建寧2022年中學教師招聘考試真題及答案解析

建寧2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【最全版】1：道德認知的教育干預(yù)方法包括【】

多項選擇題

A、短期訓練法

B、課堂爭論法

C、人格進展法

D、學業(yè)課程法

E、價值觀辨析法

2：中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

單項選擇題：

A、心理疏導(dǎo)

B、擇業(yè)指導(dǎo)

C、心理詢問

D、交往指導(dǎo)

3：下列學習活動中屬于內(nèi)部學習動機的是（）。

單項選擇題：

A、獲得表揚

B、獲得高分

C、獲得好名次

D、獲得解答

4：恐怖癥可分為（）。

多項選擇題

A、強迫恐怖癥

B、單純恐怖癥

C、廣場恐怖癥

D、社交恐怖癥

E、焦慮恐怖癥

5：在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的爭論，使同學通過扮演其中角色。對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗，促進道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）

單項選擇題：

A、羅杰斯

B、馬斯洛

C、科爾伯格

D、皮亞杰

6：老師應(yīng)當有意識地對同學進行愛國主義、民族團結(jié)教育，法制教育，弘揚中華民族精神。詳細體現(xiàn)了老師義務(wù)中的（）

單項選擇題：

A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B、履行教育教學職責

C、促進同學全面進展

D、根據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容進行教學和組織活動

7：對同學進行學習方法指導(dǎo)，最終是要讓同學（）

單項選擇題：

A、學會生存

B、學會分析

C、學會學習

D、學會思索

8：班集體形成的主要標志是（）。

單項選擇題：

A、成立了班委會

B、開展了班級工作

C、形成了正確的集體輿論

D、確定了班級工作方案

9：個別化教學是指同學以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略。（）

推斷題

對

錯

10：（）水平打算教育的規(guī)模和速度。

單項選擇題：

A、政治經(jīng)濟制度

B、科學技術(shù)

C、生產(chǎn)力進展

D、文化進展

11：將心理學引入教育學的第一人是（）

單項選擇題：

A、裴斯泰洛齊

B、赫爾巴特

C、夸美紐斯

D、桑代克

12：下列對作家作品的解說不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、在我國古代文學史上，有很多名家常數(shù)人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾

B、“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集的總稱，是明代的馮夢龍

C、“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植，他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就

D、“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國民黨反動政府隱秘殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森

13：以下屬于早期遷移理論的是（）

多項選擇題

A、形式訓練說

B、相同要素說

C、概括化理論

D、閱歷類化理論

E、認知結(jié)構(gòu)遷移理論

14：副校長：我主見王老師和邱老師中至多有一人可以被推舉為國家級教學名師候選人。校長：我不同意。以下哪項最精確?????地表達了校長的看法?（）

單項選擇題：

A、王老師和邱老師都不行以被推舉為國家級教學名師候選人

B、王老師和邱老師中至少有一人可以被推舉為國家級教學名師候選人

C、王老師和邱老師都可以被推舉為國家級教學名師候選人

D、假如王老師可以被推舉為國家級教學名師候選人，則邱老師也可以

15：依據(jù)布魯姆的教學目標分類理論，“非言語溝通”屬于哪個領(lǐng)域的教學目標?（）

單項選擇題：

A、認知

B、情意

C、情感

D、心因動作

16：教育可以超越它所依存的社會條件，對人的進展發(fā)揮它的能動作用。（）

推斷題

對

錯

17：人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）

單項選擇題：

A、內(nèi)容

B、形成

C、記憶

D、概念

18：下列哪個樂曲不是古代十大名曲之一?（）

單項選擇題：

A、《高山流水》

B、《陽春映雪》

C、《梅花三弄》

D、《漢宮秋月》

19：對一切教育工作具有指導(dǎo)意義，是教育的根本性問題的是（）。

單項選擇題：

A、教育規(guī)律

B、教育任務(wù)

C、教育性質(zhì)

D、教育目的

20：德意志民族重理性思維，美利堅民族則崇尚實際，這主要體現(xiàn)了（）對教育的制約作用。

單項選擇題：

A、經(jīng)濟

B、政治

C、文化

D、科學技術(shù)

