2023-2024學(xué)年河南省長葛市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讓生字走入語境。

（1）他臉色cānɡbái(

)，把zhǎnxīn(

)的白床單都抓破了。得知他的真名后，沃克醫(yī)生sùránqǐjìnɡ(

)，表示很rónɡxìnɡ(

)認(rèn)識(shí)他。

（2）毛主席在彭德懷nǐdìng(

)好的電報(bào)上準(zhǔn)備qiānzì(

)時(shí)，xiàyìshi(

)地躊躇了一會(huì)兒，目光中流露出無限的juànniàn(

)，但他選擇不搞tèshū(

)，zūnzhòng(

)朝鮮人民的意愿，讓岸英安葬在朝鮮。二、選擇題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（

）

削弱A．xiāoB．xuē3、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(

)。A．我們中華民族出了許許多多無數(shù)有氣節(jié)的人物。（刪去“許許多多”或“無數(shù)”）B．《桂花雨》的作者是琦君，選作課文時(shí)有改動(dòng)。（“琦君”和“《桂花雨》的作者”對(duì)調(diào)）C．母親在種植花生方面花了很大的心血。（“很大”改為“很多”）D．即使你講得再好，我們不聽。（“我們”后面加上“也”）4、下列詞語字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．黯然

浮想聯(lián)翩

如饑似渴

心安理得B．笤帚

一如既往

憤發(fā)圖強(qiáng)

眾志成誠C．旗幟

別出新裁

饑腸轆轆

力精圖治D．港口

不容爭(zhēng)辨

玲瓏剔透

同仇敵氣5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列詞語中，感情色彩與其他三個(gè)不一樣的是（

）A．足智多謀B．嘔心瀝血C．處心積慮D．舉世聞名7、四時(shí)景物皆成趣，秋天的黃昏“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”，以下（

）也有這種動(dòng)態(tài)美。A．風(fēng)不涼，浪不高，水輕輕地蕩，船緩緩地走，燕低低地飛……綠意無限，春深似海！B．菊花在地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成團(tuán)兒；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。C．那么多的綠葉，一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏旳枝，疏疏的葉，桂樹花還沒有開，卻有了累累的花骨朵兒了。8、給下列句子排序，正確的是（

）

①淡紅色的花串在上面搖動(dòng)著，好像在高興地點(diǎn)頭。

②我家后院種著兩棵半人高的蓖麻，枝粗葉大很神氣。

③在紅花下面的綠葉中間，還開著一串鮮艷的黃花，和上面的紅花，周圍的綠葉相映襯，顯得格外艷麗。

④它們的莖稈是淺綠色的，一節(jié)一節(jié)，好像甘蔗一樣，節(jié)上還長出好多枝丫，像小樹。

⑤葉子呈八角形，邊上還有細(xì)齒，一根莖上有四五片這種深綠色的葉片。A．②①③④⑤B．②⑤④①③C．②④①③⑤D．②④⑤①③三、填空題9、古詩中的童年。古詩中有許多描寫兒童生活的詩句，請(qǐng)根據(jù)以下提示寫出合適的詩句。

（1）放風(fēng)箏：________

（2）追蝴蝶：________10、把下列的詞語補(bǔ)充完整，并選其中一個(gè)造句。

一針見()

胸有成()

手忙腳()

出謀劃()

情不自()

半夜三()

手疾眼()

轉(zhuǎn)敗為()

造句：_________________________________四、文言文閱讀11、閱讀楚有祠①者，賜其舍人②卮③酒。含人相謂：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇，：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子④安能⑤為⑥之足？”遂⑦飲其酒。為蛇足者，終亡⑧其酒。【注釋①祠（Cí）：祭。②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）：古代的一種盛酒器。④子：對(duì)人的尊稱。⑤安能：怎么能；哪能。⑥為：給；替。⑦遂：于是;就。⑧亡：丟失，失去。1．下列句子中“足”的意思相同的一組是（

）

①飲之不足

②蛇固無足

③吾能為之足

④安能為之足A．①②B．②④C．①③D．③④2．故事的起因是（

）A．楚有祠者，賜其舍人卮酒B．?dāng)?shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒C．一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇D．蛇固無足，子安能為之足3．下列詞語適合做本文題目的是（

）A．筆走龍蛇B．杯弓蛇影C．佛口蛇心D．畫蛇添足4．讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)？

________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競(jìng)相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的解釋有：①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；②停止；③消息；④利息。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第(

)種解釋?！白詮?qiáng)不息”的”息”屬第(

)種解釋。

2．用“

”畫出文中的過渡句?！癌n﹏﹏”畫出文中的排比句。

3．短文寫了竹子的_______和________兩方面，重點(diǎn)寫了竹子。

4．文中說“歷四時(shí)而常茂”，四時(shí)指的是________、________、________、________

5．作者為了說明竹子全身是寶，分別寫了________、________、________的妙用。

6．文中說“作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？”這種精神指的是什么？

_______________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）父愛是每逢大雨天馱起我前行的那溫暖的后背；父愛是送我上學(xué)、為我鋪床后遠(yuǎn)走的背影；父愛是___________________。

（照樣子，仿寫句子）

（2）讀例句，試著寫寫自己的“第一次”，寫出真情實(shí)感。

例：這是我第