實訓(xùn)心得體會18篇

第第頁實訓(xùn)心得體會18篇實訓(xùn)心得體會1

見習(xí)，是一種磨練，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問的社會實踐活動，更是對自我醫(yī)生幻想的期前預(yù)備。見習(xí)，讓我明白了很多。

短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬就過去了，期間，我學(xué)到了很多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開頭，我表現(xiàn)得異樣進取。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自我嚴(yán)格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，仔細(xì)工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注意將書本上的學(xué)問運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師商量體位擺放問題，大大擴展了自我的學(xué)問面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還仔細(xì)規(guī)范了操作技術(shù)，嫻熟應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，進取同老師協(xié)作，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)學(xué)問，但在見習(xí)的過程中也把握了一些學(xué)問，比方，CT室里，我們跟著老師擺體位，并熟知CT室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分細(xì)心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎樣做CT等所必需的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎樣去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

經(jīng)過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的進取、老師的熱忱關(guān)心，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的損害、打擊。相反，在工作上，自我卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地穩(wěn)固以前所學(xué)的學(xué)問，同時也讓自我提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的資料，為今后的學(xué)習(xí)打下了必需的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛剛那樣，依舊真的給我講解，那一刻對老師滿懷感謝之情。在閑暇的時間里，老師還相互開玩笑，打破寂靜的氣氛，為我們的見習(xí)生活增加了幾分樂趣。

再次走進CT室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份勸慰；少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，更是熬煉了自我的溝通本領(lǐng)，學(xué)會了怎樣與病人溝通、溝通。同時對自我專業(yè)各個科室也都有了必需的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)當(dāng)以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作看法，認(rèn)仔細(xì)真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和活力應(yīng)對工作中消失的一切困難，堅信“困難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以更加飽滿的熱忱和更加踏實的看法對待每次工作

見習(xí)讓我獲益匪淺！

實訓(xùn)心得體會2

經(jīng)過這周的實訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有接觸過的學(xué)問，使我眼界打開，感受頗深?；镜膭邮直绢I(lǐng)是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

在實訓(xùn)中，我們熟悉了許多電動設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹嗽S多的便捷。經(jīng)過實訓(xùn)，同學(xué)們的友情也增進了不少，許多不太會做的試驗在同學(xué)們的幫助下完成了。我們經(jīng)過互相學(xué)習(xí)，互相溝通，一齊討論，讓許多的試驗都做得相當(dāng)?shù)膭倮?，心中的成就感與驕傲感油然而生。班級的那種團結(jié)氣氛填滿了整個實訓(xùn)間。

我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐煩的為我們講解，直到我們聽懂為止。

最終我期望我們班能在以后的生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更杰出，更團結(jié)。老師們能夠笑臉常開，萬事如意！

實訓(xùn)心得體會3

通過兩周的沙盤實訓(xùn)，讓我對沙盤有了更全面的了解。主要通過模擬沙盤來強化我們的管理學(xué)問和技能。通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸，的確從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方，如何做好市場預(yù)報和生產(chǎn)銷售打算詩司成敗的關(guān)鍵問題。

第一周手工沙盤模擬，讓我們先熟識一下流程。一個班的同學(xué)被分為六、七個組，一個組就有將近七、八個同學(xué)，圍坐在沙盤桌四周，人多商量的時候教室就顯得很吵，所以也聽不太清晰，有的同學(xué)就根本挨不著邊，只能觀看。一周下來，手工沙盤做了六年，也都慢慢了解了沙盤是怎么回事。

其次周電子沙盤的模擬使我們對ERP沙盤有了更進一步的了解。不僅使我們了解到一個企業(yè)從開頭進展到成長再到成熟階段的過程，更加清晰的了解了一個企業(yè)運營過程中的決策，產(chǎn)品的研發(fā)，市場的開發(fā)，原材料的選購和生產(chǎn)以及廣告費與定價的設(shè)計

在訓(xùn)練過程中我們分別擔(dān)當(dāng)不同的角色————CEO〔伍東林〕：一名企業(yè)決策者，營銷總監(jiān)〔劉瓊〕：市場監(jiān)督者，生產(chǎn)總監(jiān)〔黃月琴〕：生產(chǎn)管理者，財務(wù)總監(jiān)〔彭倩/林志勇〕：負(fù)責(zé)公司資金的運轉(zhuǎn)，選購總監(jiān)〔劉海金〕：負(fù)責(zé)原材料的選購。這些不同的職位在一個企業(yè)發(fā)揮著不同的作用，他們發(fā)揮的作用息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，我了解了企業(yè)運營的全部過程，在企業(yè)運營中可謂真是要運籌帷幄，在ERP訓(xùn)練中我擔(dān)當(dāng)了營銷總監(jiān)一職，要不斷觀看市場動態(tài)，在物理模擬沙盤中，分析市場以及對市場的供求預(yù)報是相當(dāng)重要的，這關(guān)系著企業(yè)的下一步怎樣運營。不斷監(jiān)督市場改變，了解市場行情，要對市場有一個總體而全面的把關(guān)，每一次的決策，都是要依據(jù)這些進行的。

