2023-2024學(xué)年四川省巴中市小學(xué)語文六年級期末深度自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、請你看拼音寫漢字。

bèn

zhuō

dàng

yàng

yìlì

bào

lù

wú

yí

二、選擇題2、下面詞語讀音中，正確的一項是（

）A．蒜瓣（suàn）

彼此（pǐ）

駱駝（luòtuo）

熬粥（zhōu）B．棲息（xī）

嘟囔（nāng）

臘八（làb?。?/p>

演繹（yì）C．僧人（sēng）

唾沫（tuò）

翡翠（fěicuì）

筷子（kuài）D．脫韁（jiāng）

湯匙（chí）

正月（zhèngyuè）

獠牙（liáo）3、下列句子中的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．伯牙撫琴高山流水余音繞梁，千年不絕。B．蹦極在我們心目中真是一項讓人心驚肉跳的運動。C．人民解放軍勢如破竹，以排山倒海之勢殲滅了敵人的殘余部隊。D．看了《奪冠》，我被電影中感人的情節(jié)感動得淚眼模稅，忘乎所以。4、下列成語書寫完全正確的一組是（

）A．前功盡棄

余音繞粱B．顧影自憐

迥然不同C．輕歌慢舞

別出心裁D．約定俗成

嘎然而止5、“進了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（

）A．太和殿、中和殿、交泰殿B．太和殿、中和殿、保和殿C．中和殿、保和殿、交泰殿D．太和殿、保和殿、交泰殿三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給加點字選擇正確的讀音，并用這個讀音組一個詞。

1．大渡橋橫鐵索寒。（hénghèng）

2．紅軍不怕遠征難。（nánnàn）

3．三軍過后盡開顏。（jìnj?n）

7、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容和你的積累填空。

（1）將下列詩句、名人名言補充完整。

①野曠天低樹，_____________。（孟浩然《宿建德江》）

②_____________，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

③紅軍不怕遠征難，_____________。（毛澤東《七律·長征》）

（2）古往今來，中華民族涌現(xiàn)出了無數(shù)愛國的仁人志士，陸游說：“___________。”曹植說：“____________，視死忽如歸?！敝T葛亮說：“鞠躬盡瘁，死而后已?！崩罹V說：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_____________?！?/p>

（3）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的《_____》《_____》《_____》……這些文章。通過“日積月累”，我還記住了魯迅在《故鄉(xiāng)》里的一句話“____________”。8、將下列句子改為陳述句。

①難道我們能浪費時間嗎？__________________________

②你們怎能破壞環(huán)境呢？________________________9、課內(nèi)閱讀練習(xí)。有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。1．這兩節(jié)詩選自《______________________________》，是詩人____________為紀(jì)念魯迅逝世_________周年寫的，詩的副標(biāo)題是“___________________________________”。

2．“不朽”所加引號的作用是（

）A．表示引用B．表示特定稱謂C．表示著重強調(diào)D．表示反語10、閱讀短文，完成題目。小巷里的面館①在我居住的小區(qū)旁邊有一條小巷，巷子走到底是家小面館，老板是個老頭兒。他最初給我的印象是一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，從他渾濁卻深邃的眼中，我看到了人世滄桑。②小面館沒有招牌，清晨，小巷里的人們尚未起身時，小店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，浸到附近人家的窗臺。人們似被香味喚醒，走進小店，坐于桌前，等待著自己一上午的能量。③小面館人少時，便由老頭兒的兒子招呼著，人多時，就由老頭兒來協(xié)調(diào)。每天上班族和學(xué)生們急著離開時，總會聽見老頭兒向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應(yīng)多等一會兒。我自然屬于那趕時趕刻的上班族，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人滿意地目光走出去，迎來忙碌的一天。④每當(dāng)有人夸贊時，老頭兒可不會謙虛，總是熱情地招呼，自豪地炫耀自己的湯面。面條是自家手搟的，至于鹵子嘛，我聽這老爺子說，有時是他到鄉(xiāng)下河溝里釣來的野生魚。就連水，都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣道：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老頭兒擺了擺手，帶著一臉憨憨地笑容說：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣，堅持幾十年呢？”⑤

。所以，叫面時總要添上一句：“老爺子下的面”，或是“小伙子下的面”。至于我，偏愛老頭兒下的面，老頭兒的面筋道，他兒子的面偏軟，老頭兒的面味輕，他兒子的面味偏重。有客人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用，而老師傅的面似茶，宜慢慢回味”。⑥的確，兒子煮的面上會淋一勺蝦油，而老頭兒卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老頭兒下的面時，竟聞不到香氣，惟有輕咬面條時，那香氣才由面條的縫隙中“迸”出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老爺子身上的煙火氣，也許就留在面條里了。⑦終有一日，小巷被拆，小面館也搬到另一條街面。臨走時，老頭兒讓兒子給所有人端上一碗面，面上分明是

。老頭兒挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了”。1．選擇題，把正確答案的序號填在括號里。

（1）第①自然段主要對“老頭兒”進行的描寫方法是(

)

A．語言、外貌描寫

B．外貌、動作描寫

C．動作、心理活動描寫

D．外貌、心理活動描寫

（2）第②自然段對“涌”“漫”理解最恰當(dāng)?shù)氖?

)

A．“涌”“沒”直接寫出了而館排出的廢水污染環(huán)境

B．“涌”“沒”具體表現(xiàn)了而館排出的氣味擾民

C．“涌”“沒”用詞不當(dāng)，面香應(yīng)該用“飄”才合理

D．“涌”“沒”用得生動，將而香當(dāng)作水來寫，寫出面香濃郁、誘人

（3）第⑤自然段，老頭兒與他兒子所煮的面在口感上不同的是(

)

A．老頭兒的面筋道、味輕，兒子的而偏軟、味偏重

B．老頭兒的面偏軟、味偏重，兒子的而偏軟、味輕

C．老頭兒的面筋道、味偏重，兒子的面偏軟、味輕

D．老頭兒的面偏軟、味輕，兒子的面筋道、味偏重

（4）第⑤自然段開頭橫線上填寫最合適的句子是(

)

A．老頭兒的兒子也愛吃面

B．老頭兒的兒子也愛喝酒

C．老頭兒的兒子也很熱情

D．老頭兒的兒子也是廚師

（5）第⑥自然段關(guān)于老頭兒與他兒子所煮的面，以下理解有誤的一項是(

)

A．兒子做的面像酒，宜趁熱享用。

B．兒子做的面需要用蝦油調(diào)味，提升香氣。

C．老頭兒只需要簡簡單單的調(diào)味就能帶出面的鮮美。

D．老頭兒做的面聞不到香氣，但輕咬面條就會發(fā)現(xiàn)里面有肉餡。

2．老頭兒身上時時流露著人生的智慧，請閱讀第④自然段概括老頭兒的表現(xiàn)。

（1）老頭兒以拱手道歉的方式來協(xié)調(diào)面館人多時的矛盾。

（2）____________________

3．以下哪項適合補充到第⑦自然段的橫線上，并說說理由。

A．淋上了蝦油

B．兩三根香菜

C．一條野生魚

補充的內(nèi)容為：__________（填序號），這樣填寫的理由：_______________11、在“難忘我的小學(xué)生活”的綜合性活動中，需要大家完成以下練習(xí)。

（1）你的小學(xué)生活是怎樣的？請仿照示例，用兩個四字詞語形容。

例：豐富多彩____

____

（2）即將分別，請為你的老師或同學(xué)寫一句臨別贈言。（要求：至少用一種修辭或者引用相關(guān)詩句及格言）

____12、習(xí)