2023-2024學(xué)年廣東省小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、讀句子，根據(jù)拼音，寫詞語(yǔ)。

1．夕陽(yáng)西沉，yèmùjiànɡlín(

)，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也yùfā(

)叫人xīnkuànɡshényí(

)。

2．這棵rónɡshù(

)的樹(shù)干被做成了chuánjiǎnɡ(

)。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與“紅暈”中“暈”字讀音相同的是（）A．頭暈B．暈頭轉(zhuǎn)向C．暈船D．暈倒3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．河南省的人口是我國(guó)最多的省份。B．我們盡管要學(xué)好課本上的知識(shí)，還要進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識(shí)面。C．我這次考試的成績(jī)不是很理想。D．我們?nèi)w師生參加了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全對(duì)的一組是（

）A．目不暇接

奇珍導(dǎo)寶B．不可計(jì)數(shù)

無(wú)拘無(wú)束C．內(nèi)優(yōu)外患

金碧輝煌D．朦朦細(xì)雨

安居樂(lè)業(yè)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下列成語(yǔ)與后面具體的情景不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．津津樂(lè)道——人們十分感興趣地談?wù)撝哞F“復(fù)興號(hào)”將擴(kuò)大開(kāi)行范圍這一消息。B．同心協(xié)力——十只小羊一起努力，打敗了兇惡的大灰狼。C．難以置信——當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩，現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍，真是讓人不敢相信。D．怒發(fā)沖冠——他因當(dāng)面被拆穿，羞愧到了極點(diǎn)而生氣。7、讀一讀，下列屬于動(dòng)態(tài)描寫的是（）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙。C．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。8、將下面的句子排列成一段通順的話，排列正確的是（

）。

①每個(gè)螞蟻家庭都有自己的特殊氣味。

②一場(chǎng)螞蟻戰(zhàn)爭(zhēng)，往往是“邊界”沖突引起的。

③螞蟻打仗是依靠氣味傳遞情報(bào)的。

④每一只螞蟻也都能夠根據(jù)氣味認(rèn)出自己的伙伴，絕對(duì)不會(huì)同別窩的螞蟻混在一起。

⑤螞蟻家庭的“邊界”不像人類的國(guó)界，它們既不立樁，也不依靠山水地勢(shì)，而是憑著氣味。A．②③⑤①④B．③①④②⑤C．③②⑤①④D．③①②⑤④三、填空題9、翻開(kāi)語(yǔ)文課本，美景讓人留戀，詩(shī)情令人沉醉，哲理給人啟發(fā)，讓我們重溫這些美麗的篇章吧！

（1）書(shū)中人物?！@學(xué)期我們結(jié)識(shí)了飽嘗“竊讀”滋味的中國(guó)現(xiàn)代女作家_____，文中“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”點(diǎn)亮了許多人的心靈，深深地讓我們體會(huì)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，_____”的古訓(xùn)；我們了解了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生，他的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)精神如傲雪寒梅必將流芳千古，正是“_____，梅花香自苦寒來(lái)?！备飨摹镀呗伞らL(zhǎng)征》，我們見(jiàn)識(shí)了毛主席筆下的“五嶺逶迤_____，烏蒙磅礴_____。金沙_____，大渡_____?！敝懒诵腋５纳钍菬o(wú)數(shù)人用生命換來(lái)的。

（2）書(shū)中情義深——“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡”這是在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，父愛(ài)迸發(fā)出巨大的力量，我們從文中反復(fù)出現(xiàn)的“_____”這句話中感受到了父子情深；“一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好”外祖父那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)道出了一位客居他鄉(xiāng)的老人對(duì)祖國(guó)的深深眷戀之情，這讓我們想到：_________，人在天涯鬢已斑?！拔沂侵袊?guó)人，我愛(ài)中國(guó)”作者在文中一唱三嘆，強(qiáng)烈地表達(dá)了_____?！?/p>

（3）書(shū)中啟示多——學(xué)習(xí)古詩(shī)文的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)做人的過(guò)程，諸葛亮寫給諸葛瞻的《誡子書(shū)》“_____，_____”讓我們明白了不追求名利，生活簡(jiǎn)單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)；作家許地山以“落華生”為筆名，勉勵(lì)自己要做一個(gè)_____的人，我們從他的《落花生》一文中懂得了_____。10、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

(

)(

)勃勃

出謀(

)(

)

養(yǎng)(

)處(

)

手(

)(

)亂

(

)然起(

)

一(

)見(jiàn)(

)

（1）類似畫(huà)“_______”的含有身體部位名稱的詞語(yǔ)，我還能再寫一個(gè)：___________。

（2）類似畫(huà)“

”的含有數(shù)字的詞語(yǔ)，我還能再寫一個(gè)：_________。

（3）用畫(huà)“

”的詞語(yǔ)造句。

__________________四、文言文閱讀11、閱讀欣賞。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同“汝”）還，顧反，為女殺彘（豬）?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！?．下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．曾子妻之市

之：往B．顧反，為女殺彘

反：同“返”C．妻適市反

適：往D．特與嬰兒戲耳

特：特別2．“今子欺之，是教子欺也”這個(gè)句子中第一個(gè)“子”指的是_____，第二個(gè)“子”指的是_____，這句話的意思是________。

3．概括這則寓言的寓意并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。

_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下文，回答問(wèn)題。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒（泛

露）著魚(yú)肚色的天空，（染涂）上微微的紅暈，（飄

飛）著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。1．填空。

（1）讀過(guò)短文后，請(qǐng)給短文加個(gè)題目：____________________。

（2）本文是按照時(shí)間順序?qū)懙?，依次是_____，______，________，_____。

（3）你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？結(jié)合原文說(shuō)說(shuō)理由：

_______________________________________

2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

（1）“心曠神怡”是________________的意思。

（2）第三自然段中，寫了黃昏里哪些動(dòng)物？請(qǐng)你也寫一句與黃昏有關(guān)的詩(shī)句：___________________

3．請(qǐng)你從文中找出一處動(dòng)態(tài)描寫和一處?kù)o態(tài)描寫，寫下來(lái)？

_________________________________________

4．找出第二、三自然段的中心句，抄在下面。

第二自然段中心句__________________________________________

第三自然段中心句_____________________________________________

5．選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將序號(hào)填在后面的括號(hào)：

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒（泛

露）著魚(yú)肚色的天空，（染

涂）上微微的紅暈，（飄

飛）著紅紫紅紫的彩云。

（A．泛

B．露）(

)

（A．染

B．涂）(

)

（A．飄

B．飛）(

)

6．寫景往往與人的心理感受密切相關(guān)，請(qǐng)從文中找出兩處來(lái)，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

______________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）那大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空中攛將下來(lái)。（請(qǐng)你仿照本句的寫法，用至少三個(gè)動(dòng)詞寫一句話）

________________

（2）諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________

（3）武松再來(lái)青石坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)時(shí)，我卻怎地斗得他過(guò)？且掙扎下岡子去，明早卻來(lái)理會(huì)?！保ㄓ谩袄頃?huì)”的其他意思寫句子）

_____