在物理沙盤中，我們企業(yè)是失敗的，最終以破產(chǎn)告終，總結(jié)閱歷就是我們開頭對沙盤的運作模型不是很了解，而且在前期貸款時不夠膽，在后期中發(fā)覺資金就是一個問題，企業(yè)在最初的時候是最需要資金的時候，這個時候就要長貸和短貸的合理運用才能將企業(yè)運作好，另一個問題就是在開頭時沒有通讀規(guī)章，不了解開拓每個市場時一次需要的錢是多少，以為都一樣，但是發(fā)覺這個問題時就晚了，帳就不好對回去了，記賬也是一個很精細(xì)的工作，一個不當(dāng)心就會引起很的改變，在物理沙盤中許多時間就鋪張在這里了。廣告的投放也不是很精確，在投放廣告時，沒有精確估量市場的份額，無法精確的投放，很一部份錢就鋪張在這里，有一次為了搶記賬訂單，在一個項目上一次投了九個廣告，這是很不合理的，也是很沖動的。到最終沒有搶到好的訂單不說還鋪張了量的廣告費用。

在模擬剛剛開頭的最初，由于我們的閱歷缺乏、對整個模擬沒有一個統(tǒng)一整體的規(guī)劃模式，每一次都是只運行一兩年就失敗破廠啦！但是后來我們采納比較謹(jǐn)慎的方案，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯的成果，可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年，由于臨戰(zhàn)閱歷缺乏，在市場預(yù)報方面出了問題，導(dǎo)致廣告投入量過少，沒有得到足夠的定單，使產(chǎn)品賣不出去，導(dǎo)致量的高庫存壓，這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱，面臨破產(chǎn)的時候，我們鎮(zhèn)靜冷靜，更加認(rèn)真的分析當(dāng)前的市場行情，然后找出自己面臨的困難，然后依據(jù)分析狀況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等奇妙的結(jié)合，將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭取到足夠的權(quán)益，沒有到達抱負(fù)的效果，但是我們從中學(xué)會了臨危不亂，學(xué)會了怎樣去冷靜的分析問題。和珍貴的臨場閱歷。這對我們以后的進展有著相當(dāng)主動的作用。

這些開頭看起來不是很重要，但是到后期沒有這些基礎(chǔ)的保障，企業(yè)是無法進行下去的，后期量的產(chǎn)品需要認(rèn)證，而且有了認(rèn)證后價格也會相對提高，這些對企業(yè)也是特別重要的，合理的開拓這些就會顯得很重要。

電子沙盤我們總結(jié)了上次的閱歷教訓(xùn)，在每一次的決策前都計算好，包括進貨及產(chǎn)出，這樣我們就削減了許多的鋪張，在每一個產(chǎn)品的問題上也會計算周密，看需要多少就進多少貨物，但是最終發(fā)覺貨物的產(chǎn)出計算的很精確了，但是貨物的原材料進入總是有問題，忽視了原材料在途的時間，導(dǎo)致為了生產(chǎn)一次次購置加急材料，同樣造成了不小的鋪張。但是這次做的好的方面就是我們組在生產(chǎn)的貨物上計算的很細(xì)，到最終就剩下一個成品了，而且在廣告方面這回也投放的較精準(zhǔn)了，在每一個方面投放一個或兩個廣告就會拿回我們抱負(fù)的訂單。缺乏是在最終就將P1產(chǎn)品全部轉(zhuǎn)產(chǎn)了，鋪張了一種產(chǎn)品，花了不小的投資，在后期競爭幾乎沒有競爭的狀況下，我們應(yīng)當(dāng)保存P1連續(xù)制造價值。電子沙盤中財務(wù)問題都是電腦自動生成的，這樣不僅削減了我們算賬的時間，還加了精確率，為我們也是供應(yīng)了許多好處的。

ERP沙盤是一個團隊合作的嬉戲，光有一個人是不夠的，要每個人分工合理但也要合作開心，在互相的探討分析中得出好的結(jié)論。在這次電子沙盤模擬實訓(xùn)中，將企業(yè)經(jīng)營決策的理論和方法與實際模擬操作緊密的結(jié)合，我從中學(xué)習(xí)到?jīng)Q策與團隊協(xié)作在企業(yè)經(jīng)營成敗中的關(guān)鍵作用，真正感覺到團隊合作的開心。也從中學(xué)習(xí)到許多珍貴的臨場閱歷，使我受益匪淺。我盼望通過這次實訓(xùn)能真正學(xué)到“經(jīng)營之道”的精髓，使我在以后的工作中能夠發(fā)揮更重要的作用。這就是ERP的魅力所在。

實訓(xùn)心得體會4

經(jīng)過將近一個月的跨境電商的實習(xí)，從中收獲許多。無論是工作中遇到的問題，和同事之間的溝通還是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的講話，每一次的接觸，都會讓自己收獲頗豐。

其實說起來，前期會覺得工作有些枯燥無味。尤其是剛開頭培訓(xùn)的時候，會覺得這是一個特別漫長而又無聊的事情，但是在后面的工作的時候就會發(fā)覺一開頭的培訓(xùn)是多么的重要，打好基礎(chǔ)會將許多基本的錯誤扼殺在搖籃里。剛開頭工作的時候，每天就是負(fù)責(zé)選擇產(chǎn)品然后批圖，根本不知道為什么自己的產(chǎn)品掃瞄量不高，為什么顧客不會購置我們的產(chǎn)品。最初大家都是這個戰(zhàn)場上的小白，會被打擊受傷，然而往往受傷最少的人會是那些即使剛剛進入行業(yè)還兩眼一摸瞎的狀況下還做足預(yù)備的人。后來經(jīng)過和其他組商量以及傾聽其他組成員對話的時，我們發(fā)覺了其他小組的優(yōu)點，并以此為借鑒轉(zhuǎn)變我們小組的工作看法和工作方式。我們小組也開頭每天總結(jié)自己發(fā)覺我們工作中存在的問題，溝通選擇較好的改良方式。

