2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第3頁
2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第4頁
2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語

diàntáng

hóngwěi

línglóng

xiāohuǐ

huīhuáng

fèngmìng

二、選擇題2、下列詞語中下劃線字的拼音完全正確的一組是()A.眼瞼(jiǎn)

蔓延(wàn)

首都(dōu)

開辟(pì)B.埋怨(mán)

顫抖(chàn)

榨油(zhà)

啄食(zhuó

改zuó

)C.長喙(huì)

浸泡(jìn)

眸子(móu)

黛青(dài)3、下列句子沒有語病的一項是(

)。A.古代絲綢之路是橫貫亞歐的通道。B.我們閱讀四大名著,可以增進很多知識。C.《童年的發(fā)現(xiàn)》的作者費奧多羅夫在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。D.真是一個色彩斑斕的世界啊!4、下列每組詞語中,讀音、字形全部正確的一項是(

)A.垂蔓(màn)

風景明勝B.酵(jiào)母

應(yīng)接不暇C.間(jiān)隔

里所當然D.歧(qǐ)途

舉世聞名5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是(

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“

!”

,B.“

”!﹐C.“

!”

:D.“

”!:6、下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.一到秋天,人們都絡(luò)繹不絕地來到此地觀賞楓葉。B.在臨時借用的農(nóng)家房舍里,毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。C.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。D.雖然取得了很好的成績,她還是嘔心瀝血地刻苦努力。7、下列句子說法正確的一項是()A.我多么想念童年住在北京的那些景色和人物。(縮句:我想念人物。)B.花開了,就像睡醒了似的。(運用了比喻的修辭手法。)C.這清白的梅花,是不能玷污的。(反問句:這清白的梅花,難道是能玷污的嗎?)D.他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。(動作描寫)8、“千百年來,土地、人和高粱緊緊地結(jié)合在一起?!边@句應(yīng)插入哪一處最為合適?(

①我的家鄉(xiāng)在雁門關(guān)腳下,土地灰茫茫的,十分貧瘠,能夠種麥子的地極少,只有耐得住大自然折磨的強悍的高粱好種。②我是吃高粱米長大的。③在我離開故鄉(xiāng)之前,一年四季,頓頓離不開高粱。④它塑造了我的身軀和生命。A.①處B.②處C.③處D.④處三、填空題9、按照課文內(nèi)容填空。

(1)古人對讀書有許多經(jīng)典的理解和詮釋,《論語(節(jié)選)》中強調(diào)___________,宋代朱熹認為讀書有三到:________________;而清代的曾國藩則認為讀書時______________,三者缺一不可。

(2)一位同學(xué)在背書時,嘴上在讀,其實心里卻想著玩,一直不能將課文背下來。老師可以用朱熹的名言教育他:“心不在此,則眼不看仔細

,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,_______________?!?/p>

(3)李敏輔導(dǎo)同桌功課,發(fā)現(xiàn)同桌并沒有聽懂,卻說自己聽懂了。此時李敏可以用“_____________”這句話來勸說同桌。老師經(jīng)常勸說我們應(yīng)當有“__________________”的緊迫感和主動進取的學(xué)習態(tài)度。

(4)“默而識之”主要講了學(xué)習的_________(態(tài)度方法),要求我們________________?!皩W(xué)而不厭”告訴我們_______________;“誨人不倦”告訴我們__________________。10、我會按要求完成句子。

(1)根據(jù)要求,用“溫和”寫句子。

A.形容氣候:_____________________________________________。

B.形容性格:_____________________________________________。

(2)修改病句。

《少年中國說》的作者是梁啟超寫的。

_______________________

(3)將下面的反問句改為陳述句

陸地上哪里還有比獵豹速度更快的動物呢?

_______________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。磨針溪,在眉州①象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成②,棄去。過小溪,逢老媼③方④磨鐵杵⑤,問之⑥,曰:“欲作針?!卑仔ζ渥劲摺@蠇嬙唬骸肮Φ阶匀怀啥?。”太白感⑧其意,還⑨卒業(yè)⑩。

【出處】:宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》

【注釋】

①眉州:地名,今四川眉山一帶。

②成:完成。

③媼:婦女的統(tǒng)稱。

④方:正在。

⑤鐵杵:鐵棒,鐵棍。杵,壓米或錘衣用的棒,一頭粗一頭細的棒。

⑥之:代詞,指代老婦人磨鐵棒的事。

⑦拙:笨。

⑧感:被……感動。

⑨還:回去。

⑩卒業(yè):完成學(xué)業(yè)。

1.聯(lián)系上下文,猜測“欲作針”的“欲”的意思是(

)A.欲望B.需要C.想要2.根據(jù)注釋寫出下列句子的意思。(6分,各2分)

(1)未成,棄去。_____________

(2)逢老媼方磨鐵杵。______________

(3)還卒業(yè)。________________

3.這個故事讓你想到的一句諺語是。

_____________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月光下的童年①又是一個夜晚,我披著銀白色的月光走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步,老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。②我是在月光下長大的。記得夏天,每當夜幕降臨時,外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長滿老繭的手撫摸著我,一邊扇(shānshàn)著扇(shānshàn)子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在外婆講故事的聲音中入睡,多么快樂呀!③幼時,我很愛捉蟲,在朦(mónɡm(xù)énɡ)朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進草叢,打著手電筒,翻開一塊大石頭,便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yìjì)翼地把它捉起來,借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。④中秋節(jié),是我感到最溫馨的時候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅,一邊唱歌,真快樂?、菰侣湓律?,一天又一天,一年又一年,我也長大了,但我依然愛那慈母般溫柔的月光。⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下長大,月光下有我童年的足跡。我愛這美麗的月光!1.用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。

2.作者在文中回憶了哪三件事?

(1)__________________

(2)__________________

(3)__________________

3.幼時的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請寫出“我”捉蛐蛐兒的五個動詞。

___________________

4.“我”愛這美麗的月光,是因為_______________。六、仿寫句子13、按要求完成練習。

(1)我們會經(jīng)歷很多失敗。我們堅信“失敗是成功之母”。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)

_________________________

(2)“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。(修改病句)

_________________________

(3)母愛是棵大樹,為我灑下綠蔭;母愛是一縷陽光,使我溫暖如春。(仿寫句子)

父愛是______________,為我______________;

父愛是______________,使我___________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論