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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
mǔzhǐ
sāoyǎng
huìwù
yàshāng
nǐngkāi
luósī
miǎoxiǎo
xiàngmào
bítì
fùyōng
二、選擇題2、下面加點字的注音,完全正確的一組是()A.眼瞼(liǎn)
垂蔓(màn)B.眼眸(móu)
待會兒(dài)C.陪伴(péi)
半畝(mǔ)D.愛慕(mò)
杭州(hánɡ)3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。B.我們搞四化建設,需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。D.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產區(qū)。4、下面沒有錯別字的是哪一組?(
)A.交付
示意
輕易
決口不提B.典禮
大臣
俯下
負荊請罪C.聯(lián)結
浩瀚
賓客
理直氣狀D.赤道
俯沖
乘機
難以至信5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系?6、不能夠表現“栩栩如生”這個成語的意思的一項是(
)A.“魚游到了你的紙上!”看著青年畫的游魚,圍觀的人們贊嘆不已。B.構思要有點與眾不同的“鮮味”,這樣,你的作文才能夠引人注意。C.這些蠟像生動傳神,跟真人一模一樣,令人嘆為觀止。D.讀了他的這段文字,我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍。7、對下面句子使用的人物描寫方法判斷正確的一項是(
)
①兩人走馬燈似的轉了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
②軍長的臉上頓時陰云密布,嘴角的肌肉抽動了一下。
③“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。
④武松尋思道:“我就地拖得這死大蟲下岡子去。”A.神態(tài)描寫動作描寫心理描寫心理描寫B(tài).動作描寫神態(tài)描寫心理描寫心理描寫C.動作描寫外貌描寫心理描寫語言描寫D.神態(tài)描寫神態(tài)描寫心理描寫語言描寫8、下列句子排序最恰當的一項是(
)
①他一生寫成了大量的優(yōu)秀作品。
②魯迅是我國著名的文學家,中國現代文學的奠基人。
③他的作品往往內容深刻,筆法冷峻、簡練,深受老百姓喜愛。
④魯迅卻很有感慨地說:“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的?!?/p>
⑤有人把這一成就說成來自魯迅的天才,還有人當面盛贊魯迅是天才的文學家。A.②④①③⑤B.⑤②①④③C.②①④⑤③D.②①③⑤④三、填空題9、根據語境填寫詩句。
1.“______________,江楓漁火對愁眠?!北磉_了詩人深切的愁思,作者寫的是______________(季節(jié))的夜晚,共寫了六種景象,分別是________________________。
2.“雨”是古代詩人筆下常見的景物,請寫出你積累的古人描寫“雨”的詩句“______________”“______________”。
3.《山居秋暝》中以動襯靜、聲色相間的句子是“______________,______________”。
4.《題臨安邸》中描寫杭州美景,令游人沉醉的詩句是:“______________,______________”。10、先補充詞語,再完成練習。
得意(
)(
)
迫不(
)(
)
滿懷(
)(
)
一如(
)(
)
1.形容態(tài)度或做法沒有任何變化,還是像從前一樣的詞語是____________。
2.形容非常著急的詞語是______。表示這一意思的詞語我還知道:____________、____________、____________。
3.選一個詞語寫句子。
____________:____________________四、文言文閱讀11、讀文言文《自相矛盾》,做題。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應也。眾皆笑之。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.寫出下列句中帶點詞語的意思:
楚人有鬻盾與矛者。(
)
吾盾之堅(
)
物莫能陷也。
(
)
其人弗能應也。(
)
2.寫出下面“之”的不同意思。
楚人有鬻盾與矛者,譽之曰(
)
吾矛之利,于物莫不陷也。(
)
以子之矛陷子之盾,何如?(
)(
)
眾皆笑之。(
)
3.寫出下面句子的意思。
夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
_______________________________。
4.下面詞語中不能與“自相矛盾”構成反義的是(
)A.自圓其說B.漏洞百出C.言行一致D.表里如一5.這個故事告訴我們的道理是:____________________________
6.本文選自《韓非子·難一》,作者___________是戰(zhàn)國末期杰出的思想家。我還知道的寓言故事有《___________》《____________》《____________》等。五、現代文閱讀12、閱讀與理解。
小屋的窗子是朝西開的,我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房.磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每到黃昏時分,太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去,便出現了如詩的夕照。①太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?②啊,它和我們一樣喜歡蹦蹦跳跳!這樣想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截。這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅,輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終像一顆熟透了的“大石榴”出現在樹權當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來,映著鉆天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。讓人心境開闊,精神格外愉快。天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅,宛如一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動。漸漸地,夕陽在我的視野中遠去,遠去,最終完全消失了。我知道,此時它已經到了地球的那一面,又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。1.根據文章內容給本文擬一個合適的標題:____________
2.文中“讓人心境開闊,精神格外愉快”一句用一個詞概括是____________。
3.根據文章內容給太陽落下的過程排序。
(
)太陽顯露出輕紗般的微紅色。
(
)太陽變成了紅石榴。
(
)橘黃色的太陽沒有了刺眼的光芒。
(
)太陽紅得似火。
4.文中畫“﹏﹏﹏”的兩句話都運用了__________的修辭手法。請用“﹏﹏﹏”再畫出一句相同修辭手法的句子。在描寫方法上,第①句運用了
(動態(tài)
靜態(tài))描寫,寫出了太陽落山時的美;第②句寫出了太陽
的特點。
5.對于文章內容理解不正確的一項是(
)A.文章按照空間順序寫了作者看到夕陽西下的景象,格外迷人。B.文章運用了比喻、擬人的修辭手法,表現出大自然景色的美麗。C.選文主要表達了作者看到夕照時的愉快、喜悅的心情。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)老師激動地說:“同學們,我們的任務勝利完成了?!?/p>
改成轉述句:________________________
(2)我們祖國的地下蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)
____________________________
(3)給下列句子填上合適的關聯(lián)詞。
老人(
)自己受苦,(
)要為災區(qū)的孩子解決困難。
(4)仿寫句子。
例:它的果實埋在地里,不想桃子、石榴、
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