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高考物理經(jīng)典習(xí)題解析處理探究型、設(shè)計型實(shí)驗(yàn)的方法電學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)是電路的設(shè)計思路,其突破方法為第1步→明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?步→通過實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)器材的結(jié)合,選擇合適的實(shí)驗(yàn)原理第3步→畫出可能實(shí)驗(yàn)原理圖,結(jié)合題設(shè)條件確定最優(yōu)的電路原理圖【典例】現(xiàn)要測量電壓表的內(nèi)阻和電源的電動勢,提供的器材有:電源(電動勢約為6V,內(nèi)阻不計),電壓表V1(量程0~2.5V,內(nèi)阻約為2.5kΩ),電壓表V2(量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ),電阻箱R0(最大阻值為9999.9Ω),滑動變阻器R1(最大阻值為3kΩ),滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω),單刀雙擲開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。(1)在圖a中完成實(shí)驗(yàn)電路原理圖的連線;(2)電路中應(yīng)選用滑動變阻器________(選填“R1”或“R2”);(3)按照下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①閉合開關(guān)前,將滑動變阻器和電阻箱連入電路的阻值調(diào)至最大;②閉合開關(guān),將電阻箱調(diào)到6kΩ,調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)?shù)奈恢?,此時電壓表V1的示數(shù)為1.60V,電壓表V2的示數(shù)為2.40V;③保持滑動變阻器連入電路的阻值不變,再將電阻箱調(diào)到2kΩ,此時電壓表V1的示數(shù)如圖b所示,其示數(shù)為____________V,電壓表V2的示數(shù)為1.40V。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算得到電源的電動勢為________V,電壓表V1的內(nèi)阻為________kΩ,電壓表V2的內(nèi)阻為________kΩ。[設(shè)計思路]第1步:明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康膃q\x(讀題)→可知本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y電壓表的內(nèi)阻和電源的電動勢第2步:選擇合適的實(shí)驗(yàn)原理eq\x(讀題)→根據(jù)題目的實(shí)驗(yàn)儀器可知本題可用電壓表和電阻箱測電源的電動勢第3步:畫原理圖答案(1)見解析圖乙所示(2)R1(3)2.10(4)5.602.510解析(1)由于兩個電壓表的量程都小于電源的電動勢,兩個電壓表串聯(lián)后的總電壓仍然小于電源的電動勢,故應(yīng)該用滑動變阻器作為保護(hù)電阻。如果只是測量電動勢,可以采用如圖甲所示的電路,但是要想計算電壓表V1、電壓表V2各自的內(nèi)阻,需要將電路改進(jìn),設(shè)計的電路有圖乙、圖丙所示的兩種;而通過電壓表V1的最大電流約為1mA,通過電壓表V2的最大電流約為0.3mA,故設(shè)計的電路應(yīng)該選擇圖乙。(2)根據(jù)(1)中電路圖的連接,因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻較大,故滑動變阻器的最大阻值應(yīng)該大于電壓表V1的內(nèi)阻,故滑動變阻器應(yīng)該選擇R1。(3)題圖b所示的電壓表的最小刻度為0.1V,故估讀到0.01V,其讀數(shù)為2.10V。(4)對圖乙,設(shè)電壓表V1和電壓表V2的內(nèi)阻分別為r1、r2,示數(shù)分別為U1、U2,滑動變阻器的電阻調(diào)到r,由閉合電路的歐姆定律,得E=U1+U2+(eq\f(U2,r2)+eq\f(U2,R01))r,E=U1′+U2′+(eq\f(U2′,r2)+eq\f(U2′,R02))r,其中R01=6kΩ,R02=2kΩ,對電壓表V1和電壓表V2所在的電路,由串并聯(lián)規(guī)律得eq\f(U1,r1)=eq\f(U2,r2)+eq\f(U2,R01),eq\f(U1′,r1)=eq\f(U2′,r2)+eq\f(U2′,R02),代入數(shù)據(jù),聯(lián)立解得E=5.60V,r1=2.5kΩ,r2=10kΩ。
