2023年中考語文總復(fù)習(xí)二積累與運用專題訓(xùn)練03識字與寫字

PAGEPAGE1專題訓(xùn)練(三)識字與寫字|真題精選|1.[2023·天津]下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項為哪一項 ()A.綻開(zhàn) 臉頰(xiá) 一絲不茍(gǒu)B.開拓(tuò) 犀利(xī) 夢寐以求(mèi)C.害怕(què) 貪婪(lán) 莫衷一是(zhōng)D.挑釁(xìn) 寬恕(shù) 鮮為人知(xiān)2.[2023·南充]以下加點字注音完全正確的一項為哪一項 ()A.酬和(hè)沉湎(mián)龍吟鳳噦(huì) 吹毛求疵(chī)B.熾痛(zhì) 緘默(jiān)咫尺天涯(zhǐ) 花團錦簇(zú)C.頃刻(qǐng) 隕落(yǔn)長吁短嘆(yū) 怒不可遏(è)D.狡黠(xiá) 狩獵(shòu)遍稽群籍(jī) 汗流浹背(jiā)3.[2023·宜賓]以下詞語書寫全部正確的一項為哪一項()A.謁見屹立驚賅甘之如飴B.紐扣既使賬單誠惶誠恐C.潮汛空暇催促略勝一疇D.打量船艙桅桿別出心裁4.[2023·達州]以下加點字注音和詞語書寫全部正確的一項為哪一項 ()A.勉強(qiǎng) 哂笑(shěn)一瀉千里 墨守成規(guī)B.胚芽(pī) 慰藉(jiè)斷壁殘垣 混然一體C.榮膺(yīn) 挑剔(ti)吹毛求疵 警報疊起D.臍橙(jì) 熾熱(chì)和言悅色 相輔相承5.[2023·白銀節(jié)選]閱讀下面文字,完成問題。麋鹿的捷足,駿馬的勁力,熊羆的叢毛,白鶴的纖細……中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為一枝枯藤具有自在不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng)致,具有一種含彈性的勁力。它的尖端蜷曲而上繞,還diǎnzhuì著疏落的幾片殘葉,毫無人工的diāozhuó的痕跡,卻是位置再適當沒有,中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融會于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種bùqūbùnáo的氣派,于是他把這種氣派融會于他的書法風(fēng)格中。(選自林語堂?人生的盛宴?)(1)根據(jù)拼音將漢字寫在下面的田字格中。diǎnzhuìdiāozhuóbùqūbùnáo(2)給文中加點字注音。纖細()蜷曲()勁挺()6.[2023·隨州]欣賞下面的書法作品,完成問題。(1)以下對這幅書法作品的賞析,有誤的一項為哪一項()A.筆畫清勁優(yōu)雅,節(jié)奏和諧。B.字體干凈勻稱,溫潤如玉。C.楷行兩書并用,墨色濃淡相宜。D.作品柔美缺乏,剛毅有余。(2)用正楷或行楷將下面作品內(nèi)容抄寫在田字格中。要求:正確、流利、美觀。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。|模擬突破|7.[2023·蘇州模擬]閱讀下面一段話,根據(jù)漢語拼音,寫出相應(yīng)的漢字。到過的江南小鎮(zhèn)很多,閉眼就能想見,穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道,一座座雕刻精zhì的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水……江南小鎮(zhèn)大多很有一些年代了,它們當然有過升沉榮辱,但實在也未曾擺出過太堂皇的場面,因此也不容易產(chǎn)生類似于朱雀橋、烏衣巷的cāng桑之慨。總之,它們的歷史路程和現(xiàn)實風(fēng)貌都顯得平實而耐久,狹窄而yōu長,就像經(jīng)緯著它們的條條石板街道。想來想去,沒有比江南小鎮(zhèn)更足以成為一種tián淡安寧的生活表征的了。精zhìcāng桑

