一年級(jí)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

一年級(jí)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

2.書(shū)，是一艘才智之船，它載著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中游覽。繞過(guò)險(xiǎn)峻的礁石，駛向一座座奇怪的港口與城市;書(shū)，是個(gè)學(xué)問(wèn)豐富的歷史講解員，上溯數(shù)千年，把我們帶到了祖國(guó)遙遠(yuǎn)的古代，使我看到了祖國(guó)歷史的悠久……喜愛(ài)書(shū)吧，與書(shū)常相伴!

3.xx在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的催促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛(ài)幼喜愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極熬煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，寵愛(ài)電腦嬉戲。爸爸媽媽盼望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.有求知欲望，能夠承受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，根本上沒(méi)有不良習(xí)慣。盼望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文進(jìn)一步提高，把把音樂(lè)體育提升到a級(jí)。

5.xx是個(gè)聰慧和善誠(chéng)懇的孩子，也懂得關(guān)懷家人，但在學(xué)習(xí)上比擬馬虎，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣，爸媽盼望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會(huì)更快樂(lè)歡樂(lè)。加油!

6.在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)特別快，獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面還算是比擬讓家長(zhǎng)放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書(shū)學(xué)習(xí)，直到開(kāi)學(xué)時(shí)間。作業(yè)完成狀況不是很好，接下來(lái)一至兩周，會(huì)催促xx盡快補(bǔ)回。xx也是欣然同意完成學(xué)業(yè)進(jìn)度。

7.前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比擬大，根本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩，在家還比擬主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話，只是話多，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì)加油改良!感謝!

8.xx是一個(gè)比擬懂事的小朋友，不任性，比擬聽(tīng)話。但是比擬內(nèi)向，有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺侮，他就會(huì)哭。盼望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比擬仔細(xì)，每天能按時(shí)完成作業(yè)。

9.xx有較強(qiáng)的求知欲望，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng)。主動(dòng)參與集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極熬煉身體，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。今后應(yīng)克制共性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠仔細(xì)，組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)。

10.xx是個(gè)懂事活潑的孩子。就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很仔細(xì)，能完成作業(yè)但不是很專心，不用心。盼望在新的一年里，能改良。

11.xx是一位興趣廣泛，聰慧活潑，全面進(jìn)展的好學(xué)生。尤其對(duì)生物學(xué)類學(xué)問(wèn)，與繪畫(huà)藝術(shù)興趣較為深厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探究。但自我治理力量尚待提高。

12.xx是個(gè)懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫忙家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友也很有愛(ài)心，樂(lè)于共享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，馬虎，盼望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

13.xx是個(gè)歡樂(lè)的小孩，喜愛(ài)交朋友，不自私，愛(ài)看電視，愛(ài)ipad，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽盼望你能珍惜自己的時(shí)間。

14.xx本學(xué)期進(jìn)步較大，特殊是學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文和英語(yǔ)在教師的教育下進(jìn)步較快。小家伙性格比擬急躁，愛(ài)哭沒(méi)有毅力，平常自己的事能獨(dú)立完成，但遇到困難易放棄，盼望長(zhǎng)大后能轉(zhuǎn)變。

15.xx在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與教師們的辛勤努力是分不開(kāi)的，在此誠(chéng)心感謝。她在寒假中，仔細(xì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，主動(dòng)完成教師布置的作業(yè)，缺乏之處就是還不夠仔細(xì)，需改良。

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1.職場(chǎng)四個(gè)靠：態(tài)度得靠溫柔，時(shí)機(jī)得靠查找;為人得靠信用，做人得靠技巧;關(guān)系得靠同僚，支持得靠領(lǐng)導(dǎo);業(yè)績(jī)得靠努力，勝利得靠頭腦祝職場(chǎng)沒(méi)苦惱!