高考復(fù)習(xí)時間安排進(jìn)入高三,考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才最有效呢?這是考生們最為關(guān)心的,下面為考生們準(zhǔn)備了一套有效的高三復(fù)習(xí)計劃,希望對于考生們的高考復(fù)習(xí)有所幫助。高三復(fù)習(xí)計劃第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)(8月中3月初)全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺,使知識系鏡化。并配合單元訓(xùn)練,提升應(yīng)用能力。第二輪復(fù)習(xí)棕合能力突破(3月初~5月中)明碚重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握知識內(nèi)部聯(lián)系。加強(qiáng)解瓶訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力。第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用能力提高(5月中5月底)檢驗(yàn)復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。自選模擬題,按考試要求自考,提前進(jìn)入考試狀態(tài)。高三階段怎樣安排自己的時間?在高三階段,復(fù)習(xí)課程的時間和內(nèi)容應(yīng)靈活安排,因?yàn)樘讉€人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面都有所不同,學(xué)習(xí)時間和課程內(nèi)容應(yīng)因人而異。根據(jù)自已的情況你可以制訂一個短期或長期的學(xué)習(xí)時間要排表。若某一科目是你的劣勢,你可以多花些時間去學(xué)習(xí),優(yōu)勢科目應(yīng)繼續(xù)拔高??傊?,要根據(jù)你自己的實(shí)際情況制訂計劃,不要好高鷺遠(yuǎn),故步自封。溫瑞要說過,“真正的高手會把精、氣、神集中于一擊”。而在生活中,注意力更是一種資源。因?yàn)樵谝欢ǖ臅r期內(nèi),一個人的資源和能量是有限的,你無法同時做好數(shù)件同等重要、難度又都很大的事情。因此,你在學(xué)習(xí)和上課時注意力集中顯得尤為重要?!败嚨缴角氨赜新贰保瑢τ谧⒁饬Σ桓分惺怯修k法可以解決的。學(xué)會給自己加油,汽車不是加過一次油后就可以永遠(yuǎn)跑下去的。同樣,我們在學(xué)習(xí)中也需要給自己加油。特別是注意力不太集中時,這種加油能使人增強(qiáng)毅力和信心。生潔上豐富多樣化,高三的學(xué)習(xí)生活無疑是紫張的,是戰(zhàn)前的大演習(xí),但在這種緊張的生潔中,放括一下是可以的。如打球、聽音樂、看電影、讀雜志等,這樣可以調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)而造成的心理薇倦。在精神狀態(tài)良好的情況下工作、學(xué)習(xí)、做事,效率和效果都會景佳,而適當(dāng)?shù)丶涌熳鍪鹿?jié)奏,可以有效地刺激大勝,振態(tài)人的精神。在一個小時內(nèi)應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),不應(yīng)槍拖拉拉利用兩個小時去完成。在學(xué)習(xí)過程中,加以時間限制以使自己有一個緊迫的時間觀念,防止拖沓。同時,做事節(jié)奏一加快,就可以把節(jié)省下來的時間做一些文體潔動和休息調(diào)整,充實(shí)活躍自己的生活,從而更加有效地清除心理上的疲勞感,使注意力更容易集中。進(jìn)行體育鍍煉,體育般煉能讓人產(chǎn)生一種駕馭感、起越感。因此在體育活動后,人會心情愉快,能夠精神飽滿地授入工作和學(xué)習(xí)。參考別人的倒子提醒自己,任何不利情況都是可以克服的。雖然愛迪生只接受過三個月的正規(guī)教育,但他是最偉大的發(fā)明家。這樣你可以鼓舞自己,使注意力很快集中。至于瑣碎的時間如何學(xué)習(xí),這就看你是學(xué)文科還是理科了。若是文科,可以首單詞、政治、歷史或是學(xué)習(xí)語文;若是理科,可以學(xué)習(xí)與英語、語文相關(guān)的東西,或者重點(diǎn)理解一些物理或數(shù)學(xué)定理。總之,你要
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