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文檔簡介
張家界小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1:試驗室試驗法具有較高的。
單項選擇題:
A、區(qū)分度
B、信度
C、內(nèi)部效度
D、外部效度
2:宋代朱熹在《論語》的注解中指出:“孔子教人,各因其材?!边@是“因材施教”一詞的來源?!耙虿氖┙獭斌w現(xiàn)了人的身心進展的()。
單項選擇題:
A、挨次性
B、互補性
C、差異性
D、階段性
3:學習“圓的直徑是它的半徑的兩倍”,這種學習屬于()
單項選擇題:
A、概念學習
B、符號學習
C、命題學習
D、詞匯學習
4:下列哪一項屬于道家學派的主見?()
單項選擇題:
A、有教無類
B、兼愛
C、復歸人的自然本性
D、化民成俗,其必由學
5:在Excel中,選中某單元格并輸入“123”,按Enter鍵后,此單元格的顯示內(nèi)容為“¥123”,則此單元格的格式被設置成了()。
單項選擇題:
A、數(shù)值
B、文本
C、科學計數(shù)
D、貨幣
6:人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是()。
單項選擇題:
A、社會生產(chǎn)
B、人口數(shù)量
C、科學技術(shù)
D、自然環(huán)境
7:學習動機可以影響學習效果,同時學習效果也可以反作用于學習動機。()
推斷題
對
錯
8:馬克思主義認為,造就全面進展的人的根本途徑是()。
單項選擇題:
A、從事智力勞動
B、從事體力勞動
C、接受教育
D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
9:“教育無目的論”的代表人物是()。
單項選擇題:
A、盧梭
B、赫爾巴特
C、杜威
D、福祿培爾
10:教學原則是依據(jù)肯定的教學目的和對教學過程規(guī)律的熟悉而制定的指導教學工作的基本準則,教學原則就是教學規(guī)律。()
推斷題
對
錯
11:教育心理學的創(chuàng)始人是()
單項選擇題:
A、華生
B、桑代克
C、布魯納
D、加涅
12:官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相同點有()。①東漢末年的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)②以少勝多的戰(zhàn)役③都是以曹操成功而結(jié)束
單項選擇題:
A、①③
B、①②③
C、①②
D、②③
13:“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。
單項選擇題:
A、制造性
B、學習遷移
C、發(fā)覺教學法
D、學會學習
14:按文學體裁給以下課文分類,正確的是()。①《聽潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《家鄉(xiāng)》⑤《分馬》⑥《濟南的冬天》⑦《梅嶺三章》⑧《七根火柴》⑨《周總理,你在哪里》⑩《菜園小記》
單項選擇題:
A、①③⑥⑩
B、③④⑤⑧
C、②⑦⑨⑩
D、④⑥⑧⑩
15:在電視劇《虎媽貓爸》中,“虎媽”趙薇為女兒制訂了一個文化、體育、藝術(shù)全面進展的學習方案,報了許多愛好班,但孩子很排斥;而“貓爸”佟大為則秉承歡樂教育的原則反對報那么多班。結(jié)合素養(yǎng)教育的理念,以下說法正確的是()。
單項選擇題:
A、“虎媽”注意全面進展,有利于孩子的成長和進展
B、“貓爸”敬重孩子的主體地位,有利于孩子的成長和進展
C、“貓爸”過于溺愛孩子,不利于孩子的成長和進展
D、“虎媽”注意教育的多元化,有利于孩子的成長和進展
16:在學校發(fā)生事故時,學校領導應負()。
單項選擇題:
A、民事責任
B、刑事責任
C、行政責任
D、行政責任和刑事責任
17:蘇格拉底在教學中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”屬于()。
多項選擇題
A、直觀性原則
B、循序漸進原則
C、啟發(fā)性原則
D、鞏固性原則
E、理論聯(lián)系實際原則
18:道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。
單項選擇題:
A、皮亞杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯爾伯格
19:老師素養(yǎng)的現(xiàn)代化包括()。
多項選擇題
