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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
chóuxiè
dīngzhǔ
bēngtā
fāshì
hǎodǎi
jiānyù
lièqie
shānhú
gébì
yùzān
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是(
)A.頑劣(liè)
竅門(qiào)
寶釵(chāi)B.旖旎(yǐ)
獼猴(mì)
楷書(kǎi)C.水瓢(piáo)
診所(zhěn)
妒忌(jǐ)D.玷污(zhàn)
鄭重(zhènɡ)
擂鼓(léi)3、下列說法正確的是(
)A.“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!边x自唐朝翁卷的《鄉(xiāng)村四月》。B.“弱冠”指男子二十歲左右的年紀(jì),“冠”在這里讀guàn?!安换蟆敝溉怂氖畾q。C.“毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀?!边@句話運(yùn)用了動(dòng)作和語言描寫。D.春天的泰州是最美麗的季節(jié)。4、下列詞語中有別字的是哪一項(xiàng)?(
)A.鍛煉
肋骨B.眷念
弓弩C.按摩
忌誨D.水寨
漣漪5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。B.“吃什么?”將軍白了他一眼:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!盋.民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個(gè)接一個(gè),一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D.廟會里賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列畫線的成語,使用不正確的一項(xiàng)是()A.國家繁榮昌盛,百姓豐衣足食。B.只有國家富強(qiáng)安定,人民才能安居樂業(yè)。C.兵荒馬亂的年代,許多老百姓流離失所,生活苦不堪言。D.昔日的圣地,如今已是內(nèi)憂外患,一片蕭瑟了。7、下列句子的判斷錯(cuò)誤的是(
)A.一萬多名弓弩手一起朝江中放箭,箭好像下雨一樣。(比喻)B.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C.“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。(語言描寫)D.他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(神態(tài)描寫)8、回憶《童年的發(fā)現(xiàn)》,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過排列下列句子,正確的一項(xiàng)是()
①老師給“我們”解釋夢中飛行這個(gè)奇妙的問題。
②老師的解釋使“我”渴望弄明白人是怎么來的。
③每天夜里做夢“我”都會隨心所欲地飛。
④“我”對母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想,并為此感到格外高興。A.④③①②B.③②①④C.④①②③D.③①②④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.每當(dāng)讀到“西塞山前白鷺飛”,我就會想到郭沫若對白鷺的稱贊:“白鷺實(shí)在是一首詩,一首____的散文詩。”每當(dāng)讀到《四季之美》。我就會想到春天的早晨:“東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著_________的彩云?!?/p>
2.歷代文人的愛國情,有的埋藏在至死不渝的盼望里:“________,家祭無忘告乃翁?!庇械碾[含在一語雙關(guān)的警示中:“________,直把杭州作汴州。”還有的借助其他事物來表達(dá)對少年中國的贊美:“紅日初升,________。河出伏流,________?!?。
3.古往今來,不少名家為我們點(diǎn)撥讀書之道。在朱熹看來,“問渠那得清如許?_______。”可見汲取新知多么重要;在陶淵明看來,讀書要趁當(dāng)下,因?yàn)椤笆⒛瓴恢貋恚琠_________。”在孔子看來,讀書要虛心求教,所謂“敏而好學(xué),_________?!弊x書是一門藝術(shù),更是修養(yǎng)人生的一種雅事!10、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞寫一句話。
(
)(
)盛世
(
)(
)閉戶
流離(
)(
)
安居(
)(
)
生靈(
)(
)
兵(
)(
)亂
人壽(
)(
)
民不(
)(
)
造句:__________________________________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。墨魚①自蔽②海有蟲,拳然③而生者,謂之墨魚。其腹有墨,游于水,則以墨蔽其身,故捕者往往跡④墨而漁之。噫!彼所自蔽者,乃所以⑤自禍⑥也歟?人有恃⑦智,亦足以鑒。注釋:①墨魚:烏賊。②蔽:隱蔽。③拳然:屈曲成一團(tuán)的樣子。④跡:循著蹤跡,即跟蹤。⑤所以:……的原因。⑥自禍:給自己帶來禍患。⑦恃:憑借,依仗。1.解釋下列加下劃線的字。
①故捕者往往跡墨而漁之。故:________
漁:________
②亦足以鑒。鑒:________
2.翻譯下面的句子。
則以墨蔽其身。___________________
人有恃智,亦足以鑒。__________________
3.為什么說“彼所自蔽者,乃所以自禍也歟”?用自己的話說一說。
______________________
4.這個(gè)故事告訴人們的道理是:_________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。西湖的“綠”六月間,我第四次到西子湖畔……奇怪得很,這次卻有迥乎不同的印象。六月并不是好時(shí)候,沒有春光,沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空氣中,彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香……雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。西湖勝景很多,各處有不同的好處,即使一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤,走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺。走近看時(shí),原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來,布局宛然一幅青綠的山水畫。這種苔綠,給我的印象是堅(jiān)韌不拔,不知當(dāng)初蘇公對它們印象怎樣。在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但透過那活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),飄然起舞了。1.西湖的“綠”各有不同,靈隱、蘇堤、花港觀魚的“綠”分別有什么特點(diǎn)?
___________________________________
2.文章畫橫線的句子是對景物的__________________(動(dòng)態(tài)
靜態(tài))描寫,從中感受到_________________。
3.讀文章畫“
”的句子,請?jiān)凇坝摹薄耙啊薄伴e”中選一個(gè)字,寫一寫想象到的綠。
___________________________________
4.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
___________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫句子)
_____________________________________
2.讀書有三到,三到之中,口到最急。(修改病句)
_
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