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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2023-03-08 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大?。?12.30KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，結(jié)合語境寫詞語，請書寫規(guī)范。

時間從指縫中l(wèi)iúshì(

)，分別在即，我們juànliàn(

)往日的歡樂，我們眼中閃爍著jīngyíng(

)的淚光。在這別離的時刻，請不要qīliáng(

)地告別，也不要用悲傷將自己bāoguǒ(

)。校園中留下了我們qínmiǎn(

)的足跡。讓我們?yōu)榛锇樗蜕献顉hēnzhì(

)的祝福：bǐcǐ(

)珍重，一路有我！二、選擇題2、下面字的讀音不完全正確的一組是（

）A．拊（fǔ）掌

逃竄（cuàn）B．戛（jiá）然而止

錦囊玉軸（zhóu）C．裝弶（jiāng）

皺蹙（zú）D．殯（bìn）儀館

入場券（quàn）3、填入下面句中最恰當(dāng)?shù)囊粋€成語是()

每次參加學(xué)校精心組織的讀書活動，我們都________。A．應(yīng)接不暇B．游手好閑C．美不勝收D．受益匪淺4、下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．迷蒙

飛弛

手留彈

排山倒海B．豪邁

匯集

急躁

科班出身C．次序

雹子

神密

粉末登場D．咆嘯

擁戴

考察

鞠躬盡粹5、《小英雄雨來》向我們講述在抗日戰(zhàn)爭中，小主人公雨來不斷成長，完成了多項(xiàng)任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊(duì)的故事。下列不是雨來完成的一項(xiàng)是（

）A．給八路軍送雞毛信B．把敵人帶進(jìn)埋伏圈C．舉槍射死一個敵人D．制造假地雷迷惑敵人三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

稍(

)

裁(

)

掄(

)

跺(

)

梢(

)

載(

)

搶(

)

躲(

)7、積累運(yùn)用。

（1）課文原文填空。

_____的天空中掛著一輪_____的圓月，下面是海邊的沙地，都種著_____的_____的西瓜。

（2）名言警句填空。

①其實(shí)地上_____，走的人多了，也便_____。

②我們從古以來，就有_____的人，有_____的人，有_____的人，有___________的人……這就是中國的脊梁。8、這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

改感嘆句：__________________________________________

改反問句：__________________________________________9、課內(nèi)閱讀。說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。1．這段文字寫的是_______________的情景。（A．雨前

B．雨中

C．雨后）

2．“路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃”，該句運(yùn)用了_____________________的修辭手法，將________比作_________，寫出了”我”對雨天的___________之情。

3．從文中畫線句子中你體會到了什么？

________________________

4．寒冬來臨前，媽媽給你買了一件漂亮的新羽絨服，你特別喜歡它，迫不及待地想把它穿出去。請你寫出你想穿它的渴盼吧！

_________________________________10、閱讀理解。小巷里燃起一盞燈①那一年，因?yàn)楦赣H在城里上班，我由鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)到城里上初一。②學(xué)校夜自習(xí)下課以后，我每天要經(jīng)過一條黑漆漆的沒有路燈的小巷子。臘月里的一天，小巷人家里有人過世，傳來哀哀戚戚的哭聲，嚇得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一層青苔，我一個趔趄滑倒在地，門牙把嘴唇磕破了，血一下流了出來。③我高一腳低一腳地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的風(fēng)呼嘯著打轉(zhuǎn)兒，像是凄涼的哭聲。我想起一個人走在鄉(xiāng)下黑夜的山梁上，風(fēng)也是這么來來回回吹，為了壯膽，我獨(dú)自哼起了山歌。④前面一扇窗戶突然亮起了燈，一扇木窗推開了，燈光投射在小巷里的路上。我抬頭一看，只見一位老奶奶正探出頭來，朦朧的燈光下，我看見她慈愛的臉。老奶奶不說話，但我看見她在沖我笑著，那意思是說，

