幼兒園中班科學(xué)活動教案《海底世界》含反思

幼兒園中班科學(xué)活動教課設(shè)計(jì)《海底世界》含反省中班科學(xué)活動聯(lián)中《海底世界》含合用于中班的科學(xué)主題教課活動中間，讓幼兒知道海洋中常有的幾種魚類的名稱及其弄清楚生活頭足類，親密大自然，愛惜動物，有憐憫心，有初步的環(huán)保意識，參加變廢為寶的活動，會用它們勇敢地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)建，喜愛裝修，快來看看幼兒園中班科學(xué)活動《海底世界》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒訙?zhǔn)備:卡通板、廢舊紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機(jī)、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等。有利學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、親密大自然，愛惜動物，有憐憫心，有初步的環(huán)保意識。2、知道海洋中常有的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)慣。3、參加變廢為寶的活動，會用它們勇敢地進(jìn)行藝術(shù)學(xué)業(yè)成績表現(xiàn)與創(chuàng)建，喜愛裝修。4、學(xué)會累積，記錄各異的探究方法，知道解決問題的方法有好多種。5、激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)實(shí)驗(yàn)的充分調(diào)換樂趣?；顒舆^程：一、海底參觀：觀看錄象片----海底世界的漂亮風(fēng)光發(fā)問：你在海底世界中看見了什么呀？小結(jié)：海底世界可真奇特，許很多多的生物都生活在海洋中。二、觀看資料片：海洋中的魚（片中向幼兒介紹了一些常有的海魚及其有關(guān)人員知識）。發(fā)問：生活在海底世界性中最宏大的一個(gè)家族是什么家族？你們認(rèn)識哪些生活在海底的魚呢？此刻就讓我們一同去開開眼界吧！（看電影）觀后發(fā)問：生活在五公里的魚可真多呀，你記著了哪些，說說看吧？小結(jié)：除了這些魚兒外，還有許很多多生物生活在海洋里，深信大些海底世界真是個(gè)好大的家呀，但是小朋友們，你們知道嗎最近幾年出處于我們?nèi)祟惒簧w注意保護(hù)這個(gè)家，以致湖水遭到了嚴(yán)重嚴(yán)重的污染，給生活在浬的小生物帶來了災(zāi)害生活呢！你們聽，這是誰在說話？三、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人、朋友和自己的不幸遭受，因?yàn)榧覉@遇到嚴(yán)重污染，他們已經(jīng)無家可歸了，它在向小朋友懇求幫助。四、向幼兒展現(xiàn)“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物件、果殼、易拉罐等部署而成的展板）。小魚的家變?yōu)榇丝舔球具@個(gè)樣子，這是誰造成的呢？此后我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)海洋呢？此刻，我們除非如何幫助小魚呢？五、清理海洋垃圾，請小朋友用雙手清理垃圾，還魚兒一個(gè)漂亮的家大。六、美工活動----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工資料著手制作，共同裝修展板，部署漂亮的海底世界。教課反?。豪枚喾N感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教課方法。在活動中，我查覺幼兒們的態(tài)度踴躍，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)建力也獲得充分利用。小百科：海底指海洋的深水右側(cè)，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面積的71%