三年級下語文課時測試-16 絕招-人教版（網(wǎng)資源）

16*絕招課時測評方案字詞模塊一、把字和讀音連起來。ɡliěyánjīnɡàéi尬顏禁唯嗯咧二、給多音字組詞。倒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dǎo（）,dào（）))假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiǎ（）,jià（）))三、根據(jù)加點詞語的不同意思寫反義詞。1．只有二福來了個單臂倒立，別人都沒拿出新鮮招兒。()2．菜市場里的蔬菜真新鮮。()3．有的人，生來就特別，別人比不上。()4．今天早上的空氣特別好。()四、選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)肅1．老師對我們要求很()，哪怕一點兒小錯誤都會幫助我們指出。2．他是個很()的人，從來不開玩笑。端正改正3．我們應(yīng)該()學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)各門功課。4．老師幫你指出了錯誤，你就應(yīng)該馬上()。五、照樣子，寫詞語。一天天：________________________比一比：________________________圓鼓鼓：________________________句子模塊六、讀一讀、找一找，將句子中寫人物動作的詞圈出來。1．他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時間比別人長兩倍。2．她一只手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿著面皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。七、修改病句1．他倆表演完，都把眼光投向瘦小的小柱子。________________________________________________________________________2．覺得自己太丟人了，低下頭撒開腿跑了。________________________________________________________________________八、根據(jù)要求改寫句子。1．小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬。(改成“把”字句)________________________________________________________________________2．二福練成了單臂倒立這個絕招。(改成“被”字句)________________________________________________________________________讀寫模塊九、課外閱讀。王獻之從小就跟父親學(xué)寫字。一天，他問父親，寫字有什么秘訣？王羲之指著家里的十八口大缸說：“你看，秘訣就在這里。你把這十八口缸里的水全部寫完，就知道了?！蓖醌I之聽了父親的話，終于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奮地練習(xí)寫字，最終也成了一位著名的書法家。1．王羲之與王獻之是()關(guān)系。2．寫字的秘訣是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．王獻之是怎樣成為書法家的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．用加點的詞語寫句子。王獻之聽了父親的話，終于明白了其中的道理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、小練筆：相信你們一定也有自己的絕招，課后找機會向伙伴們展示一下吧！并說說自己的絕招是怎樣練出來的。參考答案二、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(摔倒,倒車))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(假如,暑假))三、1.陳舊2.腐爛3.普通4.一般四、1.嚴(yán)格2.嚴(yán)肅3.端正4.改正五、一年年一只只一棵棵看一看走一走聽一聽白花花綠油油金燦燦六、1.鼓瞪憋2.拿鏟拿攥攥七、1.他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。2.小柱子覺得自己太丟人了，低下頭撒開腿跑了。八、1.小柱子始終沒有把大樹下的尷尬