后來，經(jīng)過幾次培訓(xùn)，我們嫻熟把握了如何讓一個產(chǎn)品的掃瞄量有所提升，如何讓自己的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中脫穎而出，有較好的競爭力。許多事情都是循序漸進的，沒有哪些勝利是一蹴而就的。將每一步都細(xì)致化，每一個過程都把控好，更多的關(guān)注相關(guān)消息，了解政策的實施，有備無患，才是面對工作時我們最應(yīng)持有的看法。

最終一天，領(lǐng)導(dǎo)最終和我們談話的時候，我覺得有一句話說的特殊好，“短短的`不到一個月的時間，我們根本沒有很深的接觸到一個行業(yè)，根本不了解它的全部，就如此焦急的給它下定義或貼上標(biāo)簽是一個特別不理智的行為?！比魏我粋€行業(yè)一項工作，只有專心感受才可以知道它的奇妙，用時間來證明它和自己究竟契合與否。一個好的工作看法會確定工作結(jié)果，即使前期效率不會很高，但過了這個階段，許多事情都會變得輕而易舉，這也許是我在這次實習(xí)中最大的感悟了。

實訓(xùn)心得體會5

學(xué)了一段時間的maya，我對maya基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有一個初步的熟悉了，在接觸maya之前始終覺得這個軟件很神奇，當(dāng)知道活靈活現(xiàn)的三維動畫就是用它制作出來的，我又對這個軟件產(chǎn)生了極大愛好。帶著這份“愛好”我到AAA報名了，接待的老師很熱忱，教學(xué)老師也很仔細(xì)負(fù)責(zé)，這里不累贅闡述。下面是我學(xué)習(xí)maya的一個簡潔的心得匯報：

我首先接觸到的就是建模，想學(xué)好三維動畫，當(dāng)然要把這個MAYA角色建模學(xué)好啦。毫不客氣的地說,每個剛接觸MAYA的人開頭都蒙,這是正?，F(xiàn)象,不用灰心,和人的天賦無關(guān),一般同學(xué)兩周左右就可以摸到些門路,假如有老師帶的頭兩周肯定要聽老師話,由于老師給大家定的內(nèi)容都是比較合理的不要焦急,一點一點學(xué),熟識軟件以后就好了.三維動畫的建模主要有：A、NURBS曲面建模技術(shù)。B、Polygons多邊形建模技術(shù)。C、Subdiv細(xì)分建模技術(shù)。我們主要學(xué)習(xí)的是Ploygons建模，一開頭聽老師給我們上完第一堂課后，我對maya的“愛好”就大大削減了，由于軟件基本都是英文，而我又是一個英語盲，除了簡潔“Thankyou”之外估量就說不出完好的其次句，所以比較焦急，經(jīng)過一周的熟識之后，就沒有開頭那么急躁了，在這里總結(jié)一些心得盼望對大家有關(guān)心：

第一個建議，首先嘗試查找一些步驟清楚并且盡可能帶有源文件的實例教程.大多數(shù)時候這是高效率把握運用的一般方法。

其次個建議，多看一些教學(xué)視頻。看書和自己練習(xí)當(dāng)然重要，但搞任何學(xué)問埋頭苦干都是不行的，Maya也是一樣。網(wǎng)上有許多優(yōu)秀的Maya教學(xué)視頻，可以一邊看一邊學(xué)。

第三個建議，多動手，看書和看視頻只能讓你懂得粗淺的也許，真正理解Maya必需親自動手，體會當(dāng)中的精華。

第四個建議，對于MAYA的各項指令，其實操作起來也是比較簡潔的，它的參數(shù)設(shè)置雖然也是非常冗雜，但并沒有3DSMAX的那么雜亂，就比方說細(xì)分吧，MAYA是有一個特地的工具集來操作細(xì)分建模的，而MAX的細(xì)分好象是隱蔽在多邊形的參數(shù)當(dāng)中的，這么一來，MAYA的細(xì)分功能就顯得很直接了當(dāng)，而合理的右鍵菜單也讓建模的體驗更加開心，你能夠感覺到是在掌握模型而不是軟件，這也是MAX的缺點所在，它的操作太機械了，而且有堆砌的感覺，許多東西放在一起，上上下下翻來覆去的查，大量的精力都投入到了對軟件的熟識上去，初學(xué)時候的愛好可能很快就會被消磨掉了。

學(xué)習(xí)需要日積月累，付出的努力多自然收獲也就多。急于求成，收獲自然不佳。三天打魚兩天曬網(wǎng)也不行的。堅持就是成功！

實訓(xùn)心得體會6

在xx公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進入公司實習(xí)的身份讓我沒有許多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責(zé)，不敢遺忘自我的來到xx公司實習(xí)的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習(xí)工作讓我常常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在——公司的快樂，這實習(xí)期已過在公司的每一個同時的幫助下，我到了的公司同事之間的團結(jié)，實習(xí)期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名xx的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下：

