大學(xué)生暑假社會實踐心得體會集錦15篇

第第頁大學(xué)生暑假社會實踐心得體會集錦15篇高校生暑假社會實踐心得體會1

一、實習(xí)綜述

〔一〕實習(xí)時間

20xx年10月26日-20xx年3月15日

〔二〕實習(xí)單位〔地點〕

公司名稱：成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

公示地址：成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

〔三〕實習(xí)指導(dǎo)老師

學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)老師：張建輝

單位實習(xí)指導(dǎo)老師：田洪川

〔四〕實習(xí)目的

實習(xí)是本專業(yè)同學(xué)的一門主要實踐性課程。實習(xí)工作培育了我進(jìn)行調(diào)查、討論、分析和解決工作中實際問題的力量，為后繼踏入社會，服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。通過幫助培訓(xùn)老師，將所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，從而對學(xué)問有了更深刻的領(lǐng)悟，并了解到我們專業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探究的主動性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)可以讓我學(xué)會更多書本上不能學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，拓寬了我的視野，有利于將個人所學(xué)付諸于實踐當(dāng)中。實習(xí)工作培育了我進(jìn)行調(diào)查、討論、分析和解決工作中實際問題的力量，為后繼踏入社會，服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。通過幫助培訓(xùn)老師，拓寬我的專業(yè)學(xué)問面，增加了更多的理性熟悉，把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問，并了解到我們專業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)了我向?qū)嵺`中學(xué)習(xí)和探究的主動性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)可以讓我學(xué)習(xí)和了解計算機專業(yè)技能培訓(xùn)的全過程以及學(xué)校管理等學(xué)問，培育我樹立起理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及實習(xí)工作當(dāng)中將科學(xué)的理論學(xué)問和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗證、深化、穩(wěn)固和充實。

〔五〕實習(xí)內(nèi)容簡介

1.幫助主講老師批改作業(yè)、批閱試卷，并做好批閱記錄與筆記；

2.輔導(dǎo)日?？荚嚧鹨?，幫助老師上習(xí)題課；

3.負(fù)責(zé)幫助任課老師聯(lián)系與輔導(dǎo)本課程教學(xué)試驗及上機實踐環(huán)節(jié)；

4.全程聽課，并仔細(xì)做好聽課筆記；

5.完成主講老師支配的其他教學(xué)幫助工作；

6.向任課老師反饋同學(xué)的看法和要求；

〔六〕實習(xí)單位基本狀況

成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團(tuán)第三十討論所控股子公司，是“國家信息平安成果產(chǎn)業(yè)化〔四川〕基地”的運營實體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地〔成都〕”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機構(gòu)，

旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息平安、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)展供應(yīng)源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內(nèi)知名it企業(yè)、高校合作，充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，探究出研發(fā)、教育、人才儲備相結(jié)合的進(jìn)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團(tuán)隊，開發(fā)完成了眾多的it項目和相關(guān)課程體系，已勝利應(yīng)用到實際的教學(xué)培育中，實現(xiàn)了歷年來學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果?！敖逃休d將來，學(xué)習(xí)實現(xiàn)幻想”，國信安立志成為國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習(xí)服務(wù)機構(gòu)，真誠期盼您的加入，共同推動職業(yè)人才的持續(xù)進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司〔國信安基地〕坐落于成都市天府軟件園，是中國電子科技集團(tuán)第三十討論所控股、政府參股的人才培育、輸送實體；基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息平安成果產(chǎn)業(yè)化〔四川〕基地、國家軟件服務(wù)外包基地，緊密與國際國內(nèi)it企業(yè)、教育機構(gòu)合作，在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下，以培育

it技能型人才推動軟件產(chǎn)業(yè)進(jìn)展為宗旨，全面培育軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類有用型人才。

〔七〕實習(xí)崗位描述

講師助教這個工作崗位需要每天保持與同學(xué)的常常性溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況，完成每天同學(xué)看法的收集。在每天課余還要承當(dāng)當(dāng)天課程的簡潔輔導(dǎo)、答疑、批改部分作業(yè)、幫助開展試驗課程等教學(xué)工作。指導(dǎo)部分試驗課程和演練課程，帶著同學(xué)參與專業(yè)的模擬辯論。幫助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設(shè)工作。有時需要擔(dān)當(dāng)某些課程的部分或全部授課工作。幫助老師印制考題，監(jiān)考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動態(tài)準(zhǔn)時賜予解決，完成講師交代的其他工作任務(wù)。

二、實習(xí)內(nèi)容

〔一〕實習(xí)任務(wù)介紹

工作任務(wù)：

1.幫助講師制作課件內(nèi)容，講義等材料。

2.負(fù)責(zé)主講老師每天上課時間和上課地點的提示通知；

3.每天催促同學(xué)準(zhǔn)時上課，每天給同學(xué)點名，并記錄同學(xué)請假和曠課的記錄，假如有同學(xué)當(dāng)天沒有按時上課，負(fù)責(zé)調(diào)查同學(xué)沒有上課的緣由，同時敦促無故曠課的同學(xué)按時上課；

