2023-2024學(xué)年海南省五指山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．當(dāng)三月的春雨luòxià(

)，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)huānɡyě(

)的時(shí)候，花兒便在草地上tiàowǔ(

)，kuáng

huān(

)。

2．放假了，我néng

gòu(

)cāi

xiǎng(

)出孩子們是多么開(kāi)心。二、填空題2、查字典。

(1)逢：查()部，再查()畫(huà)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

(2)爽：查()部，再查()畫(huà)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

(3)蘿：查音序()，再查音節(jié)(

)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

(4)喪：查音序()，再查音節(jié)(

)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。3、形近字組詞。

宿(

)

怒(

)

經(jīng)(

)

支(

)

拆(

)

縮(

)

努(

)

莖(

)

吱(

)

折(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

善罷(

)休

走南(

)北

大(

)大擺

美(

)大方

（1）棗核抓著縣官的胡子蕩秋千，縣官哪肯(

)。

（2）李叔叔(

)見(jiàn)過(guò)世面。四、選擇題5、下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．裝扮B．漂揚(yáng)C．庭院五、課內(nèi)閱讀6、讀片段，完成后面的練習(xí)。我正想著，它一下子沖進(jìn)水里……不見(jiàn)了?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。母親告訴我：這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。1．這只翠鳥(niǎo)，搭了我們的船是在____________。

2．畫(huà)出表示翠鳥(niǎo)動(dòng)作的詞語(yǔ)，從這些詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么？

六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。小鹿和小溪森林里有一頭美麗的小鹿，總是自高自大。一天，小鹿來(lái)到了小溪邊。他望著溪水里映著的自己，夸道：“瞧我真美麗！像樹(shù)干一樣蒼勁的角，珍珠一樣白而毛茸茸的斑點(diǎn)，細(xì)長(zhǎng)而有力的腳，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪說(shuō)道：“雖然你美麗，但是沒(méi)什么作用啊，你整天只會(huì)夸耀自己美，就沒(méi)想到大伙兒干活的辛苦嗎？”小鹿不服氣了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒響，說(shuō)：“我？我那么強(qiáng)壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細(xì)流，柔弱無(wú)力，還口口聲聲地教訓(xùn)我！”“好??！既然你自以為力氣比我大，”小溪笑著說(shuō)，聲音清脆得像鈴鐺響，“我們就來(lái)打個(gè)賭，用兩年的時(shí)間，把一塊巨石打磨得光滑圓潤(rùn)，這樣好嗎？”小鹿冷笑一聲說(shuō)：“兩年把石頭磨圓？對(duì)于我來(lái)說(shuō)太容易了，因?yàn)橛貌涣藥讉€(gè)月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答應(yīng)了，讓他用兩年時(shí)間把巨石踢碎。這兩年里，小溪一直不停地用全身力氣來(lái)打磨巨石，每磨完一個(gè)角，小溪就會(huì)為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去參加約會(huì)……看見(jiàn)小溪正在努力打磨巨石時(shí)，還輕蔑地看了小溪幾眼。小溪看都沒(méi)看，依然努力打磨巨石。一眨眼，兩年過(guò)去了。原本堅(jiān)硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一個(gè)碩大的石球。小溪把它托起，歡呼著。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使勁地踢巨石，可巨石連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下，更別說(shuō)裂開(kāi)了。突然，小鹿腳一痛，竟暈在地上。小溪贏了，他輸了。從此，森林里沒(méi)了一頭驕傲而美麗的小鹿，卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1．文中小鹿和小溪打賭的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用“______”畫(huà)出來(lái)。

2．讀了短文，你覺(jué)得這是一頭怎樣的小鹿呢？（

）A．勤奮努力B．自高自大C．勇敢頑強(qiáng)D．堅(jiān)持不懈3．第二自然段中，小鹿會(huì)用什么語(yǔ)氣說(shuō)下面的這句話？（

）

“我？我那么強(qiáng)壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細(xì)流，柔弱無(wú)力，還口口聲聲地教訓(xùn)我！”A．開(kāi)心B．生氣C．恐慌D．奇怪4．讀了第四自然段，你預(yù)測(cè)小鹿和小溪誰(shuí)會(huì)贏呢？預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？

5．這篇短文告訴我們什么道理？（

）A．巨石是可以打磨的。B．美麗沒(méi)有什么作用。C．小溪的力量比小鹿強(qiáng)大。D．做人要謙虛，不能驕傲自大。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

亮亮每次洗完手后總是忘記關(guān)水龍頭，作為他的好朋友，你會(huì)怎樣勸說(shuō)他要節(jié)約用水呢？

___________________________八、想象作文9、習(xí)作。走進(jìn)想象的世界，才能感受想象的神奇。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)題目，寫(xiě)一個(gè)想象故事，要求想象大膽合理，并能按一定的順序進(jìn)行寫(xiě)作。（1）躲在房間里的大灰狼

（2）假如我有一支神筆九、話題作文10、習(xí)作表達(dá)。

樂(lè)天派

小書(shū)蟲(chóng)

大嗓門(mén)

膽小鬼

沒(méi)頭腦

開(kāi)心果

小問(wèn)號(hào)