2022年四川省高考作文命題方向預測

2022年四川省高考作文命題方向預測

寫作是高中生語文能力的一個重要方面。它也是高考語文學科考查的一個重要內容，所占的分值大，但是大多數(shù)學生感到要獲取高分十分困難，又不知道從哪里入手訓練。因此在平時作文訓練中如果能把握高考作文命題趨勢，預測高考作文方向，進行有的放矢的作文指導和訓練，定會取得事半功倍的效果。

預測方向一：形象話題類作文

什么是形象話題類作文呢？它指的是作文的話題或題目的中心詞是由形象具體的詞語充當?shù)囊环N作文類型。在近幾年高考作文中2022年江蘇卷的以“鳳頭、豬肚、豹尾〞為話題的作文，廣東卷以“紀念〞為題目的作文；2022年遼寧卷一“肩膀〞為題目的作文是典型的代表。其他比方中心是由“遠方〞“階梯〞“路〞“飛翔〞等這一類詞語夠成的題目或話題的作文也是屬于形象話題類作文。

作出這一預測的依據又是什么呢？分析2022年和2022年四川省高考作文命題的情況也許我們能夠探得四川省高考作文命題的一些規(guī)律。

每一年作文題的命制都要參考前一年學生考試后對作文題的各方面的社會反響，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏，使作文題既適合中學生又到達考查學生寫作能力的目的。

2022年及前一兩年高考作文類型根本上是關系性話題類作文，比方2022年浙江卷以“人文素養(yǎng)與開展〞為話題的作文，2022年全國Ⅰ卷以“意料之外與情理之中〞為話題的作文。這種作文類型經過幾年的應用訓練了學生的思辨能力，在很大程度上起到了積極的作用，但是隨著時間的推移，其弊端也日益顯露：限制了學生的寫作形式和思維空間。改變作文類型勢在必行，到了2022年高考，作文類型發(fā)生了巨大的變化，只有全國卷仍然是關系性話題作文類型，其他獨自命題的省市地區(qū)作文類型新穎而且豐盛多彩。2022年四川省高考仍采用的全國高考Ⅱ卷，作文仍然是關系性話題作文，因此到了2022年四川省獨自命題不再用關系性話題作文就是理所當然的了。

則要放開關系的限制，讓學生展開思維的空間，擴大寫作的范圍，什么類型的作文比擬適宜呢？2022年四川省是首次獨自命題，命題的指導思想是“穩(wěn)〞,不可能馬上就出現(xiàn)巨大的變化。這樣具有很廣的寫作空間，又是在前一年高考中出現(xiàn)過〔2022年北京作文：以“說‘安’〞為題目〕的獨詞話題作文類型〔以“問〞為話題作文〕出現(xiàn)就十分自然了。

2022年四川省高考作文的社會反響怎么樣呢？物極必反，毫無約束，學生寫作的內容隨意性太強，于學生的思想訓練和寫作能力鍛煉指導性不強。這是當年作文題最大也是最明顯的問題。這樣2022年四川省高考作文題的命制就應該解決這些問題。果然當年四川省高考作文是以“一步與一生〞為話題的作文，這樣就有效地解決了2022年作文的問題。

通過分析四川省這兩年高考作文題命制與其他地區(qū)高考作文命制的關系我們可以看出：四川省高考作文題的命制在解決自己前一年存在的問題根底上借鑒和吸收其他地區(qū)作文命制先進經驗，創(chuàng)新意識還不是很強，在很大程度上是借用前一年其他地區(qū)考過的作文類型。

分析近三四年高考作文題，題目或話題中心詞是形象具體的詞語的作文題每年都有5個左右。示例：2022年重慶卷以“自嘲〞為題目，2022年遼寧卷以“肩膀〞為題目，2022年北京卷以“北京的符號〞為題目，2022年廣東卷一“傳遞〞為話題，2022年安徽卷以“提籃春光看媽媽〞為題目，2022年以“懷想天空〞為題目，2022年江蘇卷以“好奇心〞為題目，2022年浙江卷以“觸摸都市〞或“感受鄉(xiāng)村〞為題等等。透過現(xiàn)象看本質，形象話題類作文作為一個重要的作文類型已占據高考作文舞臺理應受到2022年四川省作文命制者的高度關注。

值得補充表明的是，可能是形象話題類作文也得到了2022年四川省畢業(yè)會考作文命制人的重視：2022年四川省畢業(yè)會考作文是以“遠方〞為話題的作文。如果高考要防止相同的話也就有可能對這一作文類型作改變，希望考生靈活處理。

預測方向二：材料作文

這里說的材料作文是指作文題只給了材料〔可以是非文字材料〕，沒有話題或者題目，考生需要根據材料的內容和思想來確定作文的立意的一種作文類型。

在前文中已提到：四川省高考作文題的命制在解決自己前一年存在的問題根底上借鑒和吸收其他地區(qū)作文命制先進經驗。由于2022年5?12汶川大地震四川省延考區(qū)作文題〔以“我最想說的〞為話題作文〕和非延考區(qū)作文題〔以“剛強〞為話題作文〕的寫作內容針對性很強，作文類型都是話題作文，形式常見。我們可以把2022年四川省高考作文題作為一個特例不作深入的分析。再加上2022年四川省高考的作文題從各個方面來看是四平八穩(wěn)的，根本上沒有要在2022年作文命制時要解決的問題。則2022年四川省高考作文題的命制可能主要是借鑒近幾年高考比擬成熟的作文類型。

分析近幾年高考作文命題情況：2022年全國有3套試卷是材料作文，2022年增加到5個，2022年最多，7個。通過分析可以看出材料作文是近年高考作文題的一個重要類型，四川省高考又沒有用過，2022年四川省高考作文題極有可能出現(xiàn)這種作文類型。

需要注意的是，雖然是四川省獨自命制高考題，但是整個四川省也一樣存在教育水平的不平衡，加上作文題主要是考查學生的寫作能力而不是考查學生的閱讀理解能力。因此作文材料應該理解的難度不大，中心思想是十清楚白的。

預測方向三：內容指向中學生的生活或情感的作文

近幾年中學生的高考作文為了使內容豐盛，整篇文章充滿著古今中外的名人名事，看不到中學生自己的生活和對生活真摯的情感態(tài)度。對此已有不少人呼吁改變這種高考作文的應試文風，這也得到了社會和中學教師的廣泛認可。2022年重慶卷以“酸甜苦辣話高考〞為話題的作文題，江西卷以“語文心中的一泓清泉〞和“語文，想說愛你不容易〞為題的作文題，遼寧卷以“我能〞為題的作文題，安徽卷以“提籃春光看媽媽〞為題的作文題等都可以說是在這方面作了一些努力。特別是2022年四川省延考區(qū)的以“我最想說的〞為話題更是這一類作文類型的榜樣。2022年四川省高考兩篇總分值作文就主要是因為寫出來自己的生活和真摯的感情。因此2022年四川省高考作文題的命制很有可能沿著這一思路對已有的這類作文題作適當?shù)母淖儭?/p>

總之，202