huì)認(rèn)的字，用“”標(biāo)出要求會(huì)寫的字。2.對(duì)照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。藍(lán)天掛歷貝殼涌向娃娃又好又快生活笑著lán

guà

xiàng

hé

bèi

wá

huójīn

金色xiào和氣yòu

zhe

讀一讀第三步：趣識(shí)漢字貝有趣的字理‘貝”的甲骨文字形像一個(gè)打開了殼的貝，殼間還有連接的韌帶。古人以貝為貨幣，所以貝字旁的漢字大多與財(cái)富有關(guān)。踩沙灘寶貝藍(lán)天掛件涌向笑著和氣快活金色娃娃1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動(dòng)態(tài)演示

伸出你的小手指，一起寫寫這幾個(gè)字吧！點(diǎn)擊看筆順第五步：動(dòng)態(tài)演示點(diǎn)擊看筆順

伸出你的小手指，一起寫寫這幾個(gè)字吧！部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語文第11課項(xiàng)鏈品讀釋疑課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版品讀釋疑11項(xiàng)鏈人教版語文一年級(jí)上冊(cè)大海邊撿海螺和貝殼復(fù)習(xí)引入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，故事發(fā)生在哪里？小娃娃在干什么？

同學(xué)們，上節(jié)課我們朗讀了課文，初步見識(shí)了大海的美，今天我們要繼續(xù)走進(jìn)課文，細(xì)細(xì)地品味海邊生活的快樂。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？（核心問題）朗讀課文第1自然段，想一想:這一段分別描繪了什么？大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。描寫出了大海的顏色。描寫出了大海的遼闊。突出了沙灘很長，沙子松軟的特點(diǎn)。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。擬人句寫出了浪花的調(diào)皮，飽含著作者對(duì)浪花的喜愛之情。概念：第一個(gè)字和第三個(gè)字相同，第二個(gè)字和第四個(gè)字相同的四字詞語叫ABAB式詞語。運(yùn)用：“雪白雪白”突出了顏色的特點(diǎn)白，再如“火紅火紅”“碧綠碧綠”等。學(xué)習(xí)ABAB式詞語學(xué)法小結(jié)這么美麗的景色，如果沒有人來欣賞，多可惜呀！你看，有誰來啦？寫孩子們用海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，表現(xiàn)了小娃娃的聰明可愛。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。快活的腳印印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前?？旎顚懗隽诵⊥尥拊谏碁┥闲凶叩目鞓贰Ｖ负⒆釉谏碁┥闲凶邥r(shí)留下的一串串腳印，沙灘是黃色的，踩出的腳印也是黃色的，所以說是“金色的項(xiàng)鏈”。金色的沙灘金色的太陽金色的稻谷雪白的浪花雪白的床單雪白的墻壁快活的孩子快活的小鳥快活的青蛙讀一讀，說一說，看誰說得多。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。朗讀課文，說說課文出現(xiàn)了幾條項(xiàng)鏈？大海的項(xiàng)鏈指什么？用海螺和貝殼穿成的，是屬于小娃娃的。用小娃娃快活的腳印穿成的，是屬于大海的。小娃娃給大海掛上了金色的項(xiàng)鏈，想一想，大自然中還有哪些顏色的項(xiàng)鏈，是屬于誰的？說一說。A．孩子們圍成一圈，穿成一條五彩的項(xiàng)鏈送給草地。B．羊群給草原戴上了白色的項(xiàng)鏈。學(xué)習(xí)運(yùn)用“又A又B”式詞語本文使用了“又A又B”式詞詞，這類詞語能同時(shí)表現(xiàn)事物的兩個(gè)特點(diǎn)，使句子具體生動(dòng)?！坝謱捰诌h(yuǎn)”表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點(diǎn)；“又長又軟”突出了沙灘很長，沙子松軟的特點(diǎn)。寫法借鑒想一想本文使用“又A又B”式疊詞有什么特點(diǎn)？課文圖示本文寫小娃娃用海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他們落在沙灘.上的腳印，成了大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了兒童生活的幸福快樂。課文主旨熱愛自然藍(lán)色的大海一望無際，雪白的浪花嘩嘩而來，小娃娃在細(xì)軟的黃色沙灘上撿貝殼，多美的畫面啊!我們要愛大海，愛環(huán)境，為地球的