撫寧小學教師招聘2022年考試真題及答案解析3

撫寧小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word打印版】1：課時是現(xiàn)代教學組織的基本時間單位。（）

推斷題

對

錯

2：形成訓練說，相同要素說，閱歷類比說等是屬于（）

單項選擇題：

A、早期的遷移理論

B、道德進展理論

C、動機理論

D、認知進展理論

3：首先提出自我效能感理論的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、班杜拉

B、麥克里蘭

C、奧蘇伯爾

D、阿特金森

4：厭學是由于人為因素所造成的兒童()的失調(diào)狀態(tài)。

單項選擇題：

A、牛理

B、心情

C、心理

D、態(tài)度

5：同學在學習體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動作，這是什么性質(zhì)的問題?（）

單項選擇題：

A、動作幅度

B、動作結構

C、動作力氣

D、動作速度

6：記憶過程包括（）。

單項選擇題：

A、識記、保持和遺忘

B、識記、再認和回憶

C、識記、保持和聯(lián)想

D、識記、保持、再認或回憶

7：下列不屬于心理疏導法的常用方式的是（）。

單項選擇題：

A、宣泄疏導法

B、心理換位法

C、認知疏導法

D、情感疏導法

8：生理自我基本成熟的時間在（）。

單項選擇題：

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

9：在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以綻開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）

單項選擇題：

A、原型啟發(fā)

B、原型定向

C、原型操作

D、原型內(nèi)化

10：1902年我國頒布的第一個近代學制是（）。

單項選擇題：

A、“壬寅學制”

B、“癸卯學制”

C、“六三三學制”

D、《奏定學堂章程》

11：（）是為完成教學任務而采納的方法。

單項選擇題：

A、教學方法

B、教學原則

C、教學任務

D、教學目的

12：19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生的革命性變化，不包括（）。

單項選擇題：

A、倫琴發(fā)覺放射現(xiàn)象

B、居里夫人發(fā)覺放射性元素鐳

C、電磁感應現(xiàn)象發(fā)覺

D、愛因斯坦提出相對論

13：正式評價指同學在相同的狀況下接受相同的評估，如談話、觀看等。（）

推斷題

對

錯

14：老師私自拆同學信件并偷看了同學信件內(nèi)容的行為侵害了同學的（）。

單項選擇題：

A、通信自由

B、隱私權

C、通信隱秘

D、A、B和C

15：人類歷史上曾消失過的“狼孩”事例說明（）。

單項選擇題：

A、遺傳素養(yǎng)對人的進展起打算作用

B、遺傳素養(yǎng)對人的進展不起打算作用

C、教育對人的進展起打算作用

D、教育對人的進展不起打算作用

16：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)了（）

單項選擇題：

A、因材施教教育思想

B、循序漸進教學思想

C、學思結合教學思想

D、啟發(fā)引導教學思想

17：一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的同學的認知風格屬于（）。

單項選擇題：

A、場依存型

B、場獨立型

C、深思型

D、沖動型

18：認為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人的進展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是（）。

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、華生

C、桑代克

D、巴甫洛夫

19：音樂是聲音中最早進入電影的一個藝術，它一直以擅長表現(xiàn)感情、氣氛而受到編創(chuàng)人員的寵愛。（）

單項選擇題：

A、環(huán)節(jié)烘托

B、元素渲染

C、手段打造

D、形式烘托

20：在柯爾伯格的有關兒童道德推斷進展階段的討論中，聽從與懲處定向階段屬于（）。

單項選擇題：

A、習俗水平

B、前習俗水平

C、后習俗水平

D、權威水平

21：在師生關系上持“老師中心論”的是以（）為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美紐斯

22：言語直觀是在形象化的語言作用下，通過同學對語言的物質(zhì)形式的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。（）

推斷題

對

錯

23：假如教學目的和任務是傳授新學問，一般可采納的方法主要有（）。

多項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導法

24：在宇宙中看地球更像一個“水球”，緣由是（）。

單項選擇題：

A、地球表面全部是海

B、地球被水汽所包圍

C、地球上七分是海

D、地球上沒有水

25：課程按同學選擇課程的自主性可分為（）。

多項選擇題

A、基礎性課程

B、拓展型課程

C、選修課程

D、必修課程

26：以合作學習方式學習的同學比獨自總結或簡潔閱讀材料的同學的學習效果更好。（）

推斷題

對

錯

27：合作學習是指同學們以（）的方式代替老師主導教學的一種教學策略。

單項選擇題：

A、被動的合作學習

B、自覺合作學習

C、主動學習

D、主動合作學習

28：環(huán)境對人的影響是零星的、無方案的、沒有系統(tǒng)的，甚至是相互沖突的。（）

推斷題

對

錯

29：據(jù)記載，我國的學校產(chǎn)生于（）。

單項選擇題：

A、殷周時代

B、秦代

C、漢代

D、宋代

30：Tooursurprise，thestranger（）tobeanoldfriendofmymother's．

單項選擇題：

A、turnedout

B、setuD

C、setout

D、turnedup

31：由于看到鳥的飛行而創(chuàng)造了飛機，這類制造活動的主要心理影響機制是（）。

單項選擇題：

A、原型啟發(fā)

