2023-2024學(xué)年吉林省德惠市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末??寄M題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省德惠市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末??寄M題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省德惠市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末??寄M題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省德惠市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末??寄M題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、在田字格中把你拼出的詞語(yǔ)寫(xiě)工整。

jiāngyìng

àomì

chóngdié

jīngpílìjié

měngshòu

kuìbài

guàngài

chóngzhěngqígǔ

二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

隆?。╨ónɡrónɡ)

血液(xuèxiě)

混沌(hùnhún

dūndùn)

渾濁(zhúzhuó)

勞累(léilèi)

一丈(zhànɡ

zhǎnɡ)

倒下(dǎodào)

血液(yuèyè)

軀干(qūqǔgāngàn)

劈柴(pīpì)

四肢(zī

zhī)

奔跑(bēnbèn)3、給下列的字加偏旁,組成新字并組詞。

例:斗科(科學(xué))

料(材料)

(1)是

(

)(

)(2)韋(

)(

)

(3)莫

(

)(

)(4)分(

)(

)4、根據(jù)句子意思寫(xiě)出加“——”的詞的反義詞。

1.人生有失敗,也有__________。

2.山區(qū)的道路很崎嶇,不像城市的馬路那樣________。

3.螞蟻是渺小的,然而它的精神卻是_______。5、按要求完成練習(xí)。

??谑袑?shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班期末舉行了“愛(ài)我中華,愛(ài)我??凇敝黝}班會(huì),同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言。

(1)主持人美蘭:我國(guó)風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人這樣描繪“一道殘陽(yáng)鋪水中,_________________?!弊骷以凇蹲咴铝痢分羞@樣描寫(xiě)“喲,_________________有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘都_________________!”我國(guó)文化燦爛,圣人先賢告訴我們“好問(wèn)則裕,_________________。”“_________________,孰能無(wú)惑?”我愛(ài)我的祖國(guó)!

(2)子軒同學(xué)朗誦了愛(ài)國(guó)古詩(shī)名篇《復(fù)日絕句》:“生當(dāng)作人杰,_________________。_________________,不肯過(guò)江東?!壁A得陣陣掌聲。

(3)小晴同學(xué)給大家分享了自己搜集到的??趪?guó)際免稅城最新的籌備情況,她說(shuō):“??趪?guó)際免稅城將會(huì)成為世界旅游零售的新名片,作為??谌宋腋械阶院??!闭?qǐng)你把她的這句話改成反問(wèn)句來(lái)說(shuō),更能突出自豪的心情。

_________________________________________

(4)最后,李老師總結(jié)發(fā)言:“愛(ài)我中華,愛(ài)我??冢荒苤皇强谔?hào),更需要我們的實(shí)際行動(dòng)。(

)身在何處,(

)要記住我們是中國(guó)人?!保ㄌ钌详P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))6、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

()()來(lái)遲

白雪()()

()吞()咽

()()不斷

()精()神

()()見(jiàn)底

___的朝霞

___的樹(shù)枝

___地聽(tīng)講三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀①爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。③爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡都沒(méi)有了。1.以上片段節(jié)選自課文《___________》,作者是(

)。

2.①②兩個(gè)片段分別寫(xiě)了爬山虎的(

)(

)。

3.爬山虎的腳是怎樣一腳一腳往上爬的?正確的順序是(

)(填序號(hào))

A.緊貼墻

B.觸著墻

C.變圓片

D.拉嫩莖

E.巴住墻

4.讀句子,體會(huì)作者是怎樣觀察的,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

A細(xì)致觀察

B連續(xù)觀察

(1)爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡都沒(méi)有了。(

)

(2)莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。(

)

5.劃線句子的表達(dá)有什么作用?下面答案中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.觀察不僅要用眼睛看,還要用心想。B.由爬山虎的腳聯(lián)想到蛟龍的爪子,表達(dá)對(duì)蛟龍的喜愛(ài)。C.“蛟龍的爪子”形象而生動(dòng)地寫(xiě)出了爬山虎腳的外形特點(diǎn)。四、散文閱讀8、閱讀捐一個(gè)微笑①隊(duì)伍很長(zhǎng)。②站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起腦袋奶聲奶氣地背著唐詩(shī),背完一首,就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親不吝嗇,反復(fù)豎起大拇指,鼓勵(lì)女兒再接再厲。③捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱。紙上有字:“向地中海貧血兒童獻(xiàn)愛(ài)心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走,守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛(ài)的還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了,攔住她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了,你捐點(diǎn)什么呀?”④小女孩不作聲,抬頭看了看她媽媽,又看了看彎腰跟她說(shuō)話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒(méi)掏出。“哇”的一聲,竟哭起來(lái)。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也是個(gè)大孩子,面對(duì)意外,亂了方寸。她尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒(méi)慌,邊給孩子擦眼淚邊說(shuō):“洋洋,你給姐姐笑一個(gè),你說(shuō)我就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?!毙∨⒄娴牧⒖绦α?,淚水還掛在她的眼角。她還在哭泣著,那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我也差點(diǎn)忍不住樂(lè)出聲來(lái)。⑤母女倆已經(jīng)朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭,一次,兩次,三次,每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐了六個(gè)天使一般的微笑。1.文中的人們是在向________捐獻(xiàn)愛(ài)心,媽媽捐獻(xiàn)的是_______,小女孩捐獻(xiàn)的是_________,“隊(duì)伍很長(zhǎng)”說(shuō)明了_________。

2.閱讀文中畫(huà)線句子,回答下列問(wèn)題。

(1)小女孩為什么哭了?

___________

(2)這句話是對(duì)小女孩的_______描寫(xiě),刻畫(huà)了她____________的心理。

3.小女孩在離開(kāi)后,為什么還六次回頭甜甜地微笑?為什么說(shuō)小女孩的微笑是“天使一般的微笑”?

_____________

4.你認(rèn)為小女孩的媽媽是一位怎樣的媽媽?為什么?

_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、根據(jù)下面的情境進(jìn)行轉(zhuǎn)述。

老師:明天全班同學(xué)都要去圖書(shū)館做志愿者,大家下午一點(diǎn)在學(xué)校東校門集合,每個(gè)人都要戴好口罩。

娟娟:小麗今天請(qǐng)假了,我要把老師的話轉(zhuǎn)告給她。

娟娟對(duì)小麗說(shuō):__________________________六、作文10、習(xí)作樂(lè)園

1.我們正在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情。把學(xué)會(huì)做這件事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論