2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

這里曾經(jīng)是cùncǎobùshēng(

)的荒漠dìqū(

)，經(jīng)過(guò)治理，成了一片綠洲，動(dòng)物們?cè)谶@里fánzhí(

)。翻天覆地的變化，深深地chùdòng(

)了人們，大大增強(qiáng)了人們改造自然的信心和決心。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，注音和書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是（

）A．供養(yǎng)（ɡōnɡ）

擂鼓（léi）

擰螺絲（nǐnɡ）

明知故問(wèn)B．薄弱(bó)

迸裂（bèn）

蓋毛氈（zhān）

心驚膽站C．血泊（pó）

丞相（cén）

下絆子（bàn）

極目遠(yuǎn)眺D．調(diào)度（tiáo）

旖旎(yī）

爬桅竿（ɡān）

手急眼快3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．《呼蘭河傳》的作者是中國(guó)近代女作家蕭紅寫(xiě)的。B．我覺(jué)得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。C．即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。D．在這期間，我曾到過(guò)將近三十多個(gè)國(guó)家，看到過(guò)許許多多的月亮。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．瞄準(zhǔn)

欺負(fù)

布置

顫抖B．姆指

蝴蝶

嶄新

桅桿C．屏障

委拖

探聽(tīng)

武藝D．遠(yuǎn)眺

船梢

恢復(fù)

引薦5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．日本鬼子足智多謀，很快占領(lǐng)了東三省。B．爸爸今年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候他得意忘形，高興得嘴都合不攏。C．這次期末考試成績(jī)這么好，都是我處心積慮的成果。D．我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的成就舉世聞名。7、下列說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（

）A．“三到之中，心到最急”，說(shuō)明讀書(shū)時(shí)只有“心到”重要。B．《牛郎織女》中，老牛是善解人意、知恩圖報(bào)的神牛。C．“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”屬于場(chǎng)景描寫(xiě)。D．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》指出只有少年中國(guó)強(qiáng)大、睿智了，中國(guó)少年才能強(qiáng)大、睿智。8、把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

①光的速度是30萬(wàn)千米每秒，一天能走259億2000萬(wàn)千米，這長(zhǎng)度的365倍就是光年。

②比如從成都到重慶有450千米，我們步行的話，每天走60千米，因此說(shuō)從成都到重慶有七天半的路程。

③什么是光年呢？光年是天文學(xué)上表示距離的單位，表示光一年所走的路的長(zhǎng)短。

④這種用時(shí)間表示距離的方法，在日常生活中經(jīng)常用到。A．②③①④B．④②①③C．③④②①D．③①②④三、填空題9、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）古往今來(lái)，中華兒女總會(huì)借詩(shī)表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的情感。南宋詩(shī)人陸游在臨終前還叮囑兒子“_______，_______?！北磉_(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷。

（2）毛澤東主席是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他曾說(shuō)過(guò)“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。________，_______?！备嬖V我們時(shí)光短暫，要把握分秒。

（3）小紅花錢(qián)大手大腳的，需要的不需要的喜歡就買(mǎi)，不喜歡了就扔掉。他還經(jīng)常把不合他口味的飯菜偷偷地倒掉。我們可以用這樣的話來(lái)勸誡他：“一粥一飯，_______；半絲半縷，_________?！?/p>

（4）《題臨安邸》中“_______，________”寫(xiě)出了詩(shī)人觸景生情，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安的憤怒。

（5）傳說(shuō)農(nóng)歷七月初七這一天，牛郎和織女相會(huì)，唐代詩(shī)人林杰的《乞巧》中的詩(shī)句“________，_______”就描寫(xiě)了這一傳說(shuō)。10、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。

(

)(

)不足

(

)所(

)然

千(

)萬(wàn)(

)

負(fù)(

)請(qǐng)(

)

同心(

)(

)

詩(shī)情(

)(

)

造句：__________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。古人談讀書(shū)（一）①知之為知之，不知為不知，是知也。②敏而好學(xué)，

。③默而識(shí)之，學(xué)而不厭，

。④

，好古，敏以求之者也。⑤

，猶恐失之。⑥

，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。1．回憶課文，在上面的橫線上補(bǔ)寫(xiě)原句。

2．下面句子中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．知（zhī）之為知（zhī）之B．是知（zhī）也C．敏而好（hào）學(xué)D．默而識(shí)（zhì）之3．判斷下列句子停頓是否正確。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）

