2023-2024學年山東省諸城市小學語文五年級期末?？碱A測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

毛主席收到由péng德懷nǐ定的電報，得知毛岸英犧牲后悲痛不已。面對是否將毛岸英安葬在朝鮮的問題，毛主席雖無限juàn戀歷經(jīng)duànliàn、奔fù朝鮮卻犧牲的愛子，卻不愿因為自己是主席就gǎo特shū，最終決定zūn重朝鮮人民的意愿，qiān字同意將毛岸英安葬在朝鮮。

二、選擇題2、下列加點字讀音全部正確的一項是（

）A．白鷺（lù）

黛色（dài）

畫框（kuānɡ）

眼瞼（jiǎn）B．半畝（mǔ）

眸子（móu）

榨油（zhà）

便宜（pián）C．匣子（jiá）

籮筐（luó）

趴下（pā）

杭州（hánɡ）D．享受（xǎnɡ）

嫌棄（xián）

陪伴（péi）

嗜好（sì）3、下面小題中有一個不正確的表述，把它選出來。（

）A．你喜愛的書就像你的好朋友，也像你的家。B．廉頗知錯就改的品質(zhì)，一直浮現(xiàn)在我眼前。C．總而言之，統(tǒng)而言之，我這輩子讀到的中外文藝作品不能算少。D．我希望能用自己手中的筆，把那只載著父愛之舟的小船畫出來。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．為難

蘿筐

恩惠

偶爾B．鏗鏘

鏡匣

收獲

愛慕C．韻味

嫩綠

茅停

纏繞

D．欣賞

溫閏

雛兒

咂嘴5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句中加點成語使用錯誤的一句是（）A．全體工程隊員嘔心瀝血，使北京大興國際機場順利通航。B．中國女排又一次取得了冠軍，我們得意忘形地鼓起了掌。C．讀書若是囫圇（hú

lún）吞棗，你對書中的知識就只能是一知半解。7、下列說法有誤的一項是（

）A．我們能通過人物的動作、語言、神態(tài)等來體會人物的內(nèi)心。B．閱讀時可以通過文中人物的一系列變化來體會人物的心理變化。C．閱讀時通過體會人物的內(nèi)心想法可以加深對文章內(nèi)容的理解。D．能體現(xiàn)人物內(nèi)心活動的描寫方法只有動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫。8、課文中珍珠鳥和“我”日漸親近，正確的先后順序是（

）

（

）它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖跳來跳去……

（

）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。

（

）它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。

（

）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（3）（1）（4）（2）D．（2）（1）（4）（3）三、填空題9、根據(jù)積累完成填空。

（1）王師北定中原日，__________________________。

（2）__________________________，江楓漁火對愁眠。

（3）家家乞巧望秋月，__________________________。

（4）我們從小要養(yǎng)成好習慣：一要惜時，就如葛洪說的“____________________，____________________”；二要節(jié)儉，因為司馬光說過“_______________________，_______________________”；三要認真讀書，要做到朱熹說的“__________________________。”10、把詞語補充完整，并完成練習。

半（

）半（

）

摩（

）擦（

）

眼（

）手（

）

一（

）不（

）

（

）驚（

）戰(zhàn)

（

）尊（

）優(yōu)

（1）上面詞語中，表現(xiàn)人物心情的是_______，請你再寫出兩個表示心情的四字詞語：________、___________。

（2）用“——”畫出兩個描寫人物動作的詞語，并任選擇一個寫一句話。

________________________________四、文言文閱讀11、閱讀古文，完成練習。古人談讀書（其二）[宋]朱熹余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋加點字的意思。

（1）余嘗謂(

)

（2）卻只漫浪誦讀(

)

2．作者認為“三到”中，“________”最重要。

3．下列概括這段意思的句子，你覺得最為合適的是（）A．朱熹說過的話B．讀書心要到C．讀書要“三到”D．讀書要專一4．對照選文，你覺得自己讀書有沒有什么需要改進的地方呢？你準備如何改進呢？

________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上，還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

一碧千里：___________________

2．從短文中找出一個比喻句和一個擬人句，分別寫在橫線上。

比喻句：__________

擬人句：__________

3．短文的第_______自然段側(cè)重寫草原的靜態(tài)，作者著重描寫了_______、_______、________。通過靜態(tài)描寫，突出了草原__________的特點。第_______自然段側(cè)重寫草原的動態(tài)，作者著重描寫了________、________、________、________、________和________。通過動態(tài)描寫，突出了草原___________的特點。

4．短文中畫橫線的句子是個_________句，它的作用是___________。

5．短文表達了作者怎樣的情感？

______________________六、仿寫句子13、仿照例句，選擇一種情景，照樣子寫一寫。

例：“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。

考試通過

焦急地等車