21：俗語“人心不同，各如其面”，說明白兒童身心進展具有（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

22：在現(xiàn)代社會進展中，生產(chǎn)力和科學技術(shù)的進展水平共同制約著教育的（）。

單項選擇題：

A、性質(zhì)

B、結(jié)構(gòu)的變化

C、內(nèi)容和手段

D、教育者的觀念

23：教育心理學可以關(guān)心老師依據(jù)同學的智力進展水平為智力超常或有特別才能的兒童供應(yīng)更為充實、更有利于其潛能充分進展的環(huán)境和教學內(nèi)容，這說明教育心理學具有（）作用。

單項選擇題：

A、精確?????了解問題

B、供應(yīng)理論指導(dǎo)

C、猜測并干預(yù)同學

D、結(jié)合教學進行討論

24：檔案袋評定是匯合同學作品的樣本、展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的一種方法。（）

推斷題

對

錯

25：最早從理論上對班級授課制進行闡述的著作是（）

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《教育漫話》

D、《民本主義與教育》

26：我國教育目的的基本特征是（）。

多項選擇題

A、社會主義制度下的同學都可以獲得全面進展

B、以馬克思主義的全面進展學說為指導(dǎo)思想

C、教育目的有鮮亮的政治方向

D、優(yōu)越的社會制度保證教育有極高的社會效益

E、堅持全面進展與共性進展的統(tǒng)一

27：德育是教育者培育受教育者（）。

單項選擇題：

A、政治立場和觀點的教育

B、政治思想品質(zhì)的教育

C、法紀觀念和道德品質(zhì)的教育

D、品德的教育

28：進行德育時要循循善誘，以理服人。這指的是德育工作的（）

單項選擇題：

A、疏導(dǎo)原則

B、敬重與嚴格要求相結(jié)合原則

C、導(dǎo)向性原則

D、全都性與連貫性原則

29：（）是教學改革的重要內(nèi)容和促進教學改革的前提。

單項選擇題：

A、轉(zhuǎn)變教學內(nèi)容

B、轉(zhuǎn)變教學方法

C、轉(zhuǎn)變教學觀念

D、轉(zhuǎn)變教學形式

30：一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量東西的程度是指測驗的（）。

單項選擇題：

A、效度

B、信度

C、區(qū)分度

D、難度

31：教學大綱就是由學校制定并頒布的，對某門學科的教學做出統(tǒng)一要求的重要文件。（）

推斷題

對

錯

32：人的教育活動和動物“教育活動”的本質(zhì)區(qū)分是（）。

多項選擇題

A、仿照性

B、意識性

C、規(guī)律性

D、社會性

E、簡單性

33：由橫向劃分的學校階段占肯定優(yōu)勢的學制結(jié)構(gòu)是【】

單項選擇題：

A、單軌學制

B、雙軌學制

C、三軌學制

D、多軌學制

34：沒有意識到或沒有清晰意識到的動機是（）

單項選擇題：

A、意識動機

B、外在動機

C、無意識動機

D、內(nèi)在動機

35：打算教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。

單項選擇題：

A、政治經(jīng)濟制度

B、生產(chǎn)力水平

C、科學技術(shù)

D、文化傳統(tǒng)

36：終身教育包括正規(guī)教育和非正規(guī)教育。（）

推斷題

對

錯

37：將程序教學的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計算機結(jié)合起來的一種個別化教學形式是（）

單項選擇題：

A、教學技術(shù)

