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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫
guāngmíng
gùxiāng
qiánhòu
bàba
zhōngwǔ
jiérì
kànzhe
gāoxìng
二、信息匹配2、把下列加點的字的拼音補充完整。
__ùy__
h__
__iǎngg__
__àn
k____iàn
樹
葉
開會
兩
個
現(xiàn)
在
看
見
j____án
__ǎi__ián
q____ā
x__
j__
江
南
采
蓮
青
蛙
夏
季
成
就三、填空題3、比一比,再組詞。
入()
己()
塊()
直()
人()
已()
快()
真()4、照樣子,變新字。
1.加偏旁,變新字。
例:(也)+(亻)→他
(可)+(
)→(
)
(兌)+()→(
)
(井)+(
)→(
)
2.減偏旁,變新字。
例:(音)-(日)→立
(聽)-(
)→(
)
(居)-()→(
)
(玩)-(
)→(
)5、數(shù)一數(shù),填一填。
1.“頭”字共有________畫,第三畫是_______。
2.“手”字共有____________________畫,第二畫是___________。
3.“田”字共有____________畫,第一畫是_______________。
4.“東”字共有_____________畫,第三畫是__________。
5.“云”字共有_________畫,第二畫是_________。四、信息匹配6、我會比一比,選一選。
加法
辦法
(1)老師教給我們做(
)的好(
)。
刀
力
(2)你拿著小(
),用(
)切(qiē)一下,西瓜就開了。
(3)綠綠的草地(de
dì)上,一(yī
yí
yì)只只蝴蝶在花叢中快樂地(de
dì)飛舞,還有一只小狗睡著(zhe
zháo)了。六、信息匹配7、朗讀時,停頓正確的一項是(
)A.舉頭/望明月,低頭思/故鄉(xiāng)。B.舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。七、閱讀8、閱讀《誰丟了尾巴》并作答。小猴子皮皮在樹下?lián)斓搅艘粭l尾巴,到處找失主。蜻蜓說:“不是我的,我們蜻蜓可沒有尾巴呢□你瞧,我身體后面長長的那是肚子?!弊哪绝B說:“我的尾巴像板凳,撐在樹上,我才能捉蟲,哪會丟?”灰兔媽媽笑著說:“這也不是我的。我的尾巴雖然短,但奔跑時會把尾巴翹起來,孩子們就能看著我的尾巴跑回家。”小猴子找呀找,找到了小蜥蜴□小蜥蜴說:“這是我的尾巴,但是現(xiàn)在我不需要了,因為尾巴是我們麻痹敵人的工具,斷掉還會再長,出來的?!?.短文共有____________個自然段。
2.在文中“□”處加上標點。
3.照樣子,寫一寫:
找呀找
_________呀_________
_________呀_________
4.沒有尾巴的是(
),丟尾巴的是(
)。
①蜻蜓
②灰兔
③小蜥蜴
5.讀完短文,我知道第一段中“失主”的意思是(
)A.最主要的人B.撿到東西的人C.丟失東西的人6.這些動物的尾巴都有什么功能?連一連。
灰兔
捉蟲時撐在樹上
啄木鳥
麻痹敵人,斷掉還會長出來
小蜥蜴
奔跑時翹起來,讓孩子們看到
7.小蜥蜴不需要尾巴了,為什么?用“”畫出相關語句。八、語言表達9、看圖說一說。
1.tú
shàng
yǒu
jǐ
gè
rén?
________________
2.tiān
shàng
yǒu
shén
me?
________________
3.dì
shàng
yǒu
shén
me?
________________
4.xiǎo
péng
yǒu
men
zài
zuò
shén
me?
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