自今年x月份進入公司以來，實習(xí)這段時間，感受頗多，我會常常想到一點，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的在xx公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習(xí)的這段經(jīng)受讓我學(xué)到了許多，當(dāng)然不明白來到——公司不是來學(xué)東西的，為公司制造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶著下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學(xué)習(xí)，我一向認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)的是最值得記住的，學(xué)校總是缺少這種實踐的機會，這次的實習(xí)讓我很珍惜。

我在工作中很仔細(xì)，明白自我的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)對我的教育我一向記在心中，這短短的實習(xí)期，我完成了自我實習(xí)工作，到達了學(xué)校的要求，可是在工作中我得我工作也會有缺乏，同事們都會很熱忱的提出來，幫助我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習(xí)的工作是比較簡潔的可是也是漸漸的一個轉(zhuǎn)變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡潔，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學(xué)習(xí)我們公司的業(yè)務(wù)，恨得學(xué)問我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清晰，前期的工作我對自我要求很高，我認(rèn)為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清晰，異樣是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我常常會覺得自我學(xué)到的不夠，由于自我學(xué)的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中常常許多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的學(xué)問不夠用。

這短短的實習(xí)期，我收獲了許多，更多的是對工作的一種進取看法，不會輕易的放棄，即使在工作中常常遇到難題，可是我信任自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為——公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。

實習(xí)的這段經(jīng)受讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然微小但也不是很好，在平常工作中不夠細(xì)心，作為一名實習(xí)生這得重視，我必需好好的改善。

實訓(xùn)心得體會7

自己剛剛接觸matlab有半個學(xué)期的時間，說實話我如今對MATLAB還是摸不著頭腦，一方面是自己接觸的時間太短，另一方面，就是自己在上機方面投入的時間有限，實踐比較少。如今，我對MATLAB的印象僅僅在解決習(xí)題和繪制圖形上，但是我很喜愛MATLAB的簡潔的語法，易于繪制圖形，編程也特別簡單，并且具有功能強大的開放式的toolbox。因此，盡管我始終沒有這方面的應(yīng)用，但是我還是對它特別感愛好，自己正準(zhǔn)備暑假好好討論討論MATLAB。下面是我學(xué)習(xí)MATLAB在理論和實踐方面的一點心得與體會，可能有些地方自己理解的不是很正確，但是隨著學(xué)習(xí)的深化，我想我可以發(fā)覺自己的錯誤所在。

首先我想說的是，在理論方面，在學(xué)習(xí)MATLAB過程中，我感覺到它和c語言有很多相像之處，他有c語言的特征，但是比c語言編程計算更加簡潔，適合于冗雜的數(shù)學(xué)運算。但是MATLAB跟其他語言也有著很大的不同。如今用的比較多的編程語言，除了MATLAB就應(yīng)當(dāng)是c、c＋＋、VHDL，VB和Delphi也接觸過，假如自己抱著“把其他語言的思想運用在MATLAB里面”的話，那么我想，即使程序運行不出錯，也很難把握MATLAB的精髓，也就很難發(fā)揮MATLAB的作用了。眾所周知MATLAB是一個基于矩陣運算的軟件，但是，真正在運用的時候，特殊是在編程的時候，很多人往往沒有留意到這個問題。在使用MATLAB時，受到了其他編程習(xí)慣的影響，特殊是常常使用的C語言。因此，在MATLAB編程時，for循環(huán)〔包括while循環(huán)〕處處都是。。這不僅是沒有發(fā)揮MATLAB所長，還鋪張了珍貴的時間。我這里想說的一點是，往往在初始化矩陣的時候留意到這個問題，懂得了使用矩陣而不是循環(huán)來賦值，但是，在其他環(huán)節(jié)上，就很簡單疏忽，或者說，仍舊沒有擺脫C＋＋、C的思想。

MATLAB博大精深，涉及的內(nèi)容許多，所以，我認(rèn)為不要試圖把握MATLAB的每一個功能，熟識和你專業(yè)最相關(guān)的部分就可以了，這也是老師在課堂上常常說的。學(xué)MATLAB并不難，難的是學(xué)會怎么用，所以常常上機實踐是很必要的。我自己感覺學(xué)習(xí)MATLAB和以前的編程力量沒有太多的關(guān)系，所以不要擔(dān)憂自己編程力量差，自己肯定用不好MATLAB，只要自己肯在這上面花費時間和精力，就肯定能有所收獲。在學(xué)習(xí)MATLAB的過程中，不要只問不學(xué)，并且學(xué)MATLAB要有耐煩，要大膽的去試，哪怕只有一丁點兒可能，只有自己動手去實踐了才能發(fā)覺錯誤的所在，利用這個解決問題的方法要試著解決類似的問題，要舉一反三，要學(xué)會變通。多讀MATLAB高手寫的程序，找到一個高手多向他請教這方面的問題，在幾個大的論壇可以搜尋出一大堆的帖子，然后漸漸去看吧，從中可以學(xué)到許多東西。擅長總結(jié)，學(xué)習(xí)過的學(xué)問，看過好的閱歷介紹可以保藏起來，過段時間再復(fù)習(xí)一下，一段時間的積累，你會發(fā)覺你的水平在漸漸提高〔這屬于實踐方面的體會〕還有一點比較重要多用help，seealso，lookfor，get，set等常用指令，盡量擺脫c編程的習(xí)慣，總愛用循環(huán)，能不用的循環(huán)的盡量不用，把握矢量化的精髓。