B、計算機幫助教學

C、多媒體

D、教學軟件

38：一項測驗與所要測量的目標特征相符合的程度是（）

單項選擇題：

A、效度

B、難度

C、信度

D、區(qū)分度

39：桑代克認為有三條學習定律：預(yù)備律、練習律和（）

單項選擇題：

A、勝利律

B、刺激律

C、效果律

D、失敗一勝利律

40：同學學習“功＝力×距離”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、辨別學習

B、符號學習

C、概念學習

D、規(guī)章或原理學習

41：有人說：“全部的哺乳動物都是胎生的?！弊钅荞g斥上述推斷的選項是（）

單項選擇題：

A、可能有的哺乳動物不是胎生的

B、沒有見到過非胎生的哺乳動物

C、非胎生的動物不大可能是哺乳動物

D、鴨嘴獸是哺乳動物，但不是胎生的

42：布盧姆提出的學習理論是（）把握學習認知學習情感學習行為學習

單項選擇題：

A、把握學習

B、認知學習

C、情感學習

D、行為學習

43：課堂播放教學法主要有兩種，他們分別是演播法和（）

單項選擇題：

A、現(xiàn)場直播法

B、錄制播放法

C、插播法

D、程序教學法

44：劉老師正在上課，同學路路突然站起來，指出劉老師講課中的錯誤，劉老師板著臉說：“路路，老師不如你，以后就由你來上課好了!”說完若無其事地連續(xù)上課。下列對該老師行為評價正確的是（）。

單項選擇題：

A、維護了正常的教學秩序

B、漠視了同學的主導(dǎo)地位

C、體現(xiàn)了老師的主導(dǎo)地位

D、挫傷了同學的樂觀性

45：“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強迫它喝水?！边@句話隱喻學習中的同學具有（）

單項選擇題：

A、主體性

B、客體性

C、被動性

D、強制性

46：在Excel中，假如沒有預(yù)先設(shè)定整個工作表的對齊方式，則字符型數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)自動以和方式存放（）

單項選擇題：

A、左對齊，右對齊

B、右對齊，左對齊

C、中間對齊，右對齊

D、是詳細狀況而定

47：同學區(qū)分于社會上其他人的特點是同學以～—為主要任務(wù)。（）

單項選擇題：

A、學習

B、玩樂

C、工作

D、勞動

48：反復(fù)閱讀結(jié)合嘗試背誦的效果優(yōu)于單純的重復(fù)閱讀。（）

推斷題

對

錯

49：各國學校教育制度在進展過程中形成了下列典型學制類型（）。

多項選擇題

A、雙軌制學制

B、六三三學制

C、單軌制學制

D、分支制學制

E、壬寅學制

50：《旱天雷》屬于下列哪類樂種?（）

單項選擇題：

A、江南絲竹

B、廣東音樂

C、福建南曲

D、內(nèi)蒙古二人轉(zhuǎn)

51：我國目前中學校與同學家長保持聯(lián)系最主要的方式是（）

單項選擇題：

A、家長會

B、家長學校

C、家長委員會

D、通訊聯(lián)系

52：對于情感以及道德行為表現(xiàn)的評價經(jīng)常采納測驗性的評價手段，如案卷分析、觀看、問卷量表以及談話等。（）

推斷題

對

錯

53：我國教育法制建設(shè)的突出問題之一是法律制度不健全。（）

推斷題

對

錯

54：非實時的信息溝通方式不包括（）。

單項選擇題：

A、電子郵件

B、微博

C、BBS

D、MSN

55：通常人們所說的態(tài)度和觀賞屬于情感目標的（）。

單項選擇題：

A、反應(yīng)

B、接受

C、形成價值觀念

D、價值體系共性化

56：學習與教學的過程是（）。

單項選擇題：

A、學習過程、教學過程和評價/反思過程

B、學習過程、教學過程和互動過程

C、學習過程、教學過程和思索過程

D、學習過程、教學過程和管理過程

57：需要層次論的提出者是（）

單項選擇題：

A、弗洛依德

B、華生

C、馬斯洛

D、羅杰斯

58：學校在課堂教學任務(wù)以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的多種多樣的教育活動是（）

單項選擇題：

A、德育活動

B、勞動技術(shù)教育

C、課外活動

D、額外教育

59：爭論法的特點是老師問同學答。（）

推斷題

對

錯

60：強調(diào)學科之間的內(nèi)在聯(lián)系性、不同學科的相互整合，以雙學科或多學科的課程組織模式設(shè)計的課程結(jié)構(gòu)是（）。