A．知之/為知之，不知/為不知，是知也。(

)

B．敏以/求之者也。(

)

C．終夜/不寢(

)

4．請(qǐng)寫(xiě)出第②句和第④句的意思。

②________________________________

④_____________________________

5．結(jié)合讀課文和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?xiě)出你自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

_________________________________

6．按照提示，填寫(xiě)名言警句。

讀書(shū)就是在與智者交談。智者們往往用三言兩語(yǔ)就給我們闡釋出一個(gè)深刻的道理。魏征說(shuō)：“______________________，戒奢以儉?！彼眠@句話是在提醒唐太宗，更是在警示后世的我們：安樂(lè)時(shí)，要考慮到危難，消除奢侈，提倡節(jié)儉。虞世南寫(xiě)下詩(shī)句：“居高聲自遠(yuǎn)，______________________。”他是在告訴我們：品行高潔的人并不需要憑借外力扶助。按照朱熹先生總結(jié)的“三到”讀書(shū)法，讀書(shū)時(shí)做到“______________________”、“______________________”、“______________________”，再聽(tīng)從葛洪的教導(dǎo)，每天“______________________，不棄功于寸陰”，我們必將學(xué)業(yè)有成。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀與欣賞。白天鵝白天鵝在我心中總是那么神秘莫測(cè)，而它的出現(xiàn)，則帶給我無(wú)限的驚喜！那是一個(gè)霧氣朦朧的早晨，我來(lái)到了無(wú)錫市動(dòng)物園。周圍滿滿的霧氣，仿佛置身于云霧繚繞的仙境一般。若隱若現(xiàn)中，白天鵝在水面上緩緩滑行，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，清澈宛如黑寶石一般的大眼睛靜靜地望著我。我被它秀麗的形體給迷住了，不愧是象征著高貴、純潔的白天鵝，氣質(zhì)非凡，任何一種鳥(niǎo)類都無(wú)法與它媲美，真是“鳥(niǎo)中之王”！白天鵝那一身白瓷般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，完美得無(wú)可挑剔。就好像一團(tuán)濃墨潑上去也會(huì)滾落下來(lái)，沾不上一點(diǎn)兒。因?yàn)樗耐獗頋嵃谉o(wú)瑕，所以，人們總喜歡把心靈美和外表美的女孩兒比作白天鵝。一絲晨光照射進(jìn)來(lái)，霧氣逐漸散去。此時(shí)，一大群白天鵝飄然而至，它們?cè)诤袃?yōu)雅地舞蹈起來(lái)。白天鵝的舞姿煞是好看，它們有時(shí)成群結(jié)隊(duì)地在一起翩翩起舞，有時(shí)則分散開(kāi)來(lái)，獨(dú)自舞蹈。紅腳蹼輕輕地劃動(dòng)著那綠寶石般透明發(fā)亮的湖水，身體在湖面上畫(huà)出了一道道優(yōu)美的弧線。身后，一圈圈漣漪擴(kuò)散開(kāi)去，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。水清見(jiàn)底，山光水色融為一體，潔白的天鵝仿佛置身于仙境之間。白天鵝們時(shí)而昂首挺胸，神氣如同將軍；時(shí)而曲頸低頭，嫻雅勝似仙子。看著那一只只美麗而又高貴、純潔而又善良的白天鵝，我不禁陶醉其中，流連忘返……1．寫(xiě)出下列句子所用的修辭手法。

（1）白天鵝那一身白瓷般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，完美得無(wú)可挑剔。(

)

（2）此時(shí)，一大群白天鵝飄然而至，它們?cè)诤袃?yōu)雅地舞蹈起來(lái)。(

)

2．白天鵝的哪些地方給“我”帶來(lái)了驚喜？（

）（多選）A．形體無(wú)可挑剔，潔白無(wú)瑕。B．舞姿優(yōu)雅，煞是好看。C．姿態(tài)高貴。D．置身仙境，美不勝收。3．本文畫(huà)面感強(qiáng)，仿照《白鷺》概括畫(huà)面的方法，可將第4自然段概括為_(kāi)________圖。

4．作者通過(guò)描寫(xiě)白天鵝的姿態(tài)和動(dòng)態(tài)，表達(dá)了________________。六、仿寫(xiě)句子13、按要求改寫(xiě)句子。

（1）一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

_________________________________

（2）仿寫(xiě)句子：手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