yōu長tián淡安寧

8.[2023·齊河縣二模]書法課上老師讓同學(xué)們欣賞以二十四節(jié)氣為題材的書法作品,下面是小茗同學(xué)對四幅書法作品的欣賞,其中分析不正確的一項為哪一項 ()A.隸書“夏至〞二字,橫長直短,敦厚大氣。B.楷書“大暑〞二字,形體方正,筆畫平直,勻稱端莊。C.篆書“霜降〞二字,線條婉轉(zhuǎn)通暢,古樸大方。D.草書“清明〞二字,筆畫繁復(fù),飄逸瀟灑。9.[2023·濟南歷城區(qū)一模]以下詞語中加點字的讀音完全正確的一項為哪一項 ()A.偌大(ruò) 佇立(zhù)剔透(tī) 一抔黃土(pōu)B.解剖(pāo) 喧囂(xiāo)黝黑(yǒu) 五行缺土(xíng)C.回溯(sù) 瞥見(piē)創(chuàng)傷(chuàng) 膾炙人口(kuài)D.鐫刻(juān) 恣睢(suī)洗濯(zhuó) 婦孺皆知(rú)|原創(chuàng)預(yù)測|10.[原創(chuàng)]以下加點字注音全部正確的一項為哪一項 ()A.帶挈(qiè) 商酌(zhuó)魁梧(wǔ) 力挽狂瀾(lán)B.淵藪(sǒu) 香醇(chún)寥寥(liǎo) 面面相覷(qǜ)C.承諾(nuò) 舐犢(tiǎn)聒噪(guā) 卷帙浩繁(yì)D.反詰(jié) 簇擁(cù)逮捕(dài) 汪洋萬頃(qǐng)11.[原創(chuàng)]以下加點字的注音全部正確的一組是 ()A.愜意(qiè) 恣睢(suì)嗤笑(chī) 謙遜(xùn)B.取締(dì) 馴良(xùn)殷紅(yān) 粗暴(guǎng)C.挑釁(tiǎo) 醞釀(niàng)妖嬈(náo) 繁衍(yǎn)D.深諳(ān) 褒貶(bāo)提防(dī) 發(fā)酵(xiào)12.[原創(chuàng)]以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項 ()A.坍塌打牙祭抑揚頓挫聲色俱厲B.威懾堰塞湖楞角清楚俯首帖耳C.宮闕拌腳石格物致知明察秋毫D.旁鶩全天候遍稽群藉通宵達旦13.[原創(chuàng)]以下書寫完全正確的一項為哪一項 ()A.大相徑庭截然不同見義思遷坍塌B.小心翼翼人聲鼎沸神彩奕奕禁錮C.畏罪潛逃怪涎不經(jīng)花團錦簇縹緲D.精神抖擻美不勝收莽莽榛榛嗔怪參考答案1.B[解析]此題考查多音字、形聲字、難讀易錯字字音的辨識。A項,“臉頰〞的“頰〞讀作“jiá〞。C項,“害怕〞的“怯〞讀作“qiè〞。D項,“鮮為人知〞的“鮮〞是多音字,在這個詞中讀作“xiǎn〞,還有一個讀音是“xiān〞,如“新鮮〞。2.D[解析]此題考查學(xué)生對字音的識記能力。解答此題關(guān)鍵在于平時學(xué)習(xí)中扎實的積累,對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。A.“沉湎〞的“湎〞讀作miǎn,“吹毛求疵〞的“疵〞讀作cī;B.“熾痛〞的“熾〞讀作chì,“花團錦簇〞的“簇〞讀作cù;C.“長吁短嘆〞的“吁〞讀作xū。3.D[解析]此題考查錯別字的辨析。要注意形近字、同音字辨析。解答此類題關(guān)鍵是平時的積累,積累生字詞,要注意字詞的音形義。A.有誤,“驚賅〞應(yīng)寫作“驚駭〞;B.有誤,“既使〞應(yīng)寫作“即使〞;C.有誤,“略勝一疇〞應(yīng)寫作“略勝一籌〞。4.A[解析]此題要結(jié)合平時的課文學(xué)習(xí)來辨析字音、字形。B.“胚〞讀作“pēi〞;“混然一體〞寫作“渾然一體〞。C.“膺〞讀作“yīng〞;“警報疊起〞寫作“警報迭起〞。D.“臍〞讀作“qí〞;“和言悅色〞寫作“和顏悅色〞;“相輔相承〞寫作“相輔相成〞。5.(1)點綴雕琢不屈不撓[解析]此題考查漢字書寫能力。要根據(jù)注音及語境義確定詞語和字形。防止脫離語境,只憑注音誤寫成同音字。注意“綴〞不要寫成“輟〞,“雕琢〞的“雕〞不要寫成“凋〞,“不屈不撓〞的“屈〞不要寫成“曲〞,“撓〞不要寫成“饒〞。(2)xiānquánjìng[解析]此題考查字音?！袄w〞是多音字,在“纖細〞中讀“xiān〞,另一個讀音是“qiàn〞,如“纖夫〞?！膀楱曌质切温曌?但是讀音發(fā)生了音變,讀“quán〞?！皠浓暿嵌嘁糇?在“勁挺〞中讀“jìng〞,在“勁頭〞中讀“jìn〞。6.(1)D[解析]此題考查書法的鑒賞評價。這幅書法作品?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?楷行并用,柔美優(yōu)雅。D項“柔美缺乏〞的說法錯誤。(2)略。[解析]此題考查正楷或行楷的書寫。?語文課標標準?要求學(xué)生熟練書寫正楷字或行楷字。漢字的書寫是語文學(xué)習(xí)最根本的能力之一。筆畫要清楚,要寫成方塊字,不要潦草,偏旁部首比例要適宜。此題注意“鶴〞字、“碧〞字的結(jié)構(gòu)安排要合理。7.致滄悠恬[解析]此題考查根據(jù)拼音寫漢字。“精致〞不要寫作“精至〞;“滄桑〞不要寫作“蒼桑〞;“恬淡〞不要寫作“甜淡〞。8.D[解析]此題考查漢字書法特點。解答此題,要大致了解漢字書法幾種字體的特點,首先判斷出“清明〞是草書,即可判斷D項是錯誤的,因為草書的特點是:存字之梗概,損隸之規(guī)矩,縱任奔逸,赴速急就。9.D[解析]此題考查考生對課本內(nèi)出現(xiàn)的常用重點字詞的準確識讀能力以及對形近字、同音字和多音字的識辨能力,難度不大。A.“抔〞讀作“póu〞;B.“剖〞讀作“pōu〞;C.“創(chuàng)〞讀作“chuāng〞。10.D[解析]此題考查學(xué)生對字音的區(qū)分能力。A.“魁梧〞的“梧〞應(yīng)讀作“wu〞;B.“覷〞應(yīng)讀作“qù〞,“寥〞讀作“l(fā)iáo〞;C.“舐〞應(yīng)讀作“shì〞,“聒〞讀作“guō〞,“帙〞讀作“zhì〞。11.B[解析]此題考查漢字的讀音。A.“恣睢〞的“睢〞應(yīng)讀“suī〞;C.“妖嬈〞的“嬈〞應(yīng)讀“ráo〞;D.“發(fā)