2023-2024學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

書(shū)jí

花ruǐ

dīngzhǔ

qiūyǐn

習(xí)guàn

pī評(píng)

páihuái

kāngkǎi二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．屹（yì）立

伽（ji?。┧{(lán)

沙?。▂ǎ）

拊（fǔ）掌大笑B．攀（pān）登

豁（huō）開(kāi)

盤(pán)踞（jū）

滄海一粟（sù）C．威脅（xián）

糟（zāo）糕

揪（jiū）出

惟妙惟肖（xiào）D．頹（tuí）然

跺（duò）腳

驟（zhòu）然

瞟（piǎo）了一眼3、下面句子中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（

）A．我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可以生搬硬套。B．狼牙山五壯士被敵人圍在山中，他們負(fù)隅頑抗，終因寡不敵眾，跳下懸崖。C．入夜，投入擴(kuò)建后的惠陽(yáng)路華燈齊放，流光溢彩。4、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．優(yōu)慮

擁帶

豪邁

急燥

自作自受B．琴鍵

幽靜

凝視

凌亂

唯妙唯肖C．糟糕

廢話

驟然

疲倦

技高一籌D．報(bào)怨

斑點(diǎn)

慷慨

斗蓬

暴露無(wú)遺5、下面的（

）組詩(shī)句與《月光曲》第九自然段描述的意境最為相符。A．月落烏啼霜滿天B．海上明月共潮生C．海上生明月，天涯共此時(shí)。D．唯見(jiàn)江心秋月白三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、多音字組詞。

薄báo(

)bó(

)

數(shù)sh?(

)shù(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》第一句：“_______________，_______________”寫(xiě)出了月夜的景色，這是一首詞，“西江月”是_______________，“夜行黃沙道中”是詞的_______________。《浪淘沙（其一）》中與牛郎織女相關(guān)的詩(shī)句是：“_______________，_______________?！?/p>

（2）《只有一個(gè)地球》是一篇______，文章采用了______、______、______等多種說(shuō)明方法，科學(xué)地介紹了地球多方面的知識(shí)，有力地說(shuō)明了“_______________”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該______，______。

（3）魯迅說(shuō)：“其實(shí)地上______，_______________，也便成了路?！币虼怂矣谠诤谝估铩芭霰凇保鼧?lè)于“俯下身子_______________”。

（4）“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可?！薄斑@樣做”是指_______________?！胺沁@樣做不可”反映了桑娜________的品質(zhì)。8、改成陳述句。

毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法讓我開(kāi)口。

改：____________________________。9、讀句子，按要求完成練習(xí)。宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體?！斑b望”是表示“看”的詞語(yǔ)，能表示“看”的二字詞語(yǔ)還有______、______，四字詞語(yǔ)有______、______?！熬К摗边€可以跟______、______等詞語(yǔ)搭配。10、現(xiàn)代文閱讀成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買(mǎi)了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一位姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車來(lái)了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊，費(fèi)了很大勁，才把父親扶上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一位姑娘突然站起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人，說(shuō)：“大爺，您坐吧！”老人說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站著沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說(shuō)父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說(shuō)什么，老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好，那就太謝謝你了，”讓座的姑娘露出了笑容。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話：“爸，傷口疼了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“您也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，您還要坐！”“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有所顧慮了……”我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人強(qiáng)忍著本可以避免的痛楚，成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！1．姑娘在給老人讓座的過(guò)程中，她的神情發(fā)生了一連串的變化：______——_______——________，從這一連串的神情變化中，你體會(huì)到姑娘___________。

2．“我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套，而是另有隱情?！痹谖闹?，“隱情”指的是________________。

3．與文中畫(huà)橫線句子相照應(yīng)的句子是（

）A．我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B．老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！C．我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套，而是另有隱情。4．“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！”這句話中的第一個(gè)“善良”在文中指的是______，第二個(gè)“善良”在文中指的是________。這句話在全文中的作用是________。

5．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

__________________

6．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話的理解。

_______________11、辯論。

在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問(wèn)題，如：

電腦時(shí)代需要/不需要練字

不可以說(shuō)謊/可以講善意的謊言

人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功

現(xiàn)代信息交流方式會(huì)/不會(huì)增進(jìn)人與人之間的理解

*（對(duì)于這樣的問(wèn)題，可以展開(kāi)辯論，通過(guò)擺事實(shí)、講道理來(lái)豐富認(rèn)識(shí)，幫助我們?nèi)娴乜创虑?、處理?wèn)題。）

1．我認(rèn)為電腦時(shí)代需要練字。電腦是可以打字，但是它并不能取代我們自己的書(shū)寫(xiě)。過(guò)于依賴電腦打字，會(huì)造成識(shí)字量不足，提筆忘字等問(wèn)題。而練字，不僅能增加識(shí)字量，鞏固記憶漢字，還能修養(yǎng)性情，陶冶情操，一舉多得。更何況，書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，我們學(xué)習(xí)練一手好字，才能更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所以我方認(rèn)為：在電腦時(shí)代，更需要大力提倡練字。

我認(rèn)為電腦時(shí)代不需要練字。電腦已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我們寫(xiě)文章、寫(xiě)信都可以用電腦代替，且電腦打印出來(lái)的字整齊美觀；現(xiàn)在很多單位都在提倡“無(wú)紙化辦公”，盡量減少使用紙張，這是環(huán)保的新理念。而練字需要耗費(fèi)大量的紙張，不符合環(huán)保的新思想。所以我認(rèn)為不需要認(rèn)真練字。

2．我認(rèn)為不可以說(shuō)謊。___________________。

我認(rèn)為可以講善意的謊言。_________________。

3．我認(rèn)為人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)取得更大的成功。___________________。

我認(rèn)為人們通過(guò)合作取得更大的成功。___________________

4．我認(rèn)為現(xiàn)代信息交流方式會(huì)增進(jìn)人與人之間的理解。互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離，增進(jìn)了人與人之間的交流。人們可以利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件、視頻聊天……互聯(lián)網(wǎng)使“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好愿望成為