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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,看拼音,寫詞語。
(1)kēxuéjiā(
)經(jīng)過yánjiū(
)zhèng
míng(
),蝙蝠在夜里飛行,捕食wénzi(
)、cāngying(
),靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路。
(2)車載導(dǎo)航儀發(fā)明后,方便jiàshǐ(
)員定位、導(dǎo)航。二、填空題2、給下列加點的多音字選擇正確的讀音。
hè
hé
huò
huó
應(yīng)和(
)
和(
)面
和(
)稀泥
和(
)好3、辨字組詞。
延()
茅()
炕()
廷(
)
矛()
坑()
煌()
旦()
媚()
皇()
亙()
楣()
4、寫出詞語的反義詞。
笨重—_____
主動—_____
敏捷—_____
美麗—_____5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)緊緊依靠人民,我們(
)一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難險阻,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2.(
)把孩子比作一棵樹,健全的人格品質(zhì)(
)是深埋于地的根。(
)根扎得足夠牢實,樹(
)會枝繁葉茂。
3.孩子,(
)學(xué)習(xí)很苦,(
)時光不會辜負(fù)任何一個努力的人。6、按要求,補充詞語。
(1)把詞語補充完整。
(
)(
)不解
(
)(
)不堪
(
)(
)壯闊
(2)寫上對應(yīng)的成語。
知己知彼__________
運籌帷幄__________
圍魏救趙__________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀,我在行。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,
,故為精衛(wèi),
,以堙于東海。1.把缺少的句子補充完整
2.這是一篇神話故事,你還知道哪些神話故事:(
)、(
)
3.說說這些詞語的意思:少女:___________。
堙:___________。
4.說說故事中的精衛(wèi)給你留下了什么印象?
__________________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。鳥語弟弟買了一只年幼的八哥回來,從頭開始訓(xùn)練它說話。母親教它念唐詩:“春眠不覺曉……”八哥偷工減料成“春眠曉”,腔調(diào)倒是力求吟哦(é),母親只好同意它把唐詩縮水。
這只八哥骨子里是有點兒調(diào)皮的,不知什么時候,它學(xué)會了我妹夫的一句南京普通話:“我要吃飯!”(“飯”字的發(fā)音為“放”),于是經(jīng)常聽到它大聲宣告:“我要吃放!吃放!”惹得大家哈哈大笑。
這只鳥是我們?nèi)业膶氊?,更是我母親的心肝。有一次忘了關(guān)鳥籠,八哥不辭而別,我母親站在陽臺上望眼欲穿。這時對面那幢樓的一位女士出來遛狗,只見她的兩條大狗出門后一頭扎進了路邊的灌木叢,然后其中一只叼了個黑東西躥出來。
我母親失聲大叫:“那是我的鳥!那是我的鳥!”
八哥奇跡般地失而復(fù)得之后,很快就恢復(fù)到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。每天很夸張地要求吃飯,很殷勤地向從陽臺走過的路人問好。
母親后來眼底病變,每逢下樓走動,父親推著輪椅,我提著八哥的鳥籠。我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長椅坐下,八哥就立刻開始了它的“語言秀”。小區(qū)里的大人孩子越圍越多,大家不停地驚奇、不停地大笑,導(dǎo)致八哥骨子里的“人來瘋”發(fā)揮到了極致,母親的開心當(dāng)然也是顯而易見的,她笑得眼淚都出來啦!
不料隨著我母親的去世,八哥變得寡言起來,后來難得發(fā)出聲音,吃得也越來越少,終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里,它的身體慢慢地變硬了。
數(shù)九寒天,弟帶它去了母親墓地,把它埋在了母親的墓旁。八哥就這樣被我母親帶走了。
1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
(1)望眼欲穿:_____________
(2)顯而易見:_____________
2.為了突出八哥是母親的“心肝”,本文一共寫了它與母親之間的四件事,請仿照例子,給其他兩件事列出小標(biāo)題。
(1)母親教八哥念唐詩(2)_____________
(3)母親為失而復(fù)得的八哥驚叫(4)_____________
3.文中畫“的句子是對母親的描寫,這句話連用兩個感嘆號,從中可以感受到母親怎樣的心情?
_____________
4.讀了文章后,你有什么疑問?并嘗試著聯(lián)系上下文寫出答案。
我的問題:_____________
我的答案:_____________
5.讀完文章,這只八哥給你留下了怎樣的印象?結(jié)合文章內(nèi)容談一談。(至少寫出兩點)
__________________________五、語言表達9、快樂讀書吧。
你一定讀過很多童話故事吧!你印象最深的童話故事是《________》,主要人物是_____________,最深的感受:_________
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