2.假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)(曹雪芹(紅樓夢(mèng)))

3.為人不能像打臺(tái)球，對(duì)自己有利時(shí)一分也不放過(guò)，對(duì)自己不利時(shí)也不給別人時(shí)機(jī)

4.咖啡苦，回味無(wú)窮;傷苦痛，心里牢記;磨難苦，勵(lì)志人心;感情苦，更顯真心;生活苦，倍加珍惜苦，讓我們感謝生活;苦，讓我們看到真心：雖苦猶甜

5.活潑開(kāi)朗熱忱大方，有愛(ài)心，你帶給了班級(jí)不少的歡快。同學(xué)們?yōu)槟泸湴粒處煘槟阕Ｔ?，為你喝?

6.教師誠(chéng)心地盼望你不斷豐富充實(shí)自己，把握過(guò)硬的學(xué)問(wèn)和本事，信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

7.全部愛(ài)你的人都關(guān)懷著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝愿。努力進(jìn)取，全面進(jìn)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

8.你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，連續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。連續(xù)努力奮斗，你的人生肯定會(huì)非常精彩!

9.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書(shū)畫(huà)為友。由于你能夠全面進(jìn)展，所以我堅(jiān)信，你肯定會(huì)擁有光芒絢爛的明天!

10.你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。教師信任：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!

11.同學(xué)們喜愛(ài)你的熱忱助人，教師喜愛(ài)你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。全部關(guān)懷你的人都在為你祝愿，為你喝彩!

12.你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿意，由于學(xué)問(wèn)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

13.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永久伴隨你精彩的人生。

14.教師是喜愛(ài)你的，喜愛(ài)你的聰慧和勤奮，喜愛(ài)你的誠(chéng)懇和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己也屬于社會(huì)的美妙人生。

15.家長(zhǎng)為你快樂(lè)，同學(xué)為你加油，教師為你祝愿!連續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生肯定很輝煌絢爛!

16.今日的付出，肯定能在明天得到回報(bào)。有了信念決心恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的抱負(fù)就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!

17.一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓教師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到快樂(lè)。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

18.誠(chéng)懇，謙遜，純樸，大方，愛(ài)集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_(kāi)快樂(lè)心地生活，看到你歡樂(lè)歡樂(lè)地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美妙的明天。

19.學(xué)習(xí)勁頭足，聽(tīng)課又專注，做事更仔細(xì)，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但是，成績(jī)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

20.教師最喜愛(ài)看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思索的模樣，教師最喜愛(ài)聽(tīng)到你取得勝利時(shí)快樂(lè)的笑聲?？吹侥憬袢盏呐瓦M(jìn)步，教師心里也樂(lè)滋滋的!

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1.XX同學(xué)，你立刻要告辭三年級(jí)，走進(jìn)全新而又特別重要的四年級(jí)了，回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，可以用幾句話來(lái)概括:一是學(xué)習(xí)仔細(xì)但缺乏主動(dòng);二是態(tài)度端正但經(jīng)常馬虎;三是性格內(nèi)向，要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言，多參與課外活動(dòng)，課下多讀書(shū)，勤動(dòng)腦，少涂改，加油，媽媽信任你是最棒的!

2.本學(xué)期馬上完畢，在這一學(xué)期里回想一下xxx這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面，回家能主動(dòng)定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，自我思索力很好，閱讀有所提高，做事仔細(xì)的孩子。缺點(diǎn)方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯(cuò)字連篇，算錯(cuò)得數(shù)，馬虎導(dǎo)致最簡(jiǎn)潔的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中，我們共同監(jiān)視幫忙他改掉這些缺點(diǎn)，盼望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的.努力去提高自己，以細(xì)心仔細(xì)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用“心“去對(duì)待，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事，做一個(gè)好孩子。最終感謝各位教師的辛苦，感謝你的付出。

3.一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)仔細(xì)完成教師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個(gè)誠(chéng)懇聽(tīng)話開(kāi)朗的孩子，盼望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培育自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸擅長(zhǎng)和樂(lè)于察納雅言的習(xí)慣。要保持劇烈的對(duì)學(xué)問(wèn)渴求和吸納的態(tài)度。要培育積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的品行。