〔1〕help：最有效的指令。其實，可以這樣說吧，一遇到什么問題，通常可以從help中找到答案。就先說說對help的一些常用方法。

1〕指令窗口直接敲“help”，你就可以得到本地機器上matlab的基本的關(guān)心信息。

2〕對于某些不是很明確的指令，只知道大體所屬范圍，譬如說某個工具箱，直接在指令窗口中敲入helptoolboxname，一幫可以得到本工具箱有關(guān)的信息：版本號，函數(shù)名等。

3〕知道函數(shù)名，直接用helpfunname就可以得到相應(yīng)的關(guān)心信息。

在用help指令的時候，可能由于我們開頭估量的方向不肯定完全正確，在列出的關(guān)心信息中沒有直接給出我們要找的東西，但是我們肯定不要忽視了在關(guān)心的最終列出的seealso。譬如：曾經(jīng)遇到一個畫橢球的問題。剛開頭我以為這個指令函數(shù)應(yīng)當(dāng)在graph3d中給出的。只用help的時候我們就可以看到matlabgraph3d—Threedimensionalgraphs。沒有這個函數(shù)。但是我發(fā)覺在seealso中有SPECGRAPH。，這次在Solidmodeling

中找到了ellipsoid—Generateellipsoid。

〔2〕lookfor：可以說是matlab中的google

當(dāng)我們許多什么頭緒都沒有的時候，我們可以求助于它，往往會收到意想不到的效果。譬如：曾經(jīng)在gui編程的時候，遇到過這樣一個問題：想拖動鼠標(biāo)時，要消失一個方框，就像你在桌面上拖動鼠標(biāo)，會消失虛線框一樣。當(dāng)時我也剛開頭肯定都不知道該查找什么東西，后來想起用它了。于是，

>>lookforRectangle。這樣一條信息：GETRECTSelectrectanglewithmouse。get，set：GUIobject屬性的幫手在GUI編程中，我們可能有時候想轉(zhuǎn)變某些object的屬性，或者想讓它安裝自己的想法實現(xiàn)，但是我們又不記得這些object的屬性，更別提怎么設(shè)置他們的值了。這時，可以用get〔handles得到此對象的全部的屬性及其當(dāng)前值。用set〔handles〕可以得到對象全部可以設(shè)置的屬性及其可能的取值找到我們需要的屬性名字和可能的取值之后，就意義用get〔handles，‘propertyname’〕取得此屬性的值，用set〔handles，‘propertyname’，values〕設(shè)置此對象此屬性的值。Edit：查看m源文件的助手在應(yīng)用matlab過程中，可能我們想看看它的m源文件，當(dāng)然用editor定位打開也行，但是我常常采納的式直接在command窗口中用editfunname。m，就省去了定位的麻煩。

以上就是我學(xué)習(xí)MATLAB幾個月以來的心得與體會，我自己感覺在理論方面自己理解的還是可以的，但是在實踐中會常常遇到一些問題，而恰恰自己又束手無策。但是我常常上一些貼吧，那里有不少是使用MATLAB的高手，可以幫我解決不少問題，同時自己也學(xué)到了不少東西。

實訓(xùn)心得體會8

第一屆“龍騰杯”物流學(xué)問技能大賽在我院進行。全體大二物流管理同學(xué)有參加其中，并作為部分物流實訓(xùn)。短短一周學(xué)習(xí)到很多更有用、更基礎(chǔ)的學(xué)問。實訓(xùn)之前老師對全體同學(xué)進行了分組。我在技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)對競賽現(xiàn)場的物品歸置。因此對物流倉、搬運、包裝、配送和信息處理等環(huán)節(jié)，有了更加深刻理解。實訓(xùn)第一天我們在崔慧老師教我們各種拖車的使用。我們的現(xiàn)代物流實訓(xùn)基地主要用三種拖車，小型平板車、地牛、堆高機。堆高機很重很難操作。同時我們在崔慧老師的帶著下運用地牛從校內(nèi)向?qū)嵱?xùn)基地運了很多板磚〔裝的箱子里，競賽的時候當(dāng)做物品)。其次天，我們在王總的指導(dǎo)下進行倉儲場地粘貼標(biāo)簽和紅條，用于區(qū)分場地的界限。物流倉儲對場地的工作有嚴(yán)格的要求，貨車的擺放、搬運貨物的路線都有要求。之后的工作同樣受益匪淺。折箱子，往箱子上貼條碼。由于箱子不是單獨放，而是很多的箱子擺放在一起。因此貼條碼時條碼必需朝外，有利于工作人員提高工作效率。

之后由于客觀緣由轉(zhuǎn)到了奧賽組，章楊帶著我們實訓(xùn)，主要服務(wù)于教工組的競賽。

抽簽儀式上，參賽老師對主持人的提問讓我明白了實體店和倉儲工作的聯(lián)系。競賽當(dāng)天我在行政樓服務(wù)于教工組的競賽。教工組和同學(xué)組的競賽完全不同，主要是辯論。評委對參賽者的論文提出疑問，讓教工回答。主要以對物流行業(yè)各方面的熟悉、了解為主。而同學(xué)組的競賽更側(cè)重與操作力量，包括物品配送、搬運和信息處理等。對時間的要求很嚴(yán)格。其實就是單位時間內(nèi)完成的訂單數(shù)量。最終的同學(xué)組第一名有我校同學(xué)組取得。在此次實訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增添感性熟悉，并可從中進一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問了解運作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問和詳細(xì)實踐相結(jié)合，提高了我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和實操力量。