4.課后，完成同學(xué)對當(dāng)天課程的答疑，并同同學(xué)溝通和溝通，收集同學(xué)對當(dāng)天課程內(nèi)容看法和建議；

5.每天關(guān)心主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè)，關(guān)心主講老師批改；

6.當(dāng)考試接近時，幫老師提前支配好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；

7.到要同學(xué)要畢業(yè)時，組織同學(xué)參與團(tuán)隊項目展現(xiàn)和模擬就業(yè)辯論。在平常的工作任務(wù)中，我主要負(fù)責(zé)主講老師每天上課時間和上課地點的支配和提示，為主講老師支配好本周需要做的事情；每天催促同學(xué)準(zhǔn)時上課，每天給同學(xué)點名，并記錄同學(xué)請假和曠課的記錄，假如有同學(xué)當(dāng)天沒有按時上課，負(fù)責(zé)調(diào)查同學(xué)沒有上課的緣由，同時敦促無故曠課的同學(xué)按時上課；每天跟隨主講老師上課，聽課，并做好課程看法的筆記，提示主講老師在課程內(nèi)容上的遺漏；下課后，完成同學(xué)對當(dāng)天課程的答疑，并同同學(xué)溝通和溝通，收集同學(xué)對當(dāng)天課程內(nèi)容看法和建議；每天關(guān)心主講老師布置當(dāng)天作業(yè)，并負(fù)責(zé)收取前一天的作業(yè)，關(guān)心主講老師批改；當(dāng)考試接近時，幫老師提前支配好機位，并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置；到要同學(xué)要畢業(yè)時，組織同學(xué)參與團(tuán)隊項目展現(xiàn)和模擬就業(yè)辯論。

在全部任務(wù)中，最重的任務(wù)還是幫助主講老師開展同學(xué)試驗任務(wù)，由于在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)技術(shù)方面需要許多地方都需要上機操作，上機操作甚至比在課堂聽理論的時間要多的多。作為助教，要幫助試驗的指導(dǎo)和教學(xué)工作，卻又和試驗老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調(diào)整好自己和同學(xué)的關(guān)系。助教在同學(xué)中的形象既要有肯定威信，又不好太死板，究竟大家都是同學(xué)。助教威信的樹立要求助教熟識計算機理論學(xué)問和操作以及相關(guān)背景學(xué)問，能擅長講解即時回答同學(xué)的問題，另外也需要得到主講老師的足夠的支持。比方主講老師在試驗課上應(yīng)當(dāng)對助教在關(guān)心答疑方面以及所到達(dá)的效果方面報以敏捷和寬容的看法。假如助教在答疑時有原則性的錯誤應(yīng)當(dāng)在背后或者在商量會上提出并商量。助教也應(yīng)當(dāng)努力熟識所授試驗內(nèi)容以及相應(yīng)學(xué)問，啟發(fā)同學(xué)商量提問，有不明確的地方準(zhǔn)時向值班老師提問。在試驗操作方面同學(xué)的基本操作練習(xí)答疑需要花費許多的時間。不僅要讓同學(xué)們到達(dá)預(yù)期的試驗結(jié)果也同時更重要的是讓同學(xué)初悉定量試驗的要旨，不光做到仔細(xì)細(xì)致也要放開手腳，該細(xì)則細(xì)、該略即略。前面的課本學(xué)問學(xué)習(xí)很重要，便于關(guān)心同學(xué)試驗勝利的關(guān)鍵，這里多花些時間便可以使后面的試驗也能事半功倍。在每次試驗前的答疑和上機操作關(guān)心上不宜過細(xì)，這樣一方面鼓舞同學(xué)每次課前預(yù)習(xí)，也節(jié)約了大多數(shù)人的時間，但關(guān)鍵的地方還是要講解清晰，多做演示。每次講解的時候最好不拘泥于刻板的形式，鼓舞大家多提問題，并準(zhǔn)時觀看同學(xué)對講解的反饋。

在試驗中要常常走動準(zhǔn)時訂正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法，鼓舞同學(xué)提問，但同學(xué)有問題還是鼓舞他先看書或者思索之后再予做答。上機試驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論學(xué)問以及操作的試驗小技巧助教未必能一一做答，不行礙于面子敷衍同學(xué)，要報以謹(jǐn)慎的看法查過書或者問了老師再向同學(xué)解答。對于試驗仔細(xì)，操作杰出的同學(xué)可以適當(dāng)贊許鼓舞但不能有意的夸獎，對領(lǐng)悟稍慢試驗較為粗糙的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)多多鼓舞，發(fā)覺他的特長多做確定。鼓舞同學(xué)之間互相合作，相互學(xué)習(xí)、取長補短，到達(dá)對上機操作會學(xué)能用目標(biāo)。只有這樣才能到達(dá)上機試驗的任務(wù)目的和要求。

〔二〕實習(xí)成果展現(xiàn)

