2019初中作文指導(dǎo)人教七年級下冊第六單元寫作語言簡明教案

第六單元寫作語言簡潔教課設(shè)計教課目的1．掌握簡潔的內(nèi)涵、特色。(重點)2．掌握使語言“簡潔”的基本方法，并運用于語言實踐。(難點)教課方法寫作——改正——評論教課過程一、導(dǎo)入新課：寫作時，老師常常要求大家在作文時語言簡潔，那什么是語言簡潔呢？簡，即簡要、簡短。明，即理解，清楚。其實質(zhì)要求是用最經(jīng)濟的語言資料傳遞最大的信息量，達到最高的正確性和可理解性，獲得最正確的表達成效。今日，我們就進行這方面的寫作訓(xùn)練。寫作指導(dǎo)如何才能做到語言簡潔？1．行文要環(huán)繞中心寫，不旁生枝節(jié)。2．在沒有特別的表達需要時，要防止詞語的重復(fù)。3．還要注意不堆砌詞語。作文一、改正片段下邊這段話不夠簡潔，請加以改正。籃球競賽結(jié)束后，競賽完的隊友們一個個都坐上大巴走了。大巴是學(xué)校的車，學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。我沒有上車，而是一個人靜靜地走回家。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無奈地惋惜，我內(nèi)心很痛苦，不由為競賽的失敗感覺悲傷。那個余暉滿天的傍晚，我一個人站在家門口，單獨屹立在暮色之中。寫作提示：1．抓住敘事的主題，去掉偏離中心的語句。2．刪掉語義重復(fù)的詞語，使表達更為簡潔。寫作示例：籃球競賽結(jié)束后，隊友們一個個都坐上學(xué)校的大巴走了。我沒有上車，一個人靜靜地走回家。我內(nèi)心很痛苦，無奈地惋惜，單獨屹立在暮色之中。作文二、歸納內(nèi)容用簡潔的語言歸納《帶上她的眼睛》或《河中石獸》的主要內(nèi)容，不超出150字，寫完后小組內(nèi)溝通。寫作提示：1．歸納主要內(nèi)容，要在立足原文的基礎(chǔ)上，掌握中心和重點，刪減旁枝末節(jié)的部分。2．歸納的文字既要簡潔，也要保持連續(xù)暢達，防止因過分追求簡潔而造成字面意思跳躍。例文賞識：《河中石獸》敘述的是一個廟門口的石獸，坍毀到河里，十幾年后，人們找石獸的故事。依據(jù)石獸沉落河中的地址，寺僧到下游找沒有找著；講學(xué)家以為石頭埋在沙里只好越埋越深；老河兵解說應(yīng)該到上游找的原由，依據(jù)他的話果真找到石獸。作文三、想象世界航天、生物、計算機、新能你對哪個領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣？請收集有關(guān)資料，加深對這類科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上，睜開想象，寫一篇作文。許多于500字。寫作提示：1．能夠想象科學(xué)技術(shù)在未的發(fā)展?fàn)顩r，及其對社會生活的影響。這類影響可能是有利的，也可能帶潛伏的威迫和災(zāi)害。2．要有必定的故事情節(jié)。假如能像《帶上她的眼睛》那樣，設(shè)置一些懸念和伏筆，那就更好了。3．寫完后多讀幾遍，依據(jù)語言簡潔的要求，做進一步的改正。例文賞識：克隆地球世紀(jì)，世界人口暴增，人類面對著一個國際性的難題——無家可歸。人們把大面積的叢林田園變?yōu)榱烁邩谴髲B，政府也在毀壞山、海，建起一片片新居民區(qū)?？烧l也沒想到，各樣自然災(zāi)禍正向人類迫近。我在加利福尼亞的地球科學(xué)研究小組工作。昨天，我們的辦公樓剛受到了酸雨的劇烈侵襲，今日，我又頂著沙塵暴到了地球科學(xué)研究領(lǐng)域最有威望的老博士辦公室里，我向他論述了我的一個勇敢假想：克隆一個地球！老博士一聽，義憤填膺，說：“好??！人們還沒想到這一點，我們說干就干吧！”老博士還囑咐他的助手幫助我們達成這項計劃。我們用從技術(shù)剖析師那邊找的土、水、動植物、煤炭等克隆地球所需的基本物質(zhì)，提取基因后，制成了一個藍色的小球體。我們還用微型計算機做了納米檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基因特別合理，我們就把它放進了溫室中。兩個半月此后，我和助手到了溫室，不出我所料，這時的“二號地球”能夠走開溫室了。我們對它做了最后的檢查：重27噸，12個大洋，五個大洲，水陸面積比率為5：4。做好記錄后，我們用高科技發(fā)射器把它發(fā)射到太空中。半年后，“二號地球”越變越大，大多數(shù)地球人搬了上去，新“地球”上陸續(xù)建起了很多公園、居民區(qū)等，各處活力勃勃。我和助手已經(jīng)疲憊不堪，但我們知道有一件事還沒做。這時，老博士到我們的辦公室，他問：“你們下一步要干什么？”我和助手眾口一詞地說：“自然是治理一下我們的‘老家’嘍！”【評論】作者以豐富的想象力、極具