同時也了解到團隊的重要，競賽不是單個人的事情，有人負(fù)責(zé)貨物搬運、有人負(fù)責(zé)貨物運輸、有人負(fù)責(zé)貨物包裝。眾人拾柴火焰高。以后參與工作，不能發(fā)揚個人英雄主義，不能將個人利益凌駕于集體利益上，重視集體主義。

作為物流管理專業(yè)的同學(xué)，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論學(xué)問，然而今日在經(jīng)濟全球化的形勢下，特殊的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期，我們不僅要學(xué)會課本上的理論學(xué)問，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合，把握更多的閱歷，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。

今日我們有機會在實訓(xùn)接觸實際的工作崗位，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

實訓(xùn)心得體會9

機電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參與，共分3批，每批為3周時間。實習(xí)中，廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用力量，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)熟識地把握數(shù)控車床或數(shù)控銑床〔加工中心〕的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法，初步把握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能到達中級或中級以上的水平。

詳細(xì)表如今以下三個方面：

1、重視同學(xué)良好習(xí)慣的培育

同學(xué)開頭實訓(xùn)時先進行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、平安操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機床訓(xùn)練、清掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于同學(xué)形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

“包教，包會”，確保每一個同學(xué)到達基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的同學(xué)，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練到達要求。同時為優(yōu)秀的同學(xué)制造脫穎而出的機會，鼓舞他們參與高級工考試。

3、盡量為同學(xué)供應(yīng)較多的訓(xùn)練時間

實訓(xùn)老師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多支配機床供同學(xué)訓(xùn)練；同時盡可能延長實訓(xùn)時間，每天從早上7：3始終到晚上21：3都有實訓(xùn)，周六、周日也從不休息。

二、細(xì)心組織，仔細(xì)做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊急的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)開頭之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)〔其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教育》手冊〕，其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，同學(xué)反映良好。

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。同學(xué)加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、新老結(jié)合，相互促進，相互提高

在此次承當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次承當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老老師，很快進入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的老師，杰出地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)同學(xué)的主動性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課老師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定；

二是由任課老師對同學(xué)完成的實習(xí)總測驗進行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最終形成同學(xué)實習(xí)的期末成果計入同學(xué)學(xué)籍登記表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進了我系人才培育打算的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

2、實習(xí)教學(xué)到達了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實際動手力量得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)同學(xué)到達了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過詳細(xì)的實踐，進一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程〔如MasterCAM和畢業(yè)設(shè)計〕和今后自身的就業(yè)及進展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了仔細(xì)的總結(jié)和反饋。大部分同學(xué)對我們支配的實習(xí)表示了滿足，對任課老師也賜予了很好的評價，但同學(xué)普遍也反映出一些缺乏。依據(jù)我們現(xiàn)有的狀況，目前我們存在缺乏有：

1、師資隊伍缺乏，已嚴(yán)峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

目前，我們正式編制的實訓(xùn)老師只有4人〔1名去讀研的老師未計算在里〕，而本次參與實訓(xùn)的同學(xué)有227人，如今的師生比是1：56。8，與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。同學(xué)人數(shù)多在實訓(xùn)期間消失的問題也隨之增多，且消失的問題往往各式各樣，帶課老師不行能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，同學(xué)的看法也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成肯定的影響。

2、設(shè)備太少，機床種類的數(shù)量嚴(yán)峻不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意實習(xí)要求。

目前，我中心共有24臺數(shù)控機床，其中有5臺數(shù)控機床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺臨時不參與實訓(xùn)教學(xué)，所以事實上參加教學(xué)的只有17臺，同學(xué)采納2班倒，這樣的話平均下來2～4名同學(xué)共用1臺機床，加之同學(xué)參與實訓(xùn)的時間短，輔導(dǎo)的老師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級同學(xué)人數(shù)又有嚴(yán)峻的不平衡，如此一來，我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進一步得到加強。

3、設(shè)備品種太繁雜，一個老師要把握2～3個系統(tǒng)和機床，不利于教學(xué)。

目前，我們有17臺數(shù)控機床，其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心，面對如此繁雜的系統(tǒng)和機床，加之我們的老師過少，每種機床又存在著較大的差異性，老師在把握一種機床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

4、我系實訓(xùn)老師待遇太低，課時計算方法不夠科學(xué)，不利于老師主動性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賜予了很大的重視，對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)進行起了很大的推動作用。實訓(xùn)老師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細(xì)執(zhí)行者和參加者，在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能同日而語，這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)老師的主動性和主動性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同，我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是分散型教學(xué)，一個老師不行能同時帶許多同學(xué)，同學(xué)一多，就會消失“放羊”現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比方，課時工作量計算方法不按同學(xué)人數(shù)的多少來算，而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時間乘以一個系數(shù)〔比方。7或。8〕來計算，只要有一個老師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。依據(jù)設(shè)備的實際狀況，一般機床以一名老師指導(dǎo)1～2人為宜，數(shù)控機床以1人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和實行的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了許多的閱歷，為今后再次開展工作供應(yīng)了很好的財寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達76%，其中有3名同學(xué)得了總分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以必要指導(dǎo)，使同學(xué)在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加準(zhǔn)時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進展。