通過平常工作的熬煉和聽取了公司同事的看法后，實習(xí)要結(jié)束的時候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時候，覺得很拘束，不知道怎么去和四周的人溝通溝通，每個人涉及的擅長領(lǐng)域都是不同的，沒有方法再和學(xué)校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是，僅僅兩天的時候，這個熱忱向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體，大家為了同一個目標(biāo)而努力，一起解決同樣的問題，形成了一個包涵的環(huán)境。

在我所擔(dān)當(dāng)助教的班上在畢業(yè)前一個多月，班上的同學(xué)就有許多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實習(xí)的接近這四個多月中讓我對從事培訓(xùn)的公司內(nèi)部的運作和管理有了肯定的了解，也熬煉自己許多方面的力量，不僅讓我在與人溝通溝通的方式方法上有所轉(zhuǎn)變和還學(xué)會了如何協(xié)商處理問題方面，而且在擔(dān)當(dāng)助教的過程中提升了本專業(yè)學(xué)問量，懂得了如何更好的協(xié)作他人工作，增加了團(tuán)隊合作意識，這些都讓我受益匪淺。

三、實習(xí)總結(jié)

〔一〕實習(xí)中面臨的問題和反思

在實習(xí)的過程中有許多問題是在學(xué)校沒有面臨過的，甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時候冒出來，而且基本上都與學(xué)問和技術(shù)什么的沒有關(guān)系。比方在公司中你正在完成某件比較焦急的工作，但是你的上級突然又需要你立刻完成另一件也很急的事，他自己本身也很忙，而需要做的事又是你份內(nèi)的事，這樣往往完成起來會花更多的時間來完成，但上級不給你更多的時間，這樣就會挨批判。有時覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經(jīng)過同事的提示，在接任務(wù)的時候，往往不要一味的容許下來，應(yīng)當(dāng)和上司有溝通，反映任務(wù)由于什么客觀緣由不能完成。

從這個教訓(xùn)中讓我意識到，其實在高校校內(nèi)里我們的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)是一個方面，但在另一個方面，如何學(xué)會為人處事也是特別重要的，如何去實現(xiàn)與他人的有效溝通溝通在職場上也是必不行少的，實習(xí)到如今最大的收獲除開技術(shù)技能的收獲，就是為人處事方面。如今仍舊還有許多東西值得我去學(xué)習(xí)，不斷完善自己來適應(yīng)社會的競爭。

〔二〕實習(xí)收獲

在實習(xí)中我覺得我們在teamcola上真正離不開的，仍舊是工作記錄，而工作記錄，成為了我們團(tuán)隊凝聚在一起的一個基點。透亮和一目了然的工作記錄，構(gòu)成了我們成員彼此信任及關(guān)心的基礎(chǔ)，我們再也不需要每天的dailymeeting就能清晰的知道我們的同伴們在做什么，我們也能從彼此的記錄中，檢視各自的工作；也不會讓我們團(tuán)隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報、月報，心得體會、工作感想?每天的工作內(nèi)容匯聚在一起，能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題，而情愿真情流露的家伙們自然會愿意多寫一兩句。這樣的模式，簡潔，卻真有關(guān)心。通過此次實習(xí)，感覺自己一下子成熟了，懂得了很多為人處事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，

時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站。這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了助教工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作看法，不管遇到什么事都要主動地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的文秘工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間，我從末消失無故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取同事和上司的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。如今發(fā)覺了這個缺乏之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

〔三〕看法和建議

通過接近6個月的實習(xí)和生活后，我對于實習(xí)有了一些看法，我個人感覺實習(xí)的時間還是太短，就感覺到似乎剛剛要融入公司了，實習(xí)就要結(jié)束了一樣；還有就是學(xué)校開設(shè)的課程我覺得深度還要加大，而且許多上班要用的專業(yè)學(xué)問還沒有學(xué)到；學(xué)校對于教授求職技巧有所欠缺。

全部我建議，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在大二放假前，多支配各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用同學(xué)會分團(tuán)委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后，實習(xí)就算開頭，不用回學(xué)校。對于在學(xué)校臨時沒有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)支配專業(yè)老師對其進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)，解決實習(xí)問題。

〔四〕報告聲明

本實習(xí)報告內(nèi)容不涉及所在實習(xí)公司商業(yè)機密，不違反實習(xí)公司保密協(xié)議，全部內(nèi)容均來自本人實習(xí)期間總結(jié)所得，特此聲明。

高校生暑假社會實踐心得體會2

這次暑假家教實踐告一段落，我感覺自己作為一名高校生過去是缺少熬煉的，特殊是在社會實踐方面，我的確還是需要進(jìn)一步加油，我能夠深刻的體會到這些，這幾十天下來，我感覺這是對我的一種熬煉，雖然是走家教，但是我始終都是仔細(xì)對待，無論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)持續(xù)發(fā)揮好自己的狀態(tài)，如今我也始終在堅持做好這些，不管是在什么樣的環(huán)境下面我認(rèn)為這些都是可以增添的，對于這段時間的家教工作，我也有一番感受。

