2023-2024學(xué)年江西省撫州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

ɡōnɡfu

pínɡzhěnɡ

qīnɡjié

píláo

shànɡshēnɡ

xiàjiànɡ

hànmáo

yǔlù

rénjiān

qínɡjǐnɡ

wēihài

yánlì

二、填空題2、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字與“彎曲”的“曲”字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．曲藝B．歌曲C．曲線D．樂(lè)曲3、給下面的字加個(gè)偏旁，組成新字，再組詞。

具_(dá)_____(

)

建______(

)

析______(

)

朝______(

)

走_(dá)_____(

)

既______(

)4、在括號(hào)里寫(xiě)上加點(diǎn)詞的反義詞。

1．這條臭水溝旁邊居然長(zhǎng)了一朵花，還散發(fā)出(

)味。

2．小明走路一點(diǎn)不老實(shí)，忽左忽(

)的。

3．這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝(

)。

4．所有的綠集中起來(lái)。(

)

5．所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起。(

)

6．它安靜地躺在那里。(

)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

（1）他_____不能動(dòng)彈，_____不能睡覺(jué)，日夜受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

（2）_____這些都是神話傳說(shuō)，_____它們反映了勞動(dòng)人民的美好愿望。

（3）_____把蝙蝠的眼睛蒙住，它_____照樣能自由飛行。6、下面的成語(yǔ)中有的字是反義詞，你會(huì)填嗎？

()()入死()()心非

()()淺出()()地北三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的shēnqū（

）yǎnhù（

）著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)bódòu（

），可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么pángdà（

）的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，便慢地，慢慢地向后退。1．看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

2．請(qǐng)你在文中任選一處用橫線畫(huà)出來(lái)，并在下面橫線上作批注。

3．所選文段是怎樣把內(nèi)容寫(xiě)清楚的呢？

_________________________

4．如果老麻雀會(huì)說(shuō)話，試想象一下，回到家里，它會(huì)怎樣安慰小麻雀呢？

_________________________四、散文閱讀8、閱讀。別給魚(yú)，請(qǐng)給釣竿記得某年的員工旅游，我們?nèi)チ思砥艺?，那是一個(gè)充滿宗教色彩的藝術(shù)國(guó)家。在出發(fā)前，我曾上網(wǎng)做功課，查了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，赫然發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刎毟徊罹鄻O大，網(wǎng)絡(luò)上也有許多文章寫(xiě)著帶糖果分給當(dāng)?shù)睾⑼慕?jīng)驗(yàn)。于是我也準(zhǔn)備了。剛從機(jī)場(chǎng)接駁車到第一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群孩子已在此等候，待旅客下車后便一擁而上，將我們團(tuán)團(tuán)包圍。手中那包夠我吃一個(gè)月的糖果，瞬間被搶個(gè)精光，當(dāng)時(shí)我嚇傻了，呆滯原地，做不出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。而同行的同事才剛下車，跟小販買(mǎi)了一串小芭蕉，轉(zhuǎn)眼間也被一搶而空。突然導(dǎo)游大聲地斥責(zé)他們：“你們?cè)趺茨苓@樣回報(bào)給予你們善意的阿姨呢？”搶奪的孩子這才解散。接著，導(dǎo)游告訴我們，千萬(wàn)不要再拿糖果給他們了，當(dāng)?shù)氐暮⒆右呀?jīng)成為職業(yè)乞丐，而且因?yàn)椴粍诙@，父母也開(kāi)始逼迫孩子去乞討，無(wú)限輪回著貧困。當(dāng)時(shí)我感到有點(diǎn)兒罪惡，但導(dǎo)游又接著說(shuō)：“之后的景點(diǎn)都會(huì)如此，你們直接搖手他們就會(huì)走了，切記錢(qián)也不要給，給一個(gè)會(huì)圍來(lái)十個(gè)，給不完。如果真的有心的話，可以給那些穿制服的孩子一些文具，唯有教育才能脫離貧窮?！蔽覜](méi)想到自己竟然會(huì)在異鄉(xiāng)上了這么寶貴的一課。原來(lái)我們所謂的善行，卻成為讓貧困家庭更為貧窮的幫兇。到達(dá)下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我將包里的便條紙跟筆，送給了上學(xué)的孩子，他開(kāi)心地向我道謝，并且用著這不起眼的贈(zèng)品，畫(huà)了一幅畫(huà)送我。同樣是贈(zèng)予，我從兩種孩子的眼中看到了不一樣的眼神，一個(gè)是被欲望沖昏頭的搶奪，另一個(gè)則是滿懷感激地用他所能地回報(bào)。果然，釣竿與魚(yú)的索取，會(huì)有不一樣的結(jié)果。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

（1）斥責(zé)：___________________

（2）不勞而獲：______________

2．根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)充故事的起因和結(jié)果。

3．讀文中畫(huà)“

”的部分，你心中有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，把你的疑問(wèn)寫(xiě)下來(lái)。

__________________________

4．下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．柬埔寨有一個(gè)非常有趣的風(fēng)俗，外地游客都會(huì)帶糖果與當(dāng)?shù)睾⒆觽兎窒?。B．柬埔寨是一個(gè)貧富差距很大的國(guó)家,不少家長(zhǎng)為了不勞而獲,逼迫孩子去乞討。C．有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的善行卻是他人作惡的幫兇。D．只有正確的贈(zèng)予，才會(huì)手留余香。五、語(yǔ)言表達(dá)9、綜合實(shí)踐。

四年級(jí)（1）班即將圍繞“母愛(ài)”開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下面的任務(wù)。

1．展示成果。

（1）請(qǐng)寫(xiě)一句跟母親有關(guān)的古詩(shī)句：___________________________________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出一部跟母愛(ài)有關(guān)的現(xiàn)代詩(shī)歌作品：___________________________。

2．品味母愛(ài)。

活動(dòng)中，一位同學(xué)在歌曲《母親》中唱道：“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你委屈的淚花兒，有人給你擦。”請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，賞析這句歌詞。

___________________________________________________________________

3．書(shū)寫(xiě)我心。

給母親送一張賀卡，你會(huì)在卡片上寫(xiě)些什么話來(lái)傾訴你對(duì)她的情感？

___________________________________________________________________六、作文10、習(xí)作。（任選一題）

1．題目：我收到禮物啦

提示：同學(xué)們，如果選此題，仔細(xì)回憶