單項選擇題：

A、潛在課程

B、分科課程

C、活動課程

D、綜合課程

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析略

2：答案B

解析略

3：答案D

解析前三者是外部的學習動機，獲得解答是同學對學問本身的愛好，因此是內(nèi)部的學習動機。

4：答案B,C,D

解析恐怖癥可分為單純恐怖癥(對一件詳細的東西、動作或情境的恐怖)，廣場恐怖癥(可怕大片的水域、空蕩蕩的街道)和社交恐怖癥。

5：答案C

解析略

6：答案D

解析依據(jù)《中華人民共和國老師法》第八條規(guī)定，老師應(yīng)當履行的義務(wù)之一為對同學進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)同學開展有益的社會活動，即根據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容進行教學和組織活動。

7：答案C

解析學法指導(dǎo)是教育者通過肯定的途徑對學習者進行學習方法的傳授、誘導(dǎo)、診治，使學習者把握科學的學習方法并且敏捷地運用于學習之中，逐步形成較強的自學力量，即“教同學學會學習”。

8：答案C

解析正確健康的輿論是班集體形成的主要標志。

9：答案正確

解析個別化教學是指讓同學以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略。包括這樣幾個環(huán)節(jié)：(1)診斷同學的初始學業(yè)水平或?qū)W習不足；(2)供應(yīng)老師與同學或機器與同學之間的一一對應(yīng)關(guān)系；(3)引入有序的教學材料，加以操練和練習；(4)容許同學以自己速度向前學。（本解析由安寶藍供應(yīng)）

10：答案C

解析：

11：答案B

解析赫爾巴特第一個提出要使教育學成為科學，并認為應(yīng)以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)。他的理論是把教學理論建立在心理學的基礎(chǔ)上，把道德教育論建立在倫理學的基礎(chǔ)上，可以說是奠定了科學教育學的基礎(chǔ)。

12：答案B

解析“三言”是明代馮夢龍編輯、加工的三部短篇小說集：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”是明代凌濛初在“三言”的直接影響下寫成的兩部短篇小說集：《初刻拍案驚異》、《二刻拍案驚異》。

13：答案A,B,C,D

解析：

14：答案C

解析考查負命題。校長說他不同意，表明校長所贊成的為副校長所說命題的負命題?！爸炼嘤幸蝗恕庇袃煞N狀況：(1)兩人都沒被選上；(2)兩人中有一人被選上。所以其負命題是“兩人都被選上”，即“王老師和邱老師都被推舉為國家級教學名師候選人”。

15：答案D

解析心因動作領(lǐng)域教學目標主要有：整個身體的運動、協(xié)調(diào)細致的動作、非言語溝通、言語行為。

16：答案錯誤

解析教育對人的進展的影響作用，必需在社會為其供應(yīng)的前提條件下才能得到充分的發(fā)揮。

17：答案B

解析：

18：答案B

解析古代十大名曲是指《高山流水》《廣陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面潛伏》《夕陽簫鼓》《漁樵問答》《胡笳十八拍》《漢宮秋月》和《陽春白雪》。

19：答案D

解析：

20：答案C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案C

解析：

23：答案C

解析題干中所說明的是教育心理學的猜測并干預(yù)同學的作用。

24：答案正確

解析：

25：答案A

解析：

26：答案B,C,E

解析BCE三項正是我國教育目的區(qū)分于其他國家教育目的本質(zhì)所在。

27：答案D

解析：

28：答案A

解析：

29：答案C

解析轉(zhuǎn)變教學觀念是促進教學改革的重要前提，同時還能革新教學內(nèi)容，故選C。

30：答案A

解析：

31：答案錯誤

解析：

32：答案B,D

解析教育是人類特有的社會現(xiàn)象。因此它具有意識性和社會性。

33：答案B

解析：

34：答案C

解析：

35：答案A

解析：

36：答案正確

解析：

37：答案B

解析：

38：答案A

解析B項是指一套測驗中試題的難易程度，C項是指測量的前后全都性程度，D項是指測驗題目能夠鑒別受測者水平的程度。

39：答案C

解析：

40：答案D

解析：

41：答案D

解析哺乳動物都是胎生的，但是鴨嘴獸是哺乳動物，卻不是胎生的，舉出了特例，駁斥了題干中的論斷，D項正確。其余均不正確。

42：答案A

解析把握學習是由布盧姆等人提出來的，其基本理念是：只要給了足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎全部的同學對幾乎全部的學習內(nèi)容都可以達到把握的程度（通常要求