在這次的暑假當(dāng)中的確是有特別不一樣的感受，暑假的當(dāng)中我始終都是特別的仔細(xì)，作為一名家教，我可以深刻的體會到這一點，將來的時間還有很長，但是每一次的實踐都是一次機會，將來步入社會之后才能夠?qū)ψ约河懈嗟男拍?，有些事情還是要仔細(xì)的去催促好，這一點是特別關(guān)鍵的，持續(xù)去發(fā)揮好工作當(dāng)中的好的一面，這次做家教我是緊急，過去沒有過樣的經(jīng)受，我還是缺少這方面的閱歷，我怕自己做不好，在一開頭的時候的確是特別的擔(dān)憂這一點，后面漸漸得的就適應(yīng)了，作為一名在校高校生我在這些方面的確是應(yīng)當(dāng)加緊對自己的提高，過去的幾年時間我努力的在提高自己的水平，這段時間做家教，讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什么樣的感覺。

雖然這次家教時間不是很長，但是我的確是有了一番不一樣的體驗，這給我的感覺是特別好的，將來在高校的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會更加的有信念，過去的一段時間我也是成長了許多，我肯定會努力的去提高自己的各個方方面的力量，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是可以去做好的，作為一名高校生應(yīng)當(dāng)有這樣的心態(tài)在，我感覺自己的改變較大的就是能夠很自然的去和孩子講解，雖然教的是很簡潔，但是需要一個語言組織力量，在講解的過程當(dāng)中不能太冗雜，肯定要讓孩子能夠聽懂，這一點是特別重要的，如今我也是比較端正自己的看法，不管是在什么方面都應(yīng)當(dāng)主動去搞好這份工作。

總體來講這次是我第一次做家教，有些方面是顯得比較生疏，但是我也是回去網(wǎng)上找一些資料，讓自己更加自然的去做好家教這份工作，克服一些在工作過程當(dāng)中可能會遇到的一些問題，接下來的我肯定更加的努力。

高校生暑假社會實踐心得體會3

這次暑假當(dāng)中我感覺自己的改變很大，領(lǐng)悟到的東西也是特別的多，對于我而言這是很有意義的事情，作為一名高校生我對自己的以后各個方面的力量都是特別有信念的，有些事情還是應(yīng)當(dāng)要有自己的推斷，作為一名高校生這是我應(yīng)當(dāng)有的看法，這次的實踐我也是有在搞好自己分內(nèi)的工作，雖然暑假的時間不是很長，但是我也是有了許多的進(jìn)步，這讓我很有感受，作為一名高校生我是缺少實踐力量的，這讓我還是很有壓力的，通過這次的社會實踐我也有一些提高，也有一些心得。

我始終都有在仔細(xì)的搞好自己的本職工作，這方面我認(rèn)為我是有許多進(jìn)步的，和在學(xué)校不同，我在這次實踐當(dāng)中有仔細(xì)的提高自己的工作力量，在學(xué)校的時候常常給自己的找理由，出來工作才知道，做不好就是走人，工作就是工作，和學(xué)習(xí)還是不同的，暑假期間發(fā)生了許多有意義的事情，在這個過程當(dāng)中，我也發(fā)揮了許多力量，雖然有些時候還是需要搞好自己的各個方面的成果，在這方面我還是有認(rèn)清晰自己的方向，這也是需要做好預(yù)備的，雖然每天工作于我而言是比較幸苦的，但是我還是感覺自己需要做好預(yù)備，在工作的時候我不敢有疏忽，我沒有放松自己，我能夠清晰的意識到自己的缺乏，所以虛心的請教四周的同事。

過去從來沒有過這樣的經(jīng)受，真的是感覺很好，在這方面我還是有許多進(jìn)步的，我對自己有一個特別清楚的熟悉，高校期間我對自己有足夠認(rèn)知，過去很長一段時間都是這么過來的，有些事情還是需要仔細(xì)去做好的，我體會到了賺錢的不簡單，在這方面我是有足夠的推斷的，只有不斷的提高自己力量，以后畢業(yè)之后才有足夠的信念做好工作，在實踐當(dāng)中我轉(zhuǎn)變了自己過去許多不好的想法，在這一點上面我是抱著一顆感謝的心的，暑假的這一個多月我知道了工作不簡單，和四周的同事相處的很不錯，近期的工作當(dāng)中我深刻的理解了出了社會是一個什么的狀態(tài)。

當(dāng)然這次的實踐當(dāng)中我也是有一些缺乏的地方，我的想法許多，也不是很能吃苦，只能說自己做的僅僅是合格，相對四周的同事來講我也是做的不夠好，我需要保持一個仔細(xì)的看法，我會仔細(xì)的去訂正缺乏，發(fā)揮好自己的工作力量，搞好學(xué)習(xí)，感謝這次的實踐經(jīng)受。

