2023-2024學(xué)年江西省貴溪市小學(xué)語文六年級期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jiérán

tōngxiāo

jiǎohuo

fěnsuì

kuānwèi

(

)(

)

(

)

(

)(

)

jìmò

qīliáng

fángyù

rǎngāng

qīnxí

(

)

(

)

(

)

(

)(

)二、選擇題2、下列三組詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．唱和（hè）親戚（qì）B．松脂（zhī）纖維（qiān）C．勉強（qiǎng）瘦削（xuē）3、下列成語與人物形象相匹配的一項是（

）A．子路：溫文爾雅B．中國守軍：同仇敵愾C．莫泊桑：循循善誘4、下面的詞語沒有錯別字的一組是（

）A．萬象更新

張燈結(jié)采

無獨有偶B．全神慣注

翻箱倒柜

見微知著C．司空見慣

不可思議

焉知非福D．威風(fēng)凜凜

別出新裁

自作自受5、下列語句中表述正確的一項是（

）A．《夏日絕句》通過對項羽的懷念，表達(dá)了作者對南宋君臣的贊頌。B．《三國演義》中有許多經(jīng)典的故事，比如劉備溫酒斬華雄，關(guān)羽過五關(guān)斬六將、諸葛亮草船借箭……C．《草房子》中，桑喬校長認(rèn)為以后油麻地最有出息的少年也許就是杜小康。D．《海洋——21世紀(jì)的希望》里告訴我們：人類正在迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、生字?jǐn)U詞

臘：(

)(

)

粥：(

)(

)

膩：(

)(

)

咽：(

)(

)

匙：(

)(

)

攪：(

)(

)

稠：(

)(

)

腫：(

)(

)

熬：(

)(

)

褐：(

)(

)

缸：(

)(

)

臟：(

)(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

1．總領(lǐng)《七律·長征》的詩句是“_________，________?！薄叭f水”的代表是_______，“千山”的代表是___________。詩歌體現(xiàn)了紅軍__________________________。

2．《狼牙山五壯士》一課按________的順序，依次寫五壯士“接受任務(wù)→________→引上絕路→________→英勇跳崖”五個階段的情景，我們可以用曹植的_________，_________來形容五壯士的精神。

3．《開國大典》一文，抓住“宣布成立→升國旗→________→________群眾游行”這幾個場景描寫了________的盛況。

4．在抗目戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出一大批愛國人士，他們“位卑未敢________”，心中所想始終是“祖宗疆士，__________________________________。8、將下列陳述句改為反問句，體會哪種句子語氣更強。

大王不能說齊國沒有人。_________________________________

看到老師帶病工作，我很受感動。_________________________________9、閱讀《只有一個地球》選段，回答問題。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是（

）人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，（

）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．結(jié)合句子理解加點字的意思。

再生：________

濫用：_________

3．短文提到的可再生資源有：(

)(

)(

)

4．根據(jù)內(nèi)容理解，完成下面填空。

（1）從文中“_______”一詞可以看出這段文字兩句話之間是_______關(guān)系。

（2）地球上自然資源遭到破壞的原因一是______________________，二是___________。

（3）文中的“本來”一詞不能夠去掉，因為___________________。

5．根據(jù)課內(nèi)外的了解，寫出所知道的生態(tài)災(zāi)難的類型。（至少3個）

_____________________________

6．根據(jù)這段文字提出的問題，設(shè)計兩條保護(hù)和節(jié)約資源的廣告語。

__________________________10、閱讀短文，完成20—26題。一雙腳上的修養(yǎng)市圖書館離我家很近，（每逢

每天）雙休日來這里，總能看到座無虛席的場面。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養(yǎng)。北方冬天的雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)，臟水馬上就會化作污水。人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。一個雪天，我走進(jìn)閱覽室時發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個擦地的女工。她看我進(jìn)來，竟緊緊地盯著我，手執(zhí)拖布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我身后，我猛一回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印，在淡黃色的地板上，顯得如此扎眼，而那個擦地女工，正在奮力擦抹。我坐在座位上，想著剛才的腳印，愧疚油然而生，再也無心看書了。閱覽室來往進(jìn)出的人很多，每個進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是，那個女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦，不斷地踩踏與不斷地擦抹，像一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn)，在閱覽室里上演著。不知過了多久，人才漸漸坐定，女工也有機會喘口氣、歇一歇了。這時，那扇門又被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看來看去，但又把頭縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了，還是剛才那個男人。這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的，腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，引起了所有人的注意。我從上往下（打量

打聽）他，老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳——每只腳上都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方?jīng)]有一點污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來，眼里竟有淚光閃現(xiàn)。這個下雪的周日里：我沒有讀書，卻想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想，修養(yǎng)并不是指一個人比別人多認(rèn)識一些字、多讀了幾本書，或是會背莎士比亞的一些名句，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個人舉手投足的細(xì)節(jié)中（體現(xiàn)

體會）出來的。就像那個送水工，懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。1．請將括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。

2．文章第3自然段中的“涂鴉”指（

）A．把屋內(nèi)涂黑一片像烏鴉。B．在剛剛被擦干凈的地板上畫畫。C．自己字寫得難看或文章寫得不好。D．雙腳在地板上留下兩行黑乎乎的腳印。3．“那扇門又被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看來看去，但又把頭縮了回去?！边@句話運用了______描寫。這句話能否去掉？為什么？

_________________________

4．在最后一段中找出與第1自然段劃線句子相照應(yīng)的一句話，用波浪線畫出來。

5．舉手投足見修養(yǎng)。用文中的話，說一說送水工的修養(yǎng)體現(xiàn)在什么事情上？

_________________________

6．“一雙腳上的修養(yǎng)”指的是送水工的什么品質(zhì)？

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7．你認(rèn)為我們還要具備哪些修養(yǎng)？請你結(jié)合自己的生活實際說一說。（至少舉出兩點）

__________________________11、學(xué)校組織安排了“中外學(xué)生交換禮物”這一活動，和你結(jié)對子的外國學(xué)生很喜歡中國文化，請你從下列三張郵票中挑選一張作為禮物送給他（她），并向他（她）介紹一下你選擇這張郵票的理由。

我選擇第_____張郵票，我這樣向他（她）介紹：_____12、從下列作文題目中選一個，認(rèn)真閱讀要求，完成習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于400字。

（1）記敘文：閉目靜思，我們的腦海中會浮現(xiàn)出一張張難忘的臉龐：那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；那是一張疲憊的