2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第2頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

jìn止

麥suì

fú運(yùn)

細(xì)bāo

máifú

dí人

成jì

fàn圍

解pōu

sīhǒu二、填空題2、判斷下列每組加點(diǎn)字的讀音,完全相同的打“√”,不完全相同的打“×”。

1.歸還還擊還好衣錦還鄉(xiāng)(

)

2.模范模型模仿一模一樣(

)

3.分量成分分外恰如其分(

)

4.寧可寧靜安寧寧死不屈(

)3、生字?jǐn)U詞

達(dá):(

)(

)

蚊:(

)(

)

即:(

)(

)

科:(

)(

)

橫:(

)(

)

豎:(

)(

)

繩:(

)(

)

系:(

)(

)

蠅:(

)(

)

證:(

)(

)

研:(

)(

)

究:(

)(

)

4、將詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①響徹(

)

②橫(

)豎(

)

③未(

)先知

④悄無(

)

⑤神(

)妙(

)

⑥隨遇而(

)

(1)上面詞語中能組成一對反義詞的是______和______(填序號)

(2)看到詞語⑤,你能想到__________。(填人物)

(3)從上面詞語中選一個造句。

_____________________5、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1.我們從北京的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼,(

)幾秒鐘,對方(

)能收到。

2.電腦里(

)能傳來對方的聲音,(

)能顯現(xiàn)他的形象。

3.(

)親友遠(yuǎn)在天涯,(

)國際互聯(lián)網(wǎng)讓人感到仿佛近在咫尺。

4.由此可見,(

)基礎(chǔ)比別人差一些,(

)肯下功夫,(

)是照樣可以成才的。

5.(

)那只陶罐有條裂縫,(

)每天到達(dá)目的地時只剩下半罐水。

6.(

)沒有溪水的澆灌,路旁的花兒(

)不會盛開。

7.挑水工(

)沒有把破水罐扔了,(

)合理地利用了它。6、補(bǔ)充詞語,再按要求分類。

()(

)鼎沸

鶴(

)(

)顏

(

)(

)地裂

鐵()(

)私

亭亭(

)(

)

視死(

)(

)

描寫人物外貌的:__________________

__________

描寫人物品質(zhì)的:__________________

____________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,(遙望

仰望)天空。//深藍(lán)色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍(飛翔

飛舞)。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。//這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1.用“”劃出括號里合適的詞語。

2.文章語言優(yōu)美,下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?

A.?dāng)M人

B.排比

C.比喻

(1)漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。()

(2)海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(

)

(3)我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。(

)

3.“我微笑著,我沉睡著”是因?yàn)椤癬_________________________________”。(填選文中的句子)

4.“我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了”,下列說法最準(zhǔn)確的是(

)A.這句話是說作者不想長大。B.這句話描述了布滿繁星的夜空非常美麗。C.這句話表達(dá)了星天給孤寂的“我”帶來安慰,望著星空,“我”感覺就像小時候睡在母親的懷里。5.這一自然段已經(jīng)劃分為了三層,請用書上的詞填寫概括。第一層第二層第三層________幻想________

四、散文閱讀8、課外閱讀。常香玉打板子小香玉出(身

生)梨園世家,爺爺陳憲章是劇作家,奶奶常香玉是豫劇表演藝術(shù)家,爸爸是藝術(shù)學(xué)校的校長,媽媽是教身段的藝術(shù)老師。大人們都不想讓小香玉再干藝術(shù),可小香玉偏偏就喜歡藝術(shù),于是偷偷去考藝校。大家拿小香玉沒轍,轉(zhuǎn)念一想:要是去上藝術(shù)學(xué)校,將來有工作指標(biāo)、有工資,等于已經(jīng)找到了工作。于是,常香玉帶頭支持小香玉去上藝校。小香玉在藝校念了幾年,畢業(yè)后,參加了一場青年會演,取得了全省第一的好成績。她拿著獎(壯

狀)和滿是會演報(bào)道的報(bào)紙去見奶奶,奶奶想:嗯,看來孫女還不錯。不久后,常香玉和丈夫一起觀看了小香玉的第一場戲——《拷紅》。上臺前,其他演員都向小香玉投去羨慕的眼光。他們嘰嘰喳喳地討論著,表演結(jié)束后,小香玉的奶奶是送給她一套戲裝,這是一(副

幅)點(diǎn)翠頭飾?小香玉也在一旁默默期待。演出結(jié)束后,常香玉徑直走上了臺。她拿起舞臺上一塊戲中老夫人用來拷打紅娘的木頭板子,微笑著朝小香玉走來。走到跟前,常香玉舉起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。小香玉疼得當(dāng)場叫喚起來。常香玉說:“這回對了??赡銊偛叛荨犊郊t》挨打時,怎么表情動作都那么假?”小香玉沒想到奶奶送給她的第一份見面禮居然是板子。板子挨完,小香玉身上的紅印子好幾天沒退下去??梢簿褪悄牵D

塊)板子,讓她長了記性:演所有的戲,做所有的事兒,都必須真誠。1.用“\”劃去文中括號內(nèi)不正確的字。

2.在全家大人們都不想讓小香玉再干藝術(shù)的情況下,小香玉“偏偏就喜歡藝術(shù),于是偷偷去考藝?!北憩F(xiàn)了她___________的性格。而常香玉“帶頭支持小香玉去上藝?!狈从沉顺O阌馹__________的性格。

3.短文記敘小香玉從藝的經(jīng)歷,____________這件事是略寫,而____________這件事是詳寫。

4.小香玉第一場戲《拷紅》到底演得如何?下列說法中,正確的一項(xiàng)是(

)A.小香玉演砸了,挨奶奶的板子就足以證明這一點(diǎn)。B.奶奶拿著板子“微笑”走過來,說明小香玉整體上演得令人滿意,挨板子說明她演得細(xì)節(jié)還不到位。C.小香玉演得大獲成功,別的演員都投來“羨慕的眼光”。5.常香玉為什么要打小香玉一頓板子?

________________________________________五、語言表達(dá)9、綜合演練。

(1)小樂因?yàn)樯≌埣偃绷瞬簧僬n,養(yǎng)好身體重返校園后發(fā)現(xiàn)自己跟不上課進(jìn)度,急哭了。你作為好朋友會怎么安慰她呢?

_______________________________________

(2)世界各地都流傳著多姿多彩的神話傳說,在神話故事中,有許多性格鮮明的神祇和英雄:有銜西山木石填東海的女娃;有揀五色石補(bǔ)天的女媧;有為人類盜取火種的普羅米修斯

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