高校生暑假社會實踐心得體會4

7月13日“環(huán)保小分隊”走進(jìn)唐山金三角陶瓷建材城。它是唐山市內(nèi)最大的陶瓷、建材批發(fā)零售中心之一。

我們在這里看到許很多多各不相同又極其精致的瓷磚，我們先進(jìn)入一家經(jīng)營瓷磚、衛(wèi)浴、廚電的店，了解到每一種瓷都沒有存在過度包裝的現(xiàn)象，都是自帶包裝盒或是直接用繩子捆綁，有些用報紙包著，有些甚至任何措施都沒有直接裝箱。

這不禁讓我們感到驚異，莫非這些廠商對貨物在運輸途中的平安一點也不擔(dān)憂嗎？工作人員向我們解釋，快遞一般存在暴力分揀現(xiàn)象，所以這里的瓷器一般都走物流而避開快遞運輸，這里可能大家對物流與快遞的.概念并不是分得很清，簡潔說快遞要經(jīng)過N多個網(wǎng)點分撥，而物流則簡潔得多，屬于網(wǎng)點對網(wǎng)點的直達(dá)，相對于每個網(wǎng)點分撥拆卸，直達(dá)的明顯平安得多。

高校生暑假社會實踐心得體會5

這次社會實踐結(jié)束了，從不覺得時間過得很快的我，如今有了這種感覺，暑假期間還是有特別多的事情讓我感覺很充實，作為一名高校生近期在工作當(dāng)中我還是比較仔細(xì)的，我也肯定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中堅決看法，這次暑假的時間雖然不是很長，可是我的確還是有許多的事情應(yīng)當(dāng)去做好，這次暑假期間我也是仔細(xì)的做好了許多的事情，仔細(xì)的搞好了工作，提高了自己力量，也在社會實踐當(dāng)中得到了許多的熬煉，豐富了我許多，這段經(jīng)受對我而言特別的珍貴，我也肯定好好的珍惜，這次社會實踐結(jié)束，我也有一番心得。

我認(rèn)為這對我來講是一個特別大的提高，沒有過類似的經(jīng)受，讓我也對自己各個方面的力量有了一個清楚的看待，這段時間以來訓(xùn)練當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要有自己的推斷，這給我許多的壓力，在學(xué)校的時候是沒有這樣的經(jīng)受的，我這給我的感覺是特別的深刻，我也肯定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)要有自己的推斷，我也肯定會堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時間讓我對自己有許多的提高，我也需要對自己的學(xué)習(xí)有自己的推斷，暑假一個多月，我每天都在仔細(xì)的搞好自己的工作，這次的事情讓我有很大的改變，暑假期間給我的映象是特別深刻的，雖然我始終以來都比較仔細(xì)的，但是我還是有一些做的不好的地方，在社會實踐當(dāng)中我感覺自己很有動力。

在社會實踐當(dāng)中我仔細(xì)的搞好了自己的本職工作，暑假期間我仔細(xì)的找到了一份工作，每天按時上班，努力的提高了自己的工作力量，我需要對自己有一個客觀的推斷，作為一名高校生，我有過特別多的堅持，暑假期間我也是比較仔細(xì)的，在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優(yōu)秀，但是我看法始終很好，虛心的請和四周的同事請教，每天仔細(xì)的在做好相關(guān)的本職工作，這個在學(xué)校是有很大的區(qū)分的，我把自己的學(xué)習(xí)看的特別的重要，也對社會實踐當(dāng)中發(fā)生的事情比較仔細(xì)，我知道我應(yīng)當(dāng)去做好的事情，在社會實踐當(dāng)中我仔細(xì)的觀看了許多，在這一點上面肯定是無比關(guān)鍵的，如今我還是應(yīng)當(dāng)調(diào)整好狀態(tài)，通過社會實踐，我明白了賺錢的不簡單，我對賺錢是沒有概念的，所以我也是比較端正好自己的心態(tài)，社會實踐當(dāng)中我的進(jìn)步是比較大的，我也會連續(xù)保持下去，感謝這次實踐經(jīng)受。

高校生暑假社會實踐心得體會6

又是一年暑假，高校生活已經(jīng)匆忙過了一半，是時候該想想步入社會該作何準(zhǔn)備。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。由于之前做兼職做的比較少，也沒有實習(xí)過，所以就想乘著這個暑假，體會一下作為社會人的種種道理，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行在這個炎炎夏日，灼人的太陽并未湮沒我的熱忱”。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認(rèn)。

想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，但是我盼望自己去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。我曾經(jīng)不止一次的想象過我的暑期實踐會接觸到怎樣一個職場環(huán)境，會是像許多電視劇里那樣很險惡嗎？甚至我還特地借來一本關(guān)于職場的書漸漸掃瞄，盼望自己可以充實的度過這個暑假。

記得曾經(jīng)這樣一句話，“萬事開頭難”，要找一份稱心如意的社會實踐談何簡單。托伴侶找關(guān)系，去了暑期聘請會，盲目的投簡歷之后就是無休止的等待，面試，如此惡性循環(huán)。動用全部的人際關(guān)系。劈頭蓋臉，到處碰壁。沒有一項符合自己意愿的職業(yè)，此時此刻的我就像無頭蒼蠅一樣，始終找不到出路。越來越不想再去找兼職了。

