2023-2024學(xué)年遼寧省遼陽市小學(xué)語文四年級期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zhújiàn

hénjì

jìngpèi

二、填空題2、給下列加點字選擇正確的讀音。

xiāngxiàng

（1）看看相________片，我怎么都不相________信她已六十開外。

bēibèi

（2）那瘦弱的脊背_______上居然背________著個十來歲的孩子。3、給多音字組詞。

哇

wa(

)wā(

)

塞

sāi

(

)sài

(

)

單dān

(

)chán(

)

吭

kēng

(

)

háng

(

)

沖

chōng

(

)chòng

(

)4、寫出下列加點詞語的反義詞。

（1）環(huán)境污染特別嚴(yán)重(

)，讓人擔(dān)憂。

（2）教室應(yīng)保持清潔。(

)

（3）喝酒對人的肝臟損害(

)很大。

（4）我們應(yīng)該降低(

)生產(chǎn)成本。5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1．()爸爸給我買過一輛舊自行車，()，爸爸還沒教會我就住院了。

2．他告訴我，()我有一輛自行車，他()分一條線路給我。

3．()爸爸的身體還沒有恢復(fù)，()家里的賬單結(jié)壓下來了。

4．()何時何地，我們()應(yīng)該遵守紀(jì)律。

5．焦裕祿同志()格要求自己，()嚴(yán)格教育子女保持勞動人民的本色。6、認(rèn)真觀察成語中“驚天動地”第二和第四個字的特點，然后完成下列成語。

喜()厭()

憶()思()

化()為()

瞻()顧()

聲()擊()

揚()避()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，思考后面的問題。我的“長生果”（節(jié)選）①我最早的讀物是孩子們叫作“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈物。遇到大人讓小孩買煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個眼美的份兒。求賢若渴的劉備、智勇雙全的諸葛亮、行俠仗義的武松……這些印著“三國”“水滸”故事的小畫片，是我最早見到的連環(huán)畫。②后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫。一位愛好美術(shù)的小學(xué)教師，他有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠再后來，哥哥的朋友們送了我?guī)變赃B環(huán)畫：《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。③漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書！我每天一放下書包就奔向那兒。幾個月的功夫，這個文化站所有的文藝書籍，我差不多都借閱了，寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出的梅蘭芳；十二歲就立志為中華之崛起而讀書的周恩來；秉公執(zhí)法、治鄴有方的西門豹；精忠報國的岳飛……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。④書，被人們稱為人類文明的“長生果”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，更覺得這個比喻特別親切。因為醉心閱讀，我的作文從小學(xué)三年級開始便常常居全班之冠。閱讀也擴(kuò)展了我的想象力，鍛煉了我的記憶力增強(qiáng)了我的理解力。1．第③自然段中，一塊“綠洲”指（

）A．連環(huán)畫B．“香煙人”的小畫片C．小鎮(zhèn)的文化站D．文藝書籍2．下列描述和文中不一致的一項是（

）A．從小卡片到連環(huán)畫再到幾百冊圖書，“我”的閱讀不斷得到滿足。B．劉備、諸葛亮、武松等是“我”最早讀到的文學(xué)形象。C．梅蘭芳、周恩來、西門豹也是“我”讀到的“香煙人”D．醉心閱讀讓“我”的作文水平得到了顯著提升。3．對“如饑似渴”一詞理解不正確的是（

）A．形象地寫出了“我”醉心閱讀的程度B．“我”對有益的書籍愛不釋手C．讀書時“我”常常口渴和餓肚子D．“我”讀書的欲望非常迫切4．第③段畫線的句子讓你想到哪一個成語？文中還有多處這樣形容人物品質(zhì)、氣節(jié)的成語，再找3個寫下來。

_________

_________

_________

_________

5．試著對第④段的文字作批注，寫在下面橫線上。

_____________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。生命橋一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備將它們?nèi)炕钭?。可是，幾分鐘以后，出乎他們意料的事情發(fā)生了：只見羚羊群分成了兩群：老羚羊為一群，年輕羚羊為一群。一只老羚羊走出羊群，朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要比年輕的羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一對對羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣！獵人們個個驚得目瞪口呆，全都不由自主地放下了獵槍。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）形容做事有條理，不雜亂。(

)

（2）形容受驚而愣住的樣子。(

)

2．從文中畫線的句子中，你體會到了什么？

________________________

3．為什么獵人們“全都不由自主地放下了獵槍”？

________________________

4．題目“生命橋”的意思是__________________。五、語言表達(dá)9、記錄好五粒豆的歷險路途后，小記者在討論《一個豆莢里的五粒豆》中“誰才是