實訓(xùn)心得體會10

經(jīng)過2周的實訓(xùn)，使我學(xué)會了許多。在這2周里，我和我的小組完成了2個實訓(xùn)項目。首先我學(xué)會了團隊合作，沒有我們組一齊的努力，也就沒有最終的成果。在這次實訓(xùn)當(dāng)中，我負(fù)責(zé)著報告、畫圖這些部分，這也是我第一次接觸到Visio這個軟件，經(jīng)過老師的教育，我學(xué)會了如何去將項目的一些電路圖和分布圖完成，這讓我受益匪淺。

在這次的實訓(xùn)當(dāng)中，我對PLC的使用也有了近一步的了解，雖然我們組分工明確，但在程序編寫或者調(diào)試的時候，大家都參加了進來，也相互學(xué)習(xí)著自我的缺乏。我原來對一些PLC梯形圖的編寫不太嫻熟，也對項目分析得不太精確，可是有了老師和組員的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自我的缺乏。經(jīng)過實訓(xùn)，我進一步得確定我自我的缺乏之處，但對自我所學(xué)的學(xué)問有了更加明確的熟悉，并且我信任，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會彌補我自我本身存在的缺乏，主動得發(fā)揮團隊合作精神，爭取在其他方面，包括編寫程序這塊資料中得到提高。

這次實訓(xùn)在大家的幫助下，得以圓滿的勝利，無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的熬煉。也經(jīng)過這次實訓(xùn)，我們對PLC這門課有了對學(xué)問更進一步的渴望。我信任，汗水不會白費的，我們以后的勝利是有目共睹的。

實訓(xùn)心得體會11

短暫的畢業(yè)實訓(xùn)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實訓(xùn)過程中，在實訓(xùn)工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的關(guān)心下，我對實訓(xùn)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實訓(xùn)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實訓(xùn)以來的心得體會總結(jié)如下：

仔細(xì)做事，踏實做人通過這次實訓(xùn)，讓我了秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運營模式，以及人才的培育?？辈煸O(shè)計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了許多分項工程的留意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會有較大的關(guān)心，盡自己的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為公司奉獻自己的力氣，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關(guān)懷人，關(guān)心人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習(xí)！

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實踐中得來的，由閱歷得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們必需抓住這個機會，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自己。

首先，通過這次畢業(yè)實訓(xùn)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實訓(xùn)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實訓(xùn)，我對以前學(xué)習(xí)和實訓(xùn)中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。

以前課本上學(xué)的學(xué)問都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完好以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次畢業(yè)實訓(xùn)，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實訓(xùn)的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實訓(xùn)時，給我的感受最深刻。

實訓(xùn)心得體會12

為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。本次實訓(xùn)主要有兩個項目：自動送料裝車掌握系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用plc實現(xiàn)機床液壓及主軸掌握的設(shè)計，安裝與調(diào)試。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的學(xué)問。

我們組分工比較明確，夏剛主要負(fù)責(zé)編程，李家祺主要負(fù)責(zé)畫圖，楊爾剛主要負(fù)責(zé)做報告，我主要是做PPT?？偟膩碚f我們組比較好的完成了既定任務(wù)。每個人都很好的完成了自己的任務(wù)，還都不時去關(guān)心組員弄清晰一些問題。

實訓(xùn)讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計原理。有許多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。本次實訓(xùn)脫離不了集體的力氣，遇到問題和同學(xué)相互商量溝通。多和同學(xué)商量。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的商量問題，這樣，我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了便利最終設(shè)計和在一起。商量不僅是一些思想的問題，還可以深化的商量一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多轉(zhuǎn)變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以便利自己解決問題

總之，這次實訓(xùn)對我真的很有好處，給我彌補了許多我欠缺的學(xué)問，像電動機的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問，多多與同學(xué)和老師溝通，信任不久的將來可以有點成果。

實訓(xùn)心得體會13

FLASH對我來說并不生疏。由于在掃瞄大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的FLASH動畫，還有FLASH制作的MTV、課件、小嬉戲之類更是無計其數(shù)，有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用FLASH所制作，它以圖、文、聲一體的動態(tài)表現(xiàn)力量，極強的交互性，而深得人們寵愛。而我卻趕不上時代潮流的進展，今日才在老師的指導(dǎo)之下邁出了這比較難邁的一步。

通過這幾天來的學(xué)習(xí)，我了解了動畫原理，了解了幀與層的概念。通過十個簡潔的動畫

制作實例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。Flash供應(yīng)了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改特別敏捷。使我漸漸把握了這些工具的功能和使用方法。首先從簡潔的小球運動學(xué)起，漸漸學(xué)習(xí)畫蝴蝶等。讓我在繪制過程中漸漸把握電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠炖?，要讓元件登臺表演，還要從元件庫導(dǎo)入到工作區(qū)〔舞臺〕中。通過落雨、水波效果等實例，理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關(guān)系。