7月11號這一天，幸好一個同學(xué)的介紹，我有幸的來到了大潤發(fā)超市工作，剛一開頭真的很麻煩，并沒有社會經(jīng)受的我就像無頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復(fù)印件就是忘了帶履歷表。經(jīng)過培訓(xùn)之后就現(xiàn)場考試，現(xiàn)場培訓(xùn)，沒有想過會經(jīng)受這么多的程序，就天真的以為，立刻就可以上班了。經(jīng)過了一天的培訓(xùn)，最終可以上自己的崗位了，但是這份工作并沒有我想象的那么簡潔，除了每天的上班，晚上還得寫工作日志，記錄一天的工作狀況。

7月12號這天，培訓(xùn)完了之后，我就去了自己的工作崗位，一開頭沒少被業(yè)務(wù)員罵，一開頭總感覺有些羞澀，不敢上去與顧客打交道并且，似乎自己之前培訓(xùn)的學(xué)問跟如今的顧客都講不通，由于他們究竟是老百姓，在有些方面他們也不怎么懂，當(dāng)時業(yè)務(wù)員就跟我們講，要懂得把自己推銷出去，首先要推銷自己，所以我們就會采納最直白的話語跟他們介紹我們的產(chǎn)品。雖然有些顧客會覺得我們在夸大其詞，但是這也是我們所能理解的。

7月13號這天，在經(jīng)過一天的上班之后，我也慢慢的熟識了工作細(xì)則，也慢慢的懂得了該怎樣去推銷自己的產(chǎn)品，怎樣去學(xué)會與顧客打交道。在早上的時候，有一位顧客來買洗衣液，但是他看的是碧浪的牌子，但是沒過多久，他就來詢問我關(guān)于藍(lán)月亮牌子的好處，當(dāng)時我就將培訓(xùn)過的學(xué)問都講給了他聽，正好當(dāng)時我們的產(chǎn)品在搞活動，我就乘著這個時機順道推銷了其他產(chǎn)品，為自己做了一次推銷。

在7月13—7月15號這幾天里，如同其他日子一樣，每天過著同樣的生活，但是記得中間又一次被業(yè)務(wù)員逮到了中間在休息，我們對待顧客也沒多大的激情，“業(yè)務(wù)員”當(dāng)時就教訓(xùn)了我們一頓，自從那以后我們就不敢偷懶了。

想想自己這兩個多月里，每天像一個上班族一樣，早出晚歸，心里卻很踏實，由于我知道了，走過的，不只是路，更多的是經(jīng)受。蟻族的奮斗經(jīng)受讓我明白，開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí)，只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫學(xué)問。既然跨出了這一步，就要學(xué)會堅持。每個人最怕的就是缺少堅持，半途而廢。曾經(jīng)我也想過要選擇放棄，由于我實在是累了，由于沒有做過這么累的工作，從小到大都是父母們來哺育我們，從來都是飯來張口，衣來伸手的日子，如今一下子叫我們面對這么艱苦的條件，真的怕自己堅持不下去。

我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中要學(xué)會與人相處、上級的批判是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你的誠意。

高校生暑假社會實踐心得體會7

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深化社會。

暑期社會實踐活動一向是我校高校生投身社會、體驗社會、服務(wù)群眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到許多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許很多多麻煩的問題，我此刻才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡潔那里會有許多想象不到的問題，許多問題中又有冗雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實會很累。因此就務(wù)必提高自我處理問題的潛力，讓冗雜的問題簡潔化，讓自我的生活簡潔而又充實。想到那里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人，個人簡歷我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。

透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校內(nèi)生活的差距。校內(nèi)究竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)覺它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總憧憬那些自語自由享受生活的人，總有著別人不知到的抱負(fù)，總想著有一個輝煌的將來。但我此刻開頭明白，全部的想象都是虛無縹緲的，只有自我親身實踐過，才會有一個糊涂的熟悉，才會正確地給自我定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)覺自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也能夠提高學(xué)習(xí)愛好的。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。透過實踐你能夠發(fā)覺自我從未發(fā)覺的方面，工作總結(jié)或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅決了堅持不放下的信念，放下就等于否認(rèn)自我，自我對自我的否認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否認(rèn)，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)章，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在同學(xué)階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去熟悉它們，這樣的熟悉太淺薄了，不能算是真正的熟悉。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的仆人，我們要享有仆人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會美好安樂的，只會是苦痛和無奈的。

高校生暑假社會實踐心得體會8

社會實踐是高校生課外教育的一個重要方面，也是高校生自我力量培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在寒假有充分的時間進(jìn)行實踐活動，是給了我們一個熟悉社會、了解社會，提高自我力量的機會。這是在我高校生涯中第一次參加社會實踐活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài)，而是應(yīng)當(dāng)結(jié)合我們的實際狀況，真正從中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我們應(yīng)當(dāng)注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高力量。

當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時，就說明著我的工作會給我?guī)須g樂。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開頭的工作非常當(dāng)心，在這個“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤獨”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已。但事實上我想錯了。每天早上九點上班，九點半準(zhǔn)時點名，然后我們服務(wù)生的工作就是清掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不情愿清掃的衛(wèi)生間，每次都會有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的清掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開頭打退堂鼓。

