2023-2024學(xué)年浙江省湖州市小學(xué)語文三年級期末自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

gǎntànbiànhuànyòurénguāngmángpǔtōng

cúnzàiqìguān

xùnsùchángtúxíngjìn

二、填空題2、按查字典要求填空。

“五彩繽紛”的“繽”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“五彩繽紛”的意思是()

“悲哀”的“哀”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“悲哀”的意思是()3、辨字組詞。

迎(

)

脯(

)

郊(

)

惜(

)

仰(

)

捕(

)

校(

)

借(

)三、信息匹配4、先將四字詞語補充完整，再按要求填空。

①一(

)正(

)

②凝神(

)氣

③目(

)口(

)

④超凡(

)(

)

⑤(

)平(

)穩(wěn)

⑥眼(

)手快

（1）夜幕下，偵查員______，觀察敵軍的動靜。（填序號）

（2）以上詞語中，③的反義詞是____________。四、選擇題5、下列詞語書寫正確的一組是（

）A．沒精打彩B．翩翩起舞C．刻舟求箭五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀理解。《讀不完的大書》（節(jié)選）我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕樹。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池墻邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。1．“雨后春筍”是一個成語，文中是形容_________，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是(

)（填序號）

A．形容植物生長得很茂盛。

B．比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。

2．“秋高氣爽”這是描寫_____（季節(jié)）的詞語，我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的詞語_________、________。

3．文中畫“﹏﹏﹏”句子很生動，運用了比喻、擬人的修辭手法，比喻是把____________比作_________，擬人從“_________”這個詞可以看出把棕櫚樹當(dāng)人來寫。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀分析。小螞蟻一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，（驚喜

驚奇）地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”小螞蟻聽了很（滿意

得意），心想：“??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打敗）了，我多偉大！得（dé

děi）趕快回去，向伙伴們炫耀一番！”于是，他調(diào)（tiáo

diào）頭向大樹下的巢（cháo）里爬去。不料，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，（飄落

漂落）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他脫險，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：

面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？1．圈出帶點多音字的正確讀音。

2．在括號里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。

3．填上合適的詞。

(

)的山峰

擋住(

)

一(

)地圖

(

)的水洼

吹得(

)

一(

)汪洋

4．聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，小螞蟻疑惑不解會怎么想？請寫在直線上。

5．短文告訴我們一個什么道理？從文中找出相關(guān)句子抄寫下來。

________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際：話春游。

春游的時刻已經(jīng)來到，我推薦大家去的地方是：________。我推薦的理由是：_____________________________八、想象作文9、習(xí)作（從以下兩個題目中任選一個）

1．生活中，你都會做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。

2．神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變，你想變成什么呢？請你展開想象，編一個故事。在故事里你可以變成任何人，任何物。請你