A、教育思想觀念的現(xiàn)代化
B、職業(yè)道德素養(yǎng)的現(xiàn)代化
C、力量素養(yǎng)的現(xiàn)代化
D、學校制度的現(xiàn)代化
20:闡述規(guī)章的時候,新老師往往是簡潔明白的。()
推斷題
對
錯
21:價值觀辨析技術(shù)的理論依據(jù)是()。
單項選擇題:
A、皮亞杰的道德進展階段
B、人本主義心理學
C、柯爾柏格的道德進展理論
D、認知心理學
22:()是我國最早的,也是世界最早的教育文獻,它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。
單項選擇題:
A、《學記》
B、《論語》
C、《童蒙須知》
D、《學校》
23:嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后,他可能會對所遇到的任何生疏男性均稱呼為“叔叔”,這種遷移屬于()。
單項選擇題:
A、順向遷移
B、橫向遷移
C、正遷移
D、一般遷移
24:法國教育家盧梭提出了聞名的“白板說”。()
推斷題
對
錯
25:真正為課程論建立起心理學基礎的人是盧梭。()
推斷題
對
錯
26:能夠激起有機體的定向行為,并能滿意某種需要的外部條件或刺激物稱為()。
單項選擇題:
A、需要
B、動機
C、強化
D、誘因
27:將勝利歸因于任務難度低,這種歸因是()。
多項選擇題
A、不行控的
B、可控的
C、內(nèi)部的
D、外部的
28:老師上課必要的補充主要是通過()。
單項選擇題:
A、布置作業(yè)
B、檢查作業(yè)
C、課外輔導
D、課后練習
29:整個教學技能的核心是()。
單項選擇題:
A、備課技能
B、教學反思技能
C、課堂教學技能
D、結(jié)課技能
30:()是以教育目的為指導思想,以“同學守則”為基本依據(jù),對同學一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品德等方面的小結(jié)與評價。
單項選擇題:
A、操行評定
B、成果評定
C、道德評定
D、素養(yǎng)評定
31:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內(nèi)文化屬于()。
單項選擇題:
A、顯性課程
B、校本課程
C、隱性課程
D、綜合課程
32:美國當代聞名教育家、心理學家布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是()。
多項選擇題
A、認知領域
B、日常生活領域
C、情感領域
D、動作技能
E、平安領域
33:在Windows系統(tǒng)中,卸載一個應用程序可以采納()進行卸載。
單項選擇題:
A、“掌握面板”|“管理工具”
B、“掌握面板”|“程序和功能”
C、“計算機”窗口
D、刪除桌面快捷圖標
34:我國的民間曲藝種類繁多,故有“曲山藝?!敝Q,至今仍給人們帶來豐富的生活情趣和藝術(shù)享受。歷史上北京、天津和濟南就由于常常有很多曲藝名家匯合獻藝而享有中國北方曲藝“三大碼頭”之譽。下列曲藝形式在表演時不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律的是()。
單項選擇題:
A、評書
B、山東快書
C、快板
D、京韻大鼓
35:同學在解題過程中對題目掃瞄、測查、完成狀況的監(jiān)視及對速度的把握主要采納了()。認知策略元認知策略管理策略復述策略
單項選擇題:
36:紳士教育放在首位的是()
單項選擇題:
A、德行的教育
B、騎士技術(shù)
C、軍事教育
D、文化學問教育
37:反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為?()
單項選擇題:
A、強迫性洗手
B、強迫性計數(shù)
C、刻板的儀式性動作
D、強迫性自我檢查
38:課后評價時,專家型老師和新老師關(guān)注的焦點相同。()
推斷題
對
錯
39:貝多芬的《合唱交響曲》又名(),表達了資產(chǎn)階級抵抗封建統(tǒng)治、追求自由解放的斗爭意志,以及對斗爭最終肯定會取得成功,歡快必將降落的信念。
單項選擇題:
A、《第六交響曲》
B、《第七交響曲》
C、《第八交響曲》
D、《第九交響曲》
40:1956年美國心理學家布盧姆制定出了《教育目標的分類系統(tǒng)》,把教育目標分為三大類,即()。
單項選擇題:
A、認知目標、情感目標、動作目標
B、認知目標、情感目標、審美目標
C、認知目標、技能目標、動作目標
D、認知目標、情感目標、技能目標
41:在Word的編輯狀態(tài)下,當前輸入的文字顯示在()。