做完這些之后，就要開頭站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開頭了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了，下午四點半開頭點名，再重復(fù)上午的工作，直到十點回家。工作很簡潔，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最終客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個好處就是易于睡眠。

經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛似乎就沒有了，我開頭有點飄了，開頭學(xué)會了偷懶，開頭學(xué)會了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批判，得到了教訓(xùn)。

菜都上齊的時候，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎？我知道你是高校生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的，你如今就是一個服務(wù)生，你就必需把服務(wù)生的工作做好?！睆哪翘炱穑颐靼鬃鋈俗鍪乱屑?xì)勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。的確，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想熟悉有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白一個很好的努力方向。

經(jīng)過社會實踐的磨練，我會慢慢變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，用學(xué)問武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更有價值。

高校生暑假社會實踐心得體會9

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚，同學(xué)們感受良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受熬煉，在短暫日子里，讓大家難以忘記。

此次社會實踐，開闊了高校生的視野，熬煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、培育高素養(yǎng)人才的一個重要途徑。走出校內(nèi)，深化社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會進(jìn)展，在活動中提升自我。”

暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

經(jīng)受了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增添了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更牢固的基礎(chǔ)！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增添了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加主動的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的關(guān)心享用一生。作為一個21世紀(jì)的高校生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣！

高校生暑假社會實踐心得體會10

我在酷暑中迎來暑假，我也要經(jīng)受一次社會體驗。對一個高校生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素養(yǎng)。雖烈日當(dāng)空，天氣酷熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫助來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，熬煉本事，培育自己的韌性，工作總結(jié)通過社會實踐，增加自己的各項力量。

我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)省時間，我沿著一條正在修理的路，小路曲折，還偏偏有許多大客車，然把原來就不寬敞的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不簡單到了倉庫，鉆進(jìn)去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急連忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)覺晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到xx來，個人簡歷又跑到東郊的xx物流，這一瞎折騰就耽擱了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也肯定不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。

有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的看法再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。

在這兩個月的實踐，我學(xué)到了很多，也想了很多，在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，熱門思想?yún)R報從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高校生暑假社會實踐心得體會11

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，實習(xí)中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐確實是有一段距離的。

我們的教育應(yīng)當(dāng)社會實踐得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的把握。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的習(xí)慣和他們的學(xué)問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個布滿規(guī)章的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不行少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護(hù)本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的〔不過是個人的想法〕，定期支配同學(xué)見習(xí)，讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的學(xué)問。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進(jìn)行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

由于自己在這方面的學(xué)問比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。

高校生暑假社會實踐心得體會12

時間如白駒過隙，短短十三天的時間轉(zhuǎn)瞬稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要別離。始終都覺得支教是一件特別神圣、離自己特別遙遠(yuǎn)的事情，沒想到今年暑假的支教活動，卻園了我的支教夢。

第一次站上講臺的興奮，那一聲親切的“xx老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。很舍不得這些和善樸實的孩子。時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。

20xx年x月x號，在短暫的出征儀式之后，我們xx高校xx學(xué)院的暑期社會實踐團(tuán)便正式踏上了支教之行。我們來到的是位于xx市境內(nèi)的xx鎮(zhèn)，而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，校內(nèi)的操場還是風(fēng)吹一身土，雨落一腳泥的土路。

家訪在支教中是必不行少的一個過程。來支教之前我幻想過很多次這個學(xué)校的環(huán)境，我以為支教的地方都是相當(dāng)貧困相當(dāng)落后的地方。破舊的教室，破舊的課桌椅。來了之后不免有些絕望。xx雖是xx市內(nèi)的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)過幾年的進(jìn)展卻已是煥然一新。人們生活也算得上小康，交通也很便利。學(xué)校就坐落在大路邊。起初我也納悶，為什么會來這里支教。第一期的家訪就讓我找到了全部的答案。我記憶最深刻是去一個學(xué)校六班級的xx同學(xué)家。那是一間低矮的土墻房，略顯疲乏的媽媽站在門邊接我們。一張木桌，幾張木凳子子，一臺小電風(fēng)扇，一張木床，這些就是屋內(nèi)的家具。來xx同學(xué)家家訪的緣由是由于他是我們13位支教老師都比較喜愛的同學(xué)，平?？偸呛軣岢赖睾拔覀兏绺缃憬?。媽媽很客氣的招呼我們進(jìn)屋坐，這時候是晚上6點半左右，他們竟然沒有像一般的農(nóng)村人家早早吃過飯，而是飯還在鍋里燒著。坐下后，我們便把事先預(yù)備好的禮物即一本科普學(xué)問書和一個籃球送給xx。拿到書他便很快樂的開頭翻閱，并與當(dāng)天的地理課內(nèi)容相結(jié)合問了很多問題，這也更讓我們覺得他是一位好學(xué)的同學(xué)。其間我們從他媽媽的口中得知，原來xx同學(xué)的爸爸常年在天津工作，一年幾乎只有過年的時候才能回家一趟，平常和爸爸的聯(lián)系也大多是通過電話，平常就只有在羽毛球廠工作的媽媽照看著他。媽媽的文化水平也并不高，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成果并不是非常拔尖，在家也沒人輔導(dǎo)，以媽媽的角度來說當(dāng)然是盼望孩子能夠取得更好的成果。但在我們看來，xx平常還是比較活潑的，而且學(xué)習(xí)看法端正，相比其它淘氣的男生而言，他真的是優(yōu)秀太多了。