B、功能固著

C、負向遷移

D、定勢影響

32：美國學者布魯納在1949年出版的《課程與教學的基本原理》被認為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。（）

推斷題

對

錯

33：畫線是閱讀時常用的一種精細加工策略。（）

推斷題

對

錯

34：兒童道德性進展的可逆階段是在（）

多項選擇題

A、2～5歲

B、6～7歲

C、8～10歲

D、11～12歲

E、0～6歲

35：在教學過程中，老師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為同學供應學習的感性材料，這稱為（）。

單項選擇題：

A、模像直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、想象直觀

36：“百年大計，教育為本”思想的提出是在黨的（）。

單項選擇題：

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

37：品德是先天形成的。（）

推斷題

對

錯

38：兒童進展的源泉是（）。

單項選擇題：

A、兒童主體的活動

B、機體的結構和功能

C、家庭和社會教育

D、社會環(huán)境

39：德育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、教學

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學科教學

40：建立老師威信的途徑有()。

多項選擇題

A、培育自身良好的道德品質(zhì)

B、培育良好的認知力量和性格特征

C、給同學以良好的第一印象

D、注意良好儀表、風度和行為習慣的養(yǎng)成

E、做同學的伴侶與知己

41：進行德育要循循善誘，以理服人，從提高同學熟悉人手，調(diào)動同學的主動性，使他們樂觀向上。這一原則是（）

單項選擇題：

A、教育的全都性原則

B、導向原則

C、因材施教原則

D、疏導原則

42：在我國，課程詳細表現(xiàn)為（）。

單項選擇題：

A、課程方案、教學大綱、教科書

B、課程方案、課程標準、教學大綱

C、課程標準、教學大綱、教科書

D、課程方案、教學方案、教學大綱

43：國家實行老師資格、職務、聘任制度，通過考核、嘉獎、（），提高老師素養(yǎng)，加強老師隊伍建設。

單項選擇題：

A、學習和培訓

B、溝通和合作

C、培育和培訓

D、溝通和互訪

44：教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。（）

推斷題

對

錯

45：下列哪項內(nèi)容不是同學心理進展的特征（）。

單項選擇題：

A、連續(xù)性與階段性

B、定向性與挨次性

C、不平衡性與差異性

D、跳動性

46：美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為，完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

47：課后評價時，專家型老師和新老師關注的焦點相同。（）

推斷題

對

錯

48：以下關于課外活動的論述，正確的是（）。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇、自愿參與的

B、課外活動也能在校內(nèi)進行

C、選修課是同學自己選擇的，屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

49：同學心理健康教育的主要場所

單項選擇題：

A、學校

B、家庭

C、社會

D、社區(qū)

50：羅森塔爾效應即是指老師預期的預言效應。（）

推斷題

對

錯

51：你有一個同學在課堂上常常打瞌睡，對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、讓他的同桌叫醒他

B、讓他坐的教室的前部或者靠近講臺的地方

C、讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)

D、當著全班同學面訓斥他，使他糊涂

52：課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）。

單項選擇題：

A、課程內(nèi)容

B、課程目標

C、課程結構

D、課程理念

53：在開展少先隊教育活動過程中，遵循少年兒童的年齡特點，用學問性、活動性、群體性、新異性、競賽性、嬉戲性等具有激勵性的工作方法，滿意少年兒童愛好和愛好，從而激發(fā)他們對活動的主動性、樂觀性和創(chuàng)新精神，這體現(xiàn)了少先隊活動的（）。

