綠地控股集團管理培訓生考核管理指導手冊

六、附附表1：見習工作記錄表（由本人填寫）附表2：見習工作思想小結由本人填寫）附表3：管理培訓生見習階段評價表由見習指導人填寫）附表4：簽訂就業(yè)協(xié)議征詢表由用人部門負責人簽字）附表5：管理培訓生轉正工作行為記錄表由見習或試用期指導人填寫）附表6：管理培訓生轉正考核表由見習或試用期指導人填寫）附表7：管理培訓生轉正考核表由管理培訓生的同事填寫）附表8：管理培訓生轉正考核書面測試題由管理培訓生本人作答）附表9：201X屆管理培訓生第年績效考核表（由導師或部門負責人填寫）附表10：年終考核各指標參考分值及可調范圍

附表

（

月份）見工作記錄表（由管理培訓生本人填寫）

需123456

附表

（

月份）見工作思想小（由管理培訓生本人填寫）1導手冊結合與集團及部門同事的接觸、觀察與了解，請談一下你的認識和體會。（說明：每月內容不同，可設置1-2個題目）2、請結合見習情況，你認為工作中存在哪些問題或困難，接下來如何解決？附表管理培訓見習階段評表（由管理培訓生的見習指導人填寫）

評類

評標和容

等級評

補充說明工作態(tài)學習業(yè)能力

有責任心，工作積極主動，不計得失能利用有效時間學習新業(yè)務知識和技能，并有所成果

優(yōu)優(yōu)

良良

中中

差差通過溝通解決工作中存在的溝通協(xié)能力問題、與同事之間能形成良

優(yōu)

良

中

差好的互動和協(xié)作企業(yè)文出勤率

熟悉，理解并開始力行公司文化能按公司規(guī)定準時出勤，工作期間不遲到不早退

優(yōu)優(yōu)

良良

中中

差差）優(yōu)（）（

等評綜合價

附表簽訂就業(yè)議征詢表（由用人部門負責人簽字）

名

注123456789

否否否否否否否否否否

附表管理培訓轉正工作行記錄表（由見習或試用期指導人填寫）姓名：

職務：

部門：

入職時間：

期

12345678910綜評：

附表管理培訓轉正考核表（由見習或試用期指導人填寫）被考核人：

職務：

部門：

入職時間：考核類別專業(yè)技能學習能力溝通能力理解能力分析能力實踐能力創(chuàng)新能力協(xié)作能力計劃能力人品素養(yǎng)

評價標和內每項評分≤10;8≤良好<9;6≤一般<8;0≤不合格<6分值合計

分值

得分

補充說綜合評價：

附表管理培訓轉正考核表（由管理培訓生的同事填寫）被考核人：

部門：

職務：

入職時間：評價標和內10制每項分：考核類別紀性主性互性責性協(xié)性忠度職素綜合評價：

25制每項分:分值合計

分值

得分

補充說

附表管理培訓轉正考核書測試題（由管理培訓生本人作答）被考核人：

部門:

職務：

入職時間：序12345678910

轉考書測題你認為綠地集團的企業(yè)文化和企業(yè)理念的精髓是什么？作為成長中的員工，你準備如何設定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？自入職以來，你認為自己所做的最突出的一項工作是什么？對現(xiàn)有崗位是怎么認識的前你工作中存在哪些問題或困難？接下來你是如何規(guī)劃自己的工作的？你所學的專業(yè)是什么？根據(jù)你現(xiàn)在的情況認為自己選錯了專業(yè)？你了解集團的發(fā)展戰(zhàn)略嗎？如果了解，請談談你對此的理解。結合你的性格和個人特長認為最適合哪些方面的工作適合哪些方面的工作？與你以前實習或服務過的企業(yè)相比團在哪些方面讓你比較滿意？哪些方面存在不足？年輕是一種資本滿了青春的活力和對未來美好生活的憧憬描述一下你渴望的未來理想生活的景象。古語有“三十而立、四十不惑、五十而知天命”，結合你的年齡和所承擔的家庭責任，談談生活帶給你的感受、體驗或人生價值觀。附表201X屆管理培訓生第年績效考核表被考核人

評價人

一指標

二指標

主指標簡描

滿值

得能素工表

溝協(xié)團合作邏思管潛工表

（表（表（表（表（表（表（表總合計：