




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!論分析題為什么說管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)?(知識點見教材)管理的科學(xué)性;主動地因地制宜的將管理知識與具體實踐活動相結(jié)合,才能進(jìn)行有效的管理;“紙上談兵”,二、綜合實踐題(提供案例僅供參考)(原題略,建議學(xué)生在本單位走訪)提示:要回答這個問題,請翻開教材第6頁,根據(jù)你的采訪對象決定你的采訪對象可能是:經(jīng)理、主任。。。你的采訪對象管理幾個下級?應(yīng)掌握的管理技能是不一樣的;你的采訪對象是如何安排一天工作的?如實記錄。作業(yè)二(提供案例僅供參考,知識點見教材)我國苗木行業(yè)競爭狀況分析1/8考。55買方討價還價能力。1.現(xiàn)有企業(yè)間的競爭強(qiáng)度2.潛在入侵者3.替代品的威脅脅不大。4.買方討價還價能力2/8商需生產(chǎn)獨(dú)具特色的優(yōu)質(zhì)苗木產(chǎn)品供應(yīng)市場,也就是開發(fā)新的苗木品種。5.供方討價還價能力成本,反之則不然。高,因此,需要謀求產(chǎn)品的創(chuàng)新,不斷推出新的優(yōu)質(zhì)苗木品種、在激烈的競爭中生存下來,不斷發(fā)展壯大。作一業(yè)論三題、理分析試分析現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策的新特點(教材)非常鮮明的時代特點:1、決策問題越來越復(fù)雜且影響面越來越廣3/8影響大,難以控制,從而導(dǎo)致了決策的復(fù)雜化。2、決策時間要求越來越短“”是說,整個的決策時間將變得越來越短。3、決策所包含的信息量越來越大后的決策復(fù)雜程度加大。4、決策主體由個人轉(zhuǎn)向群體了一種主要依靠決策技術(shù)的群體決策。企業(yè)管理決策需要先進(jìn)、科學(xué)的決策理論和決策技術(shù)的支持。4/8(二)案例分析題(答案可參考導(dǎo)學(xué)頁)管理理念,也不關(guān)心楊瑞對人力資源管理的見解;經(jīng)驗及態(tài)度來看待對方的想法。作(一)業(yè)四名詞解釋:(在下面的個名詞中,任選5個做在本子上)企目業(yè)標(biāo)文管化理::見見教教材材第第頁頁頁頁頁頁頁頁頁密集型發(fā)展戰(zhàn)略:見教材第差戰(zhàn)非異略化性戰(zhàn)決略策::見見教教材材第第程序化決策::::見見見見教材第組織發(fā)展教材第情職景務(wù)模輪擬換教教材材第第5/8激公勵平過理程論::見見教教材材第第頁頁頁頁頁頁溝通:見教材第現(xiàn)場控制:見教材第全面質(zhì)量管理:見教材第零基預(yù)算:見教材第二、撰寫一篇小短文(要求寫出學(xué)習(xí)本書的收獲,字左右)建議參考以下四、九、十、十一任何一章的內(nèi)容,進(jìn)行論述:第九章領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)用人的藝術(shù)(教材第頁),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)(教材第頁)(教材第頁)有效溝通的障礙與克服(教材第頁)第第十章激勵公平理論第十一章溝通參考:標(biāo)主旨。而計劃作為管理學(xué)理論的基礎(chǔ),讓我有了許多很深的體會?!_定目標(biāo)→擬訂前提條件→確定備選方案→6/8方案→選擇方案→制定衍生計劃→矩陣中,脅,“S”確定因素。:“world”T在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備土建基礎(chǔ)施工合同
- 倉儲物流服務(wù)合同細(xì)則
- 徹體工程勞務(wù)分包合同
- 牛羊肉采購合同
- 三人合伙開店合同
- 教材購銷合同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)扶持合同
- 新材料研發(fā)及生產(chǎn)許可合同
- 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《系統(tǒng)分析與建?!?023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《近現(xiàn)代建筑遺產(chǎn)保護(hù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 辦公樓維修改造施工方案
- 2024年度教育軟件采購合同
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 廣電和通信設(shè)備電子裝接工(高級工)理論考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2024年河南住戶調(diào)查業(yè)務(wù)題庫
- 天車安全操作培訓(xùn)教材
- 《籃球運(yùn)球》教案(共四篇)
- 國企關(guān)于違反“三重一大”決策制度責(zé)任追究辦法
- CRF病例報告表模板
- 九上下冊物理人教版九年級物理全冊第十九章《生活用電》第3節(jié)《安全用電》課件(42張)公開課教案
- 2024年計算機(jī)二級WPS考試題庫380題(含答案)
評論
0/150
提交評論