五年級語文期中知識點總結

五年級語文期中知識點總結五年級語文期中學問點總結1

1、先閱讀題目

在拿到閱讀理解的題目時，人們首先需要閱讀的是文章后面的題目，許多人一拿到題目之后，就開頭急急的讀文章的內容，這是錯誤的做法，試想一下，有的時候文章篇幅特別的長，假如一上來就開頭讀文章，很簡單導致后面做題的時候，遺忘前面閱讀的內容，只能再重復讀一遍，時間都被白白的鋪張掉了。只有先讀完題目，然后帶著這些問題去閱讀文章，這樣有目的性的閱讀，才能夠提高做題的效率。

2、讀懂文章的中心思想

閱讀文章的時候，還需要把握文章的整體內容與中心思想，只要把握了文章的中心思想，自然做題目的時候，就不會有太多的偏差。

3、認真研讀

一旦涉及到文章的相關段落，就需要認真的研讀，再結合上下文，進展全面的理解，再進展作答。

語文閱讀理解解題技巧包括先閱讀題目、讀懂文章的中心思想以及認真研讀，信任把握了這些技巧，肯定可以快速的提升大家的解題力量。

五年級語文期中學問點總結2

多音字：

屏：bǐng屏住píng屏幕

累：léi累累碩果lèi勞累lěi積存

詞語解釋：

款款：漸漸地。

蹤跡：行動所留的痕跡。

累累：本文中指接連成串的樣子。

面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而相互望著，都不說話。

倏忽：很快地;突然。

裊裊：形容煙氣繚繞上升。

艷羨：觀察別人有某種特長、好處或有利條件而盼望自己也有。

妒忌：對才能、名譽、地位或境遇等賽過自己的人心懷怨恨。

爭吵：爭辯中固執(zhí)己見，不愿相讓。

掬：兩手捧(東西)。

反義詞：

盈——虧爭吵——和解

粗糙——光滑絢爛——暗淡

近義詞：

滿意——滿足蹤跡——痕跡

妒忌——嫉妒爭吵——爭吵

興趣——興致無邊無際——一望無垠

詞語積存：

(粗粗)的桂樹(累累)的骨朵兒

(細細)的河水(無邊無際)的天空

課內問題：

1、請用一句話概括本文的主要內容。

答：本文寫了中秋夜里，“我”和弟弟妹妹查找月亮的故事。

2、默讀課文，說說月亮的腳印都消失在哪里。

答：月亮的腳印消失在：竹窗簾兒里、穿衣鏡上、院子里、葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺的锨刃兒上、河水里、弟弟妹妹的眼睛里、“我”的眼睛里。

3、文中的“月亮”有什么象征意義?

答：文中的月亮象征著一切美妙的事物。含蓄地告知人們：對光明、美妙的事物，只要執(zhí)著努力地追求，人人都能擁有。

五年級語文期中學問點總結3

生字組詞：

槳：船槳劃槳搖槳螺旋槳

榕：榕樹榕城

糾：訂正糾纏糾紛糾結有錯必糾

樁：樹樁木樁打樁樁子一樁事

漲：漲潮漲水漲錢漲價水漲船高

塔：寶塔鐵塔水塔塔樓燈塔

梢：末梢樹梢辮梢喜上眉梢

暇：無暇目不暇接應接不暇

眉：眉毛喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑

拋：拋棄拋到拋錨拋頭露面拋磚引玉

多音字：

數：shǔ數落shù數字shuò數見不鮮

禁：jìn情不自禁jīn制止

形近字：

槳(船槳)獎(嘉獎)

榕(榕樹)溶(溶解)

糾(糾紛)叫(喊叫)

樁(樹樁)臟(骯臟)

漲(漲價)張(張開)

塔(鐵塔)搭(伙伴)

梢(樹梢)悄(靜靜)

暇(無暇)瑕(瑕疵)

眉(眉毛)肩(肩膀)

詞語解釋：

簇：量詞，用于聚攏成團或成堆的東西。

絢爛：光榮鮮亮刺眼。

間續(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。

規(guī)律：原指事物之間的內在的本質聯系，本文指有肯定的節(jié)奏、節(jié)拍。

訂正：改正(缺點、錯誤)。

靠近：靠近;接近。

白茫茫：形容一望無邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。

應接不暇：原指美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應付不過來。

不行計數：沒有方法統(tǒng)計(數目)計算，形容數量特別多。

反義詞：

天堂——地獄緩緩——急促

清寂——吵鬧喧鬧——冷清

清晰——模糊不行計數——寥寥無幾

近義詞：

訂正——更正靠近——靠近

展現——呈現照射——照耀

光明——光亮喧鬧——吵鬧

興奮——快樂留戀—