2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)柳州市小學(xué)語文五年級期末提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語．

liánmiánbúduàn(

)的青山是天然的píngzhàng(

)，阻擋了sìnüè(

)的沙塵暴。流淌的河水給這里帶來了féiwò(

)的土壤，辛勤gēngyún(

)的蒙古族同胞騎著jùnmǎ(

)，趕著牛羊，在liáokuò(

)的草原上fēichí(

)，好一幅美麗的畫卷！二、選擇題2、下列詞語中帶點字注音完全正確的一組是（

）A．等待（dài）

間隔（jiān）

勉強（qiǎng）

計劃（huà）B．削弱（xiāo）

冠軍（guàn）

任丘（rén）

落后（luò）C．龜裂（guī）

果實累累（léi）

水滸傳（zhuàn）

直奔（bèn）D．角色（jué）

更新（gēng）

美差（chāi）

書卷（juàn）3、下列句子中沒有語病的一項是(

)。A．班長建議周末去敬老院看望老人，不約而同地說：“贊成”。B．你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。C．《慈母情深》的作者是梁曉聲寫的。D．“雙減”政策落實后，我們課外閱讀的時間增長了。4、下列詞語書寫正確的一項是（

）A．稱渭

酷暑

裊裊炊煙B．仰郁

履歷

愛慕虛榮C．煮荼

閑逸

布局謀篇D．湖畔

煩瑣

奉命行事5、下面選項標(biāo)點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下面兩句話的表達效果，分析不正確的一項是（

）

（1）小星氣急敗壞，因為他辛辛苦苦畫的畫被弟弟撕壞了。

（2）小星鼻子都氣歪了，因為他辛辛苦苦畫的畫被弟弟撕壞了。A．句子中“氣急敗壞”和“鼻子都氣歪了”表達的意思是一樣的。B．第（1）句中用了成語，表達更加凝練、文雅，言簡意賅。C．第（2）句中用了俗語，語言通俗、活潑，更加生動形象。D．運用成語比運用俗語的表達效果更好，更能深刻地表達意思。7、下列不屬于細節(jié)描寫的一項是（

）。A．他穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。B．母親眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，是你寫的嗎？多美的詩啊!精彩極了!”C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。D．這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、將下列短語或句子依次填入語段中的橫線上，最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

打開你的書來——正如漆黑的夜里，

，你的眼前一片光輝；正如清晨起來，

，使你全身心感到舒暢；正如在夢的搖籃里，

，竟忘記歸來；正如打開一扇上了鎖的門，

，踱進一座美麗的園林。

①你便用徐緩的步子

②微風(fēng)攜來新鮮的空氣

③一根火柴劃亮了

④你恍惚走進一座幻想的拱門A．②③①④B．②①③④C．③②④①D．③④②①三、填空題9、根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。

（1）《草船借箭》選自我國古典四大名著之一《______》，作者是______。除“草船借箭”外，你還知道這本名著里的______故事。

（2）用你自己的話說一說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩中詩人表達的情感__________________

（3）這家百年老店雖然開在巷子里，但是許多外鄉(xiāng)人都知道，真是“______——______”?。。ㄐ笳Z）

（4）我們目前所能見到的最早成熟漢字是______。在漢字漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，在它之后最為典型的分別是金文、______、隸書、楷書。

（5）在看古裝電視劇的時候，我知道了“郎中”的意思是看病賣藥的醫(yī)生，當(dāng)然我也可以從______中猜出來“驛站”是______的意思。10、根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中一個造句。

①眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。________

②雖然很好，但還有缺陷。________

③指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。________

④數(shù)數(shù)目時往往以五為單位，一五，一十，十五，二十……數(shù)下去，因此用“一五一十”比喻敘述時清楚有序而無遺漏。________

⑤不受任何約束，形容自由自在。________

⑥形容舍不得離開。________

造句：________四、文言文閱讀11、課外閱讀楚人學(xué)舟楚①人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遂遮謝舟師，椎②鼓徑進，亟③犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。然則已今日之危者，豈非前日之幸乎？

【注釋】①楚：古國名。②椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進時以擊鼓為號。③亟：突然。④犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

1．短文中提到兩個人，分別是___________和___________。

2．“遂以為盡操舟之術(shù)”停頓正確的一項是（

）A．遂以為盡/操舟之術(shù)B．遂以為/盡操舟之術(shù)C．遂以/為盡操舟之術(shù)D．遂以為盡操/舟之術(shù)3．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句子理解正確的一項是（

）A．竟然成為現(xiàn)在危險的那個人，不就是之前僥幸的原因嗎？B．然而現(xiàn)在造成的危險，不就是之前得意所造成的嗎？C．難道不是因為不聽從老師的教誨，差點造成現(xiàn)在的不幸嗎？D．然而現(xiàn)在造成的危險，不就是因為之前太過于幸福的原因嗎？4．本文說明了什么道理？（

）A．對自己要有信心。B．在平時生活中，要樂于助人。C．做人關(guān)鍵在于奉獻。D．學(xué)習(xí)或工作不能淺嘗輒止。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，按要求做題。海鷹我思戀海鷹，卻從來沒有看到過它。水手告訴我：海上不起風(fēng)暴，海鷹是不會出現(xiàn)的。這暴風(fēng)雨的精靈呵！彤云在海面上郁積起來，一場暴雨，正在蘊育之中，海上卻異乎尋常的寧靜。海鷹終于在天邊出現(xiàn)了！起初是黝黑的一個小點，逐漸大起來，大起來……我看見它的翅膀了——那長而有力的翅膀穩(wěn)穩(wěn)地展開著，偶爾有力地一抖，便悠然從海面直竄上天空，波濤、閃電、狂風(fēng)，仿佛都在剎那間被那一對小小的翅膀扇起來……我聽見它的叫聲了——那清脆而又深沉的呼叫，仿佛是一陣快樂勇敢的笑聲，從極其遙遠的世界傳來，飄進我的耳中。雷聲、濤聲、雨聲，匯成一曲驚天動地的交響樂，轟隆隆地奏起來，響應(yīng)著這細微卻又震撼人心的呼叫……海鷹從我的頭頂（掠過

飛過），（消亡

消失）在霧雨彌漫的遠方。大海焦躁地起伏著，嘆息著，像是要挽留它。這嬌小美妙的精靈呵，竟把寧靜的大海攪得天翻地覆了！呵，海鷹的家在哪里呢？它不可思議地在大海深處出現(xiàn)，又不可思議地在風(fēng)浪之中消失……我立在暴風(fēng)雨中，久久地尋覓著，盼望著，海鷹卻沒有飛回來。然而，我畢竟看到它了！海鷹呵，這大海和暴風(fēng)雨的精靈，它已把它勇敢的形象深深地（留在

刻進）我心間。從此，我再也不會忘記——那矯健的翅膀，那歡樂的笑聲……1．結(jié)合文意，把文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語標(biāo)出來。

2．讀下面的句子，先體會特點，再仿寫句子。

①大海焦躁地起伏著，嘆息著，像是要挽留它。

_______________

②那清脆而又深沉的呼叫，仿佛是一陣快樂勇敢的笑聲，從極其遙遠的世界傳來，飄進我的耳中。

_______________

3．作者把海鷹稱為什么？

_____________

4．讀文章時若能抓住文中的“場景”品味，就能更好地體會作者所表達的情感。先從文中標(biāo)記自己認(rèn)為寫的好的“場景”，再在下面寫出作者的“情感”。

_____________六、仿寫句子13、句子練習(xí)。

（1）它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。（用加點字詞仿寫句子）

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（2）桂花盛開