⑤第二天中午放學(xué)回家，我經(jīng)過那條巷子時，只見兩個老人靠在兩把藤椅上，他們手里各自握著一杯熱茶，正笑瞇瞇地說話。我明白了，這是小巷子里的一對老夫妻，望一望他們家那木質(zhì)雕花的窗戶，我想，他們差不多與這條小巷子里的風(fēng)霜?dú)q月同齡吧。⑥幾天后，我晚自習(xí)后回家，小巷子里有了燈光，我一看，呀，是老人把一盞燈泡掛在了門前，為我，為我這樣懷著膽怯心情回家的人，亮起了一盞燈。⑦這一盞燈，就這樣陪伴著我讀到了初三。初三下學(xué)期的一天中午，我放學(xué)回家經(jīng)過小巷，只見兩個男人從老人房子里抬出一個人，快步?jīng)_出小巷子。⑧一連兩天晚上，小巷子里的燈沒有再亮起。第三天中午，我看見小巷子里搭起了靈堂，照片上笑瞇瞇的老人，就是那位老奶奶呀，我滿臉都是淚水。⑨幾天后，小巷子里的燈又亮了起來。從那團(tuán)黃色的燈暈中，我總覺得，那燈光有些溫暖，也有些孤獨(dú)。我白天從小巷子里經(jīng)過，那位老人依然躺在藤椅上，手里握著一杯熱茶，笑瞇瞇地望著我。我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老人也點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎是向我示意快回家吃飯。⑩初中畢業(yè)以后，因?yàn)楦赣H的工作調(diào)動，我又回到鄉(xiāng)下中學(xué)讀高中。三年后，當(dāng)我捧著大學(xué)錄取通知書回到小巷，想再拜訪那位可敬的老人。然而，小巷依舊，木門卻緊鎖，打聽了幾戶人家，才知道老人早已搬走了，說是到成都工作的兒子那里去了。?懷著一種悵然的心情，我乘船回家。在江上清涼的夏風(fēng)中，我默默祝福老人那手里握著的一杯熱茶，永遠(yuǎn)也不要涼了。?多年后，昔日的那條小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峽工程完工后水位上漲，這個城市的下半身，都已被一湖碧水覆蓋。?然而那條小巷子里的燈，依然在我的心里閃爍，它一直溫暖地照著我。?在你的人生中，有這樣一盞燈嗎？也請你，在那小巷子里，為別人，也為自己，燃起這樣一盞燈。1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

悵然：__________________________________

趔趄：______________________________

2．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

___________________________________________

3．第③自然段“我高一腳低一腳地走在小巷子里，突然想哭?！钡拿鑼?，我想哭的原因是（

）A．害怕巷子里有狗。B．父親只管上班，不來學(xué)校接我回家。C．小巷子寒冷凄涼，我獨(dú)自走夜路膽怯。D．臘月里的小巷子又冷又黑。4．第⑨自然段“從那團(tuán)黃色的燈暈中，我總覺得，那燈光有些溫暖，也有些孤獨(dú)?！薄肮陋?dú)”一詞表現(xiàn)了（

）A．燈光太暗照不清小巷的路面。B．老人失去老伴，只剩下孤苦伶仃一個人。C．老人不肯搬離居住多年的小巷。D．老人性情孤僻，不肯與人說話。5．請把第④段橫線處老奶奶的心里活動補(bǔ)充完整。

_____________________________________

6．題目“小巷里燃起一盞燈”能不能換成“小巷里亮起一盞燈”？說說你的理由。

________________________________________11、綜合實(shí)踐。

“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動之一。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，某校開展了“走進(jìn)墨香書法”活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

①欣賞下面書法作品（局部），并填空。

《蘭亭集序》（局部）《玄秘塔碑》（局部）

唐代柳公權(quán)的書法以楷書著稱，從書體上判斷，上面的《________》是其作品。這幅作品用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，人們常說“顏筋柳骨”之“柳骨”是形容其書法______________、_____________。另一幅是_____________的行書巨制，布局結(jié)構(gòu)多變，骨格清秀，點(diǎn)畫遒美。

②為推動“書法藝術(shù)進(jìn)校園”活動，請依據(jù)前一句格式在橫線上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語。

弘揚(yáng)書法藝術(shù)，__________________

③班上的小明同學(xué)是你的朋友，他平時不用心寫毛筆字，字也寫得不太好，看到你在比賽中獲得了一等獎，祝賀你說：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊！”你聽后可以這樣說：“___________”。12、習(xí)作。

（兩題任選一題）

（1）轉(zhuǎn)眼間，我們就要步入初中生活了。面對即將逝去的小