Flash動畫的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動畫的播放進行掌握。這些掌握大多由按鈕來完成，通過“按鈕”這個作品，使我學(xué)會了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動態(tài)按鈕的制作，同時學(xué)習(xí)一些簡潔的掌握如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。Flash供應(yīng)了很強的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡潔MTV”等作品，我學(xué)會了文字的使用技巧。同時也明白了表達力量是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞，很受人們寵愛。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音。通過制作“探照燈”、“水波效果”等作品，讓我明白Flash是以一種特別的方式來處理被“遮”層中的內(nèi)容的。我知道了動畫中許多特別效果都是用遮罩功能實現(xiàn)的吧。通過對flash的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為創(chuàng)意是制作flash最重要的一點。一件好的作品，最能打動人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫面再精致，內(nèi)容的空洞還是會使觀眾覺得索然無味。我想之所以這么多的人熱衷于Flash創(chuàng)作，就是喜愛用它做出天馬行空、不拘一格的動畫作品。創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，我想也應(yīng)當(dāng)是動畫的靈魂吧！因此學(xué)習(xí)時不要淪為工具的奴隸，而忽視了你聰慧的大腦，而應(yīng)當(dāng)駕馭它，讓它為你服務(wù)。除了創(chuàng)意之外，我認(rèn)為構(gòu)思也很重要，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何連接起來，形成一個整體。就猶如寫作文，拿到一個題目，應(yīng)當(dāng)先想好整個文章的概括，否則就不知到如何下手。

總之，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我的感受用語言是不能完全說清晰的，我要連續(xù)努力，才能學(xué)的更好！

實訓(xùn)心得體會14

轉(zhuǎn)瞬間，為其八周的實訓(xùn)工作就要結(jié)束了，回顧在這期間的工作，我受益匪淺。這將近兩個月的時間里，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過我的努力，我學(xué)到了許多在學(xué)校的課堂上沒有學(xué)到的東西，也使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)知，從而確定了自己以后的努力方向。

雖然在學(xué)校支配的課程里，我有過和同學(xué)一起完成一個項目的經(jīng)受，但在這次實訓(xùn)里，當(dāng)真正地接觸到一個公司的產(chǎn)品，參加到公司的法規(guī)智庫系統(tǒng)云端版的調(diào)研、設(shè)計、測試等工作時，我還是顯得有些心有余而力缺乏的，比方在進行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求整理時，與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣，導(dǎo)致我剛開頭無從下手，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我了解并學(xué)會了業(yè)務(wù)需求的分析及設(shè)計，并參加到了法規(guī)智庫系統(tǒng)原型的設(shè)計工作。

在這期間，我也熟悉到了與指導(dǎo)老師進行準(zhǔn)時溝通的重要性，當(dāng)工作遇到問題時，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時與老師進行溝通，而不是根據(jù)自己的想法接著進行下去。這樣假如自己的想法不正確，便會需要重新開頭這份工作，這樣就鋪張了許多的時間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時，要留意QCT的思路問題。在進行調(diào)研工作時，由于我沒有這個清楚的思路，導(dǎo)致調(diào)研工作進行地并不是很順當(dāng)，老師指出了我存在的思路問題，我的思路一下子豁然開朗，調(diào)研工作進展地也很順當(dāng)。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。

經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我不僅穩(wěn)固了學(xué)到的專業(yè)學(xué)問，也開闊了眼界，還積累了很多實踐閱歷，更領(lǐng)悟到除了在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問，實踐閱歷也顯得尤為重要。我信任，此次的實訓(xùn)體驗，會為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)心得體會15

為期二周的車工實訓(xùn)。在此期間，我們接觸了機加工的基本操作技能，在老師們耐煩細(xì)致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例重大損害事故，基本到達了預(yù)期的實訓(xùn)要求，圓滿地完成了實訓(xùn)任務(wù)。

實訓(xùn)之前就聽已經(jīng)實訓(xùn)過的同學(xué)說很累，但是在實訓(xùn)第一天，我依舊懷著興奮奇怪???的心情來到了實訓(xùn)中心，看著一臺臺浩大的機器，我一臉茫然，心想操作它們一點很難吧。不知老師教了我之后我會不會操作。總之，幾份忐忑，幾份期盼。我們班同學(xué)也許也是懷著奇怪???的心情，在機器上這里碰碰，那里摸摸。接下來老師告知我們本次實訓(xùn)的基本任務(wù)和目的，并且一再強調(diào)平安問題。最終就是講課與示范了。

實訓(xùn)心得體會16

經(jīng)過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中期望大家多多提點。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡潔，僅有一點小問題，和快我們就解決了。其次個項目相對于第一個來說冗雜了許多也難了許多，也是我們第一次真正接觸并使用三相溝通發(fā)電機。在梯形圖的修改上消失了許多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完好運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)消失一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)覺循環(huán)與上頭編程有點沖突，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最終勝利了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終勝利了。

經(jīng)過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了許多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自我的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的互相幫助非常重要。經(jīng)過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自我的專業(yè)，對自我的本領(lǐng)，對自我所學(xué)的有正確的熟悉，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自我。實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要緣由，才導(dǎo)致消失了一些接線問題。

總的來說，這次實訓(xùn)還是比較勝利的，無論是個人動手本領(lǐng)還是團隊協(xié)作本領(lǐng)都得到了很好的熬煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們許多簡潔有用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項目當(dāng)然重要，同時美觀程度也是必不行少的，無論是從參觀者的角度還是自我看的角度都很重要。

實訓(xùn)心得體會17

時間荏苒，歲月如梭