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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xiāohu?
diàntáng
hóngw?i
tángcháo
bùjūyīgé
yíxièwāngyáng
二、選擇題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(
)
履行A.lǚB.fù3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.老師們一致夸耀我們班班風(fēng)好。B.?dāng)橙说纳駲C(jī)妙算被我軍識(shí)破了。C.雨下得這么大,我斷定他大概不會(huì)來了。D.我們要用辛勤的汗水澆灌出燦爛的理想之花。4、下列各項(xiàng)中,詞語書寫全部正確的是(
)A.忘確
播種
桂花
假如B.示弱
俯沖
拐彎
儀論C.妻子
漫游
飄浮
觸動(dòng)D.龜裂
教訊
走廊
漲潮5、下列句子中破折號(hào)的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.他寫的文章如高山流水般自然流暢。B.在元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演精彩,臺(tái)下觀眾忍俊不禁。C.這一別具匠心的設(shè)計(jì),贏得了評委的一致好評。D.為了讓學(xué)生取得更好的成績,老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。7、與其他三句在描寫景物變化的方法上不相同的一項(xiàng)是(
)A.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。B.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。C.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。D.原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。
②讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必須的。
③所謂讀書,不只是讀教科書。
④這是求知的階梯,是人生必不可少的一段路程。
⑤但是,只有超越了讀教科書階段,把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。A.③②⑤④①B.③④②⑤①C.③②④⑤①三、填空題9、用你所積累的知識(shí)填空。
(1)君子坦蕩蕩,_________。(《論語》)
(2)________,父不在,乃呼兒出。(《楊氏之子》)
(3)鄉(xiāng)村四月閑人少,_______。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)
(4)_________,五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
(5)晝出耘田夜績麻,______。童孫未解供耕織,_______。(范成大《四時(shí)田園雜興(其三十一)》)10、根據(jù)畫線部分寫四字詞語,或照樣子根據(jù)詞語的意思寫句子。
(1)我們啟用賢才,應(yīng)該做到不受一種規(guī)格或格式的限制。(
)
(2)金沙影院裝修一新,主體大樓金黃青綠的顏色鮮明華麗,光彩奪目。(
)
(3)_________________。(應(yīng)接不暇)四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也,”或曰:“以子之矛陷于之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也,夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,用“√”表示。(3分
(1)楚人有鬻盾與矛者。(買
賣)
(2)譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”(夸贊
榮譽(yù))
(3)吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。(不能
能)
2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么,請寫下來。
_______________________
3.故事中的哪句話闡明了道理,工工整整地抄寫下來。
____________________
4.生活中總有自相矛盾的人或事,請舉個(gè)例子,并提出建議。
__________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀
①俗話說:“天有不測風(fēng)云。”我覺得以此來形容濟(jì)南夏天的天氣,是再恰當(dāng)不過了。(暑
署)假里的一天,天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,一整天也沒有一絲風(fēng),護(hù)城河旁的柳樹垂頭喪氣,沒有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著□□熱□熱□□地面上連只螞蟻也難尋□它們也受不了這熱魔的肆虐□就這樣(等待
煎熬)了一天,到了傍晚,還是這么熱。②突然,柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地,終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫,風(fēng)大起來了,吹得塵土和紙屑亂飛,我高興地跑了出去,享受這珍貴的涼風(fēng),看天上,好像是天公不小心(翻亂
打翻)了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。③風(fēng)一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來的熱浪卻還難以驅(qū)盡。“啪嗒”,一個(gè)涼涼的東西打在我身上。雨!而且是大的雨,剛開始下,雨點(diǎn)就有5分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?,真痛快!可那討厭的熱浪仍纏著我的腿和腳,馬路依舊燙人。④雨,越下越大,終于連最后的一絲熱氣也被“驅(qū)逐出境”了。(密
蜜)集的雨點(diǎn)成了銀白色的雨跑道,砸到人身上,還真有些疼呢!我渾身上下淋透了雨,像只落湯雞似地往回跑。這時(shí),雨更大了,窗外白晃晃的雨水沒頭沒腦地往下澆,那一排排柳樹閃著翠綠的顏色,使勁地左右搖擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,這是雷公在助威呢?、葸^了半個(gè)多小時(shí),雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,那快要落山的太陽,又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。⑥濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。1.給短文起個(gè)合適的題目寫在文前橫線上。
2.用“√”畫出括號(hào)里合適的字、詞語。
3.讀第①自然段畫“”的句子,寫出它的主要意思。
________________________
4.“生氣”一詞的解釋有:①因不合心意而不愉快;②生命力;活力。
①文中“沒有一點(diǎn)生氣”加點(diǎn)詞的意思是(填序號(hào))(
)
②請用“生氣”的另一個(gè)意思寫一句話。
______________________________
5.給第①自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
6.仿照畫“”句子把畫面寫具體的方法,將“今天,雪下得好大呀!”寫具體。
___________________________
7.請用自己的話概括“濟(jì)南的夏天是怎么多變的”?
_________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)想象例句中描寫“熱”的情景,再選一種情景寫一寫。
例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
亮
靜
吵
怕
冷
辣
________________
(2)用對比的手法寫一句話,表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。
例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
________________
(3)體會(huì)人物內(nèi)心,再選擇一種情景,照樣子寫一寫。
例:從見到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。
期待落空
久別重逢
悲喜交加
___________________
(4)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話合并成一句話。
我當(dāng)時(shí)還不懂什么叫詩興。
我覺得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。
______________
(5)這段時(shí)間,我們積累了不少詩句:有聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂,如杜甫的“劍外忽傳收薊北,__________”;
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