單項選擇題：

A、自主性

B、組織性

C、趣味性

D、制造性

54：福勒和布朗依據(jù)老師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是（）

單項選擇題：

A、關注生存→關注情境→關注同學

B、關注同學→關注情境→關注生存

C、關注情境→關注同學→關注生存

D、關注同學→關注生存→關注情境

55：教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、課外輔導

D、同學學業(yè)成果的檢查與評定

56：教學的首要任務是引導同學把握科學文化學問和基本技能。（）

推斷題

對

錯

57：兒童過度焦慮的主要表現(xiàn)是對學習不感愛好，厭煩學習。（）

推斷題

對

錯

58：符號學習的主要內(nèi)容是（）。

單項選擇題：

A、實物

B、圖形

C、詞匯學習

D、事實性學問

59：同學品德形成進展的客觀標志是（）

單項選擇題：

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行為

60：“道之所存，師之所存也。”這句話講的是（）

單項選擇題：

A、老師的傳道者角色

B、老師的授業(yè)、解惑者角色

C、老師的示范者角色

D、老師的討論者角色

查看答案

1：答案正確

解析：

2：答案A

解析早期的遷移理論主要包括形式訓練說、相同要素說、閱歷類化說、關系轉(zhuǎn)換說。(本解析由張恩凱供應)

3：答案A

解析自我效能感指人們對自己是否能夠勝利地從事某一成就行為的主觀推斷。這一概念由班杜拉最早提出。20世紀80年月以來，自我效能感理論得到了豐富和進展，也得到了大量實證討論的支持。

4：答案B

解析厭學是由于人為因素所造成的兒童心情上的失調(diào)狀態(tài)。

5：答案B

解析同學學習體操的過程屬于操作仿照。由操作仿照階段的動作特點可知應為動作結構。

6：答案D

解析再認或回憶是屬于一個過程，是兩種表現(xiàn)形式，所以選擇答案D。

7：答案D

解析心理疏導法的常用方式有心理換位法、宣泄疏導法和認知疏導法三種。

8：答案B

解析生理自我基本成熟的時間在3歲左右。

9：答案C

解析原型操作階段是智力技能依據(jù)智力活動的實踐模式，以綻開的、外顯的方式付諸實施的階段。

10：答案A

解析：

11：答案A

解析：

12：答案C

解析邁克爾·法拉第于1831年發(fā)覺了電磁感應現(xiàn)象，屬于19世紀中期。故選C。

13：答案錯誤

解析正式評價指同學在相同的狀況下接受相同的評估，采納的工具比較客觀，如測驗、問卷等；談話、觀看都屬于非正式評價的手段。

14：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】老師私自拆看同學的信件，不僅侵害了同學的通信自由和通信私密權，也侵害了同學的隱私權。

15：答案B

解析：

16：答案D

解析：

17：答案B

解析場獨立型的同學偏愛理科和自然科學，關懷抽象的概念和理論，喜愛獨處，社會敏感性差，不擅長社交。

18：答案A

解析：

19：答案B

解析：

20：答案B

解析：

21：答案A

解析：

22：答案正確

解析略。

23：答案B,C,D

解析：

24：答案C

解析地球表面71％是海洋，陸地面積僅占29％，概括地說，地球七分是海洋，三分是陸地，故說地球更像一個“水球”。

25：答案C,D

解析：

26：答案正確

解析見大綱關于合作學習模式的闡述。

27：答案D

解析合作學習指同學們以主動合作學習的方式代替老師主動教學的一種教學策略。

28：答案正確

解析：

:公|務|員|考|試|信|息|網(wǎng)|免|費獵取資料:29：答案A

解析略

30：答案A

解析turnout意為“結果是，原來是”；turnup意為“找到，發(fā)覺，消失，開大音量”；setout意為“開頭，動身，陳述”；setup意為“設立，直立，架起，升起，創(chuàng)(紀錄)，提出”。

31：答案A

解析：

32：答案錯誤

解析：

33：答案錯誤

解析畫線是一種復述策略的詳細方法。

34：答案C

解析：

35：答案A

解析：

36：答案B

解析1985年《中共中央關于教育體制改革的打算》指出：“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設服務，社會主義現(xiàn)代化建設必需依靠教育?！?987年，黨的十三大進一步提出“百年大計，教育為本?！?/p>

37：答案錯誤

解析品德的形成具有后天性，人的品德既不是與生俱來的，也不是從他自身中產(chǎn)生和進展的，而是在后天的社會環(huán)境中逐步形成和進展起來的。

38：答案A

解析略。

39：答案D

解析德育的基本途徑是政治課與其他學科教學。

40：答案A,B,C,D,E

解析以上選項均為建立老師威信的途徑。

41：答案D

解析：

42：答案A

解析：

43：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】依據(jù)我國《中華人民共和國教育法》第三十四條規(guī)定，國家實行老師資格、職務、聘任制度，通過考核、嘉獎、培