單項選擇題:
A、鼠標光標處
B、插入點
C、文件尾
D、當前行尾
42:各國學校教育制度在進展過程中形成了下列典型學制類型()。
多項選擇題
A、雙軌制學制
B、六三三學制
C、單軌制學制
D、分支制學制
E、壬寅學制
43:假如重力突然消逝,下列狀況仍舊存在的是()。
單項選擇題:
A、萬馬奔騰
B、川流不息
C、五光十色
D、短斤少兩
44:專家型老師和新老師在()方面都存在差異。
多項選擇題
A、課時方案
B、學問基礎
C、課堂教學過程
D、力量水平
E、課后評價
45:學校階段是進展同學共性()的時期。
單項選擇題:
A、并不重要
B、特別重要
C、沒有效果
D、最不會受外界影響
46:()是推動教育學進展的內(nèi)在動力。
單項選擇題:
A、教育規(guī)律
B、教育現(xiàn)象
C、教育事實
D、教育問題
47:學校組織教學工作,確定工作步調(diào)的依據(jù)是()。
單項選擇題:
A、課程方案
B、課程標準
C、課程目標
D、課程表
48:德育的過程具有唯一性。()
推斷題
對
錯
49:布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法包括()。
多項選擇題
A、反思日記
B、具體描述
C、溝通爭論
D、關(guān)注問題
E、行動討論
50:為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。
單項選擇題:
A、德育原則
B、德育途徑
C、德育方法
D、德育模式
51:教育學作為一門學科的建立始于()
單項選擇題:
A、盧梭
B、赫爾巴特
C、杜威
D、夸美紐斯
52:老師啟發(fā)同學進行自覺概括的最常用方法是鼓舞同學背結(jié)論。()
推斷題
對
錯
53:我國學校的校長負責制不包括哪個方面的內(nèi)涵?()
單項選擇題:
A、校長職位
B、校長職權(quán)
C、校長職責
D、校長職級
54:具有強迫行為的兒童具有哪些特征?()
多項選擇題
A、智力水平較高
B、富于幻想
C、性格內(nèi)向
D、遇事遲疑、拘謹、比較固執(zhí)
E、自我克制過于嚴峻
55:在西方,“課程”一詞意為跑馬道,指同學要沿著學習的“跑道”學習。首先把課程用于教育科學的特地術(shù)語的人是()
單項選擇題:
A、德國的赫爾巴特
B、美國的杜威
C、英國的斯賓塞
D、俄羅斯的馬卡連柯
56:劉老師在教學過程中.熟悉到不同進展水平的同學有不同的需要,在教學材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的老師成長階段是()。
單項選擇題:
A、關(guān)注生存階段
B、關(guān)注情境階段
C、關(guān)注同學階段
D、關(guān)注自身階段
57:學校德育自勺主要途徑有()
多項選擇題
A、思想品德課
B、其他各科教學
C、班主仨工作
D、班隊會活動
E、課外活動
58:練習律、效果律、預備律是()的三大定律。
單項選擇題:
A、工具說
B、聯(lián)結(jié)說
C、認知說
D、人本主義
59:下面哪些屬于群眾性活動()
多項選擇題
A、報告和講座
B、各種集會
C、各種競賽
D、學科小組
E、社會公益活動
60:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進展的影響。
單項選擇題:
A、教育
B、遺傳
C、環(huán)境
D、社會活動
查看答案
1:答案B
解析本題考察第十四章有效自編測驗的特征,考察信度的特點,信度是指測驗的牢靠性,即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、全都的程度。而試驗室采納試驗法就是體現(xiàn)出多次測量,求的數(shù)據(jù)的穩(wěn)定、全都的程度,所以具有較高的信度。
2:答案C
解析因材施教就是指針對不同的同學施加不同的教育,它反映的是個體身心進展的差異性。
3:答案C
解析命題學習指學習由若干概念組成的句子的復合意義,即學習若干概念之間的關(guān)系。試題中的例子學習的是“圓的直徑”和“圓的半徑”這兩個概念之間的關(guān)系。(本解析由張恩凱供應)
4:答案C
解析道家主見無為而治、返璞歸真,以道為世界之本源,主見復歸人的自然屬性。
5:答案D
解析“¥”是中國貨幣符號,單元格自動顯示“¥123”,說明此單元格的格式被設置成貨幣類型。
6:答案A
解析:
7:答案正確
解析學習動機能推動人很好地去學習,取得好的效果,同時好的學習效果又會強化學習動機。
8:答案D
解析:
9:答案C
解析:
10:答案錯誤