4.XX在這學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)積極得要求上進(jìn)，但用心和恒心尚有欠缺;尤其是在計(jì)算方面只求快而輕易下筆，往往錯(cuò)誤頻頻，且犯的均為一些較為簡(jiǎn)潔的錯(cuò)誤，盼望她能在以后的學(xué)習(xí)中下筆斟酌審題細(xì)心做題仔細(xì)。還有張匯軒的書(shū)寫(xiě)也存在較大的問(wèn)題，字跡凌亂，書(shū)寫(xiě)欠標(biāo)準(zhǔn)，盼望今后能與與“細(xì)心”“仔細(xì)”交朋友，養(yǎng)成一個(gè)好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，全面進(jìn)展的好學(xué)生!

5.XX，是個(gè)學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，做事懶散的孩子，但經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，我覺(jué)得有所轉(zhuǎn)變，放學(xué)回家能按時(shí)完成作業(yè)，做事積極主動(dòng)，就是速度過(guò)慢，望教師們多賜予一些幫忙，我也會(huì)積極協(xié)作，讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

6.xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績(jī)均衡，不偏科。喜愛(ài)參與學(xué)校的各種活動(dòng)，也有肯定的組織號(hào)召力。感謝教師賜予的培育與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)力量與方法方面來(lái)看，孩子把握了一些適合她的方法，相對(duì)上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神，對(duì)她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好根底。但也有缺點(diǎn)，對(duì)日常家庭生活形成散慢，無(wú)秩序的壞習(xí)慣，讀書(shū)較多也仔細(xì)，但學(xué)問(wèn)面略窄，是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。

7.XX，在本學(xué)期馬上完畢之際，對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)潔總結(jié)。在完成作業(yè)方面比擬積極自覺(jué)，不用家長(zhǎng)反復(fù)催促;比擬明顯的缺乏主要在語(yǔ)文寫(xiě)作與閱讀方面，他的語(yǔ)言組織力量與表達(dá)力量稍欠缺。針對(duì)膽小不踴躍回答下列問(wèn)題，望能給與多的熬煉時(shí)機(jī)。

8.XX，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才能其他事情，但是也存在馬虎大意，不認(rèn)真檢查，有不會(huì)寫(xiě)的字偷懶不喜愛(ài)查字典的狀況，今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期簡(jiǎn)單出錯(cuò)，盼望在至關(guān)重要的四年級(jí)，家長(zhǎng)和教師親密協(xié)作，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚，安康歡樂(lè)的好孩子!

9.XX是一個(gè)活潑開(kāi)朗，聰慧好學(xué)，有思想有主見(jiàn)的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比擬好，心態(tài)平和，能按時(shí)完成作業(yè)，只要你仔細(xì)就能寫(xiě)出一手美麗的鋼筆字。爸爸媽媽始終以你為榮，盼望你能再接再厲，改掉馬虎寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做的更好。你是最棒的，加油!

10.XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò)，回家后作業(yè)完成的還可以學(xué)習(xí)有所提高，讀書(shū)量也在增加。就是馬虎大意，不太仔細(xì)。作業(yè)寫(xiě)的亂，改錯(cuò)又多。在多加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)。盼望以后多多改良，好好學(xué)習(xí)!還有感謝教師的付出和栽培!

11.XX，本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成狀況比擬抱負(fù)，但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。由于貪玩作業(yè)有時(shí)完成的比擬馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨(dú)立自主力量較差寒假。課外閱讀比擬吃力，興趣也不怎么高，試圖用過(guò)各種方法，但效果并不明顯

12.武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[為難]盼望能吸取各位家長(zhǎng)和教師的閱歷，讓這個(gè)孩子在各方面有所轉(zhuǎn)變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)懷與關(guān)注![拳頭]信任通過(guò)家長(zhǎng)和教師的協(xié)作，通過(guò)孩子自己的努力，會(huì)度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)間!

13.一學(xué)期又快要完畢了，不知不覺(jué)立刻要成為四年級(jí)的學(xué)生了。