其間，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖莤x班的班主任，平常主要是負(fù)責(zé)三個班的趣味數(shù)學(xué)課。由于自主招生的特別緣由，我們分班的時候每個班的同學(xué)年齡差距較大，導(dǎo)致他們的學(xué)問水平也不盡相同，因此平常上課總是會遇到一個問題，那就是許多題目對高班級的同學(xué)來說是很簡潔的，但是低班級的同學(xué)就無法正常思索和理解，這對于沒有一點教學(xué)閱歷的我來說更是一大考驗。不知道教案該怎么寫，也不知道是怎么個上法。但也沒方法，最終還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就根據(jù)老師的方法教。幸好同學(xué)們都很協(xié)作，不懂的地方也能準(zhǔn)時的提出來。而且可能是由于孩子的競賽心理，每次我都是讓他們進(jìn)行小組競賽，因此大家都是比較團(tuán)結(jié)的進(jìn)行思索和搶答，整堂課下來還是比較順當(dāng)?shù)?，氣氛也比較活躍。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是歡樂的。究竟和這些孩子年齡原來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間來寢室和我們談天，會和我們說他們的心里話。

十三天的時間真的好短，說好不哭的，卻在觀察那一顆顆低垂的額頭時忍不住落了淚。尤其是我們離開前一天的晚會上，當(dāng)我們最終每個人在臺上發(fā)表感言時，許多支教成員哭了，然后許多小伴侶哭著上來保住我們，下臺時竟然還有幾個男生偷偷的蹲在臺邊哭。這是怎樣的一種感情啊，即使我們熟悉的時間只有短短十三天，即使我們立刻就走了或許今后都不會再見面，可是竟然就這么像熟悉許久的親人般舍不得分別。走之前班里的幾個女生還來宿舍送我，陪我談天，陪我吃飯，帶我去河里抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子，明知坐車會灑出來卻還是硬要我收下。走之前始終問我要照片要手機號，始終說著不要走不要走。

即便是如今，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難受。離別總是傷感?？墒窃诹粞詢陨衔覜]有說一句離別的話語。由于我信任我們的分開只是短暫的，我們還會有再見面的機會。很感謝學(xué)校給了我這次機會，讓我享受了一次作老師的美好。感謝！

高校生暑假社會實踐心得體會13

和我不太熟的人看到我會說我是一個很文雅的女孩。其實不然，在我骨子里還有一種未知的“野性”。(這林心如很像)我總喜愛去嘗試一些新的事物，喜愛各種各樣的實踐活動。

進(jìn)入高校，課程與中學(xué)相比少了許多，空余時間自然也許多。大多數(shù)的同學(xué)一有時間就呆在寢室，不是看一些偶像劇就是睡覺。而我卻喜愛到外面去“闖”。大一的時候，我就伴侶到市中心的百貨大樓做過銷售員。雖然有點累，但學(xué)到的東西還是挺多的。

快要過完的時候，接下來是兩個月漫長的暑假。像我這樣的人確定是在家里呆不住的，所以份暑期工作的的念頭油然而生。正好五月的一天在學(xué)校的宣揚欄上看到了“金鑰匙教育機構(gòu)”(金鑰匙暑期輔導(dǎo))的聘請廣告。

如今的社會不誠信的事太多，特殊是在查找工作的時候很簡單被騙。所以在打定想法之前，我要對那機構(gòu)有一番了解。幸好它的確存在，總公司在深圳，在南昌有一家小的分公司。了解之后，我順當(dāng)通過了面試和試講，然后培訓(xùn);最終是簽約(我簽的是教中學(xué)英語)。

剛放暑假，連回家的時間都沒有。我懷著興奮的心情前往里我家不是很遠(yuǎn)的瑞昌去教書。剛到的時候，適應(yīng)了幾天。上級和我做了一番交談之后，支配我做財務(wù)員(上課之前我們還要招生)。在那教書的老師都是些在校高校生，還有討論生。我是其中年齡最小班級也最小的一個但我教的班級卻不是最低的(我最終不僅教學(xué)校英語，還教高中化學(xué))。

經(jīng)過10天的招生后，課程開頭了。上級對我們的很嚴(yán)要求我們備課，不能缺課，穿戴言行都要像個老師。雖然是第一次但老師，卻沒有一點的緊急感，由于那些同學(xué)看起來就像自己的弟弟妹妹一樣。他們多才多藝，在我的課上也很聽話。周末不上課去逛街的時候