解析教學原則是依據(jù)肯定的教學目的和對教學過程規(guī)律的熟悉而制定的指導教學工作的基本準則,但是教學原則不同于教學規(guī)律,教學規(guī)律是客觀規(guī)律,人們只能發(fā)覺、把握教學規(guī)律,卻不能制定教學規(guī)律,而教學原則是人們在熟悉教學規(guī)律的基礎上制定的基本準則,它反映教學規(guī)律。
11:答案B
解析1903年。美國心理學家桑代克編著出版的《教育心理學》,是西方第一部以教育心理學命名的專著。由此確立了教育心理學的獨立體系。
12:答案C
解析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年,都是以少勝多的聞名戰(zhàn)役,但曹操在官渡之戰(zhàn)中取勝。而在赤壁之戰(zhàn)中敗北。故選C。
13:答案B
解析:
14:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】《聽》《濟南的冬天》屬于散文,《海燕》屬于散文詩,《在烈日和暴雨下》《家鄉(xiāng)》《分馬》《七根火柴》屬于小說,《梅嶺三章》《周總理,你在哪里》屬于詩歌,《菜園小記》屬于小記。故本題選B。
15:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】素養(yǎng)教育提倡培育全面進展的人,但要敬重孩子的愛好、愛好,發(fā)揮其特長及潛能,使其共性得到充分而自由的進展。“虎媽”報的愛好班并不是孩子所喜愛的,強加實施不利于孩子的成長和進展。“貓爸”敬重孩子身心進展,敬重孩子主體地位,有利于孩子成長和進展。故選B。
16:答案D
解析依據(jù)《同學損害事故處理方法》第三十二條規(guī)定,發(fā)生同學損害事故,學校負有責任且情節(jié)嚴峻的,教育行政部門應當依據(jù)有關(guān)規(guī)定,對學校的直接負責的主管人員和其他直接責任人員,分別賜予相應的行政處分;有關(guān)負任人的行為觸犯刑律的,應當移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
17:答案C
解析蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”強調(diào)在教育過程中對同學進行啟發(fā)式教學,他的這一教學思想符合啟發(fā)性教學原則。
18:答案D
解析:
19:答案A,B,C
解析:
20:答案錯誤
解析闡述規(guī)章時,新老師往往是模糊其辭的。
21:答案B
解析:
22:答案A
解析:
23:答案B
解析橫向遷移,即水平遷移,指處于同一概括水平的閱歷之間的相互影響。題干中學習內(nèi)容之間的規(guī)律關(guān)系是并列的,故屬于橫向遷移。
24:答案錯誤
解析:
25:答案錯誤
解析真正為課程論建立起心理學基礎的人是赫爾巴特。
26:答案D
解析能夠激起有機體的定向行為,并能滿意某種需要的外部條件或刺激物稱為誘因。
27:答案A,D
解析:
28:答案C
解析:
29:答案C
解析:
30:答案A
解析題干描述的是操行評定的內(nèi)涵。
31:答案C
解析:
32:答案A,C,D
解析略。
33:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】在Windows系統(tǒng)中卸載一個應用程序,可以通過“掌握面板”】“程序和功能”,在安裝的程序列表中選中要卸載的程序,單擊右鍵進行卸載。
34:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】評書,又稱說書、講書,廣東粵語等地區(qū)俗稱講古,古代稱為說話。是一種傳統(tǒng)口頭講說的表演藝術(shù)形式,不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律。
35:答案B
解析:
36:答案A
解析:
37:答案D
解析略。
38:答案錯誤
解析讀者關(guān)注的焦點不同,新老師更多地關(guān)注的是細節(jié),而專家型老師更多地關(guān)注的是同學對學習材料的理解程度。
39:答案D
解析【參考答案】D【名師點睛】貝多芬的《合唱交響曲》又名《第九交響曲》。
40:答案A
解析:
41:答案B
解析word文本區(qū)的“I”型光標稱為“插入點”。輸入的文字將被顯示在插入點所在的位置。
42:答案A,C,D
解析:
43:答案C
解析假如重力突然消逝,物體就漂移在空中,不會有萬馬奔騰、
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