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初中語文病句專練一.選擇題(共30小題)(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.一談到讀書,話就多了B.我們懂得科學(xué)技術(shù)第一是生產(chǎn)力C.她性格和藹,沒有打罵過我們D.科學(xué)家大都有良好的知識(shí)和淵博的修養(yǎng)(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.經(jīng)調(diào)查,〃8?12〃天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的B.面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐洲一些國(guó)家終于松口,允許更多難民入境C.多部門聯(lián)合開展了一系列〃滿足閱讀需要,繁榮文學(xué)創(chuàng)作〃的活動(dòng),并且制定了工作方案D.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)(3分)閱讀下面的文字,完成第1-2題。每一個(gè)文字就像一朵花,但它只會(huì)在你最美的心情里( )芬芳。心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,都會(huì)改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂,也或者是地獄。.每一朵花,優(yōu)雅而生,最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花,都如靜謐的臉龐,( )而舒展。每一個(gè)人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里,堅(jiān)強(qiáng)抵御風(fēng)雨,也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華,名留青史。也或者只是一跡墨痕。人在最美的文字里綻放。.(2分)對(duì)文中加點(diǎn)字的注音和橫線上填寫詞語的判斷,全都正確的一項(xiàng)是( )A.氛fen搖晃安詳B.氛fen搖曳安詳?shù)?頁(yè)(共33頁(yè))C.氛fen搖曳安靜D.氛fen搖晃安靜.(2分)對(duì)文中劃線句的修改和為文段橫線處續(xù)寫句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.修改病句:心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)嬌艷或者黯淡.續(xù)寫句子:文字在最美的心情里綻放B.修改病句:心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得黯淡或者嬌艷.續(xù)寫句子:花在最美的心情里綻放C.修改病句:心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)黯淡或者嬌艷.續(xù)寫句子:花在最美的心情里綻放D.修改病句:心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡.續(xù)寫句子:文字在最美的心情里綻放(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班,大家都有光榮的感覺是難以形容的5月21日清晨,福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求D.由于張麗萍老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友譽(yù)為〃最美女老師〃(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力B.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方C.我對(duì)語文特別感興趣D.他的家鄉(xiāng)是北京人(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林大約已有三分之一左右被砍伐或毀掉.B.學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,是決定學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的因素之一.C.我們的報(bào)紙、雜志、電視等一切新聞媒體更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象.D.為了防止疫情不再大規(guī)模擴(kuò)散,各級(jí)政府都及時(shí)采取了措施.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費(fèi),加強(qiáng)服務(wù)水平.第2頁(yè)(共33頁(yè))B.汪國(guó)真的詩(shī)作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢(mèng)想,他猝然長(zhǎng)逝,怎不讓人扼腕嘆息?C.實(shí)施〃校園足球計(jì)劃〃,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng).D.如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬,避免約1100萬人不因吸煙死亡.(3分)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林每天約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞B.只要人人都能時(shí)時(shí)處處傳遞〃正能量〃,世界就會(huì)變成美好人間C.這場(chǎng)足球賽的勝敗取決于隊(duì)員們的齊心協(xié)力D.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文老師,獲得了政府獎(jiǎng)勵(lì)(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.火星抵達(dá)11年來離地球最近的位置,人們幾乎憑肉眼就能看到它B.老王的小棗供不應(yīng)求,主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ好友群賣出C.著名翻譯家、作家楊絳先生的散文《老王》是廣大文學(xué)愛好者倍受歡迎的D.小明雖然學(xué)習(xí)很好,但是經(jīng)常熱情地幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué).(3分)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.親情是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌聲B.他那種助人為樂的精神是我們學(xué)習(xí)好榜樣C.閱讀說明文,要注意作者對(duì)事物特征或者事理的說明,是否都以確鑿的材料為依據(jù)D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不刻苦學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐(3分)下列各句中表意明確沒有語病的一項(xiàng)是( )A.運(yùn)用儀器來觀察世界不但開闊了人們的視野,也改變了人們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂C.中學(xué)生要體味生活、觀察生活,從生活中尋找素材,才能寫出感人的好文章D.公款大吃大喝現(xiàn)象越來越隱秘的根本原因,是黨內(nèi)某些同志心中沒有百姓利益造成的(3分)閱讀下面文字,完成第1?5題。①漢字是人類歷史上最古老的文字之一。古老的方塊字,鵲躍著鮮活的文化生命,.第3頁(yè)(共33頁(yè))潛藏著深厚的文化意蘊(yùn),彰顯著獨(dú)特的文化媚力,令人嘆為觀止。? ?②每一個(gè)漢字,猶如一支支靈動(dòng)的畫筆,用篆、隸、楷、草、行不同的書法字體描繪萬物;每一個(gè)漢字又像一朵花,在你最美的心情里里(搖晃/搖曳)芬芳。心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,都會(huì)改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂,也或者是地獄。*③每一朵花,優(yōu)雅而生,最后從容飄落。每朵謝落的花,都如和藹的臉龐,乙(安詳/安靜)而舒展。每一個(gè)人也是在文字下盛開的花,人把心丙(隱藏/隱瞞)在文字里,堅(jiān)強(qiáng)抵御風(fēng)雨,也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華,名留青*史,也或者鮮為人知。*④人在最美的文字里綻放,文字。*1.(2分)文中加點(diǎn)字讀音和字形書寫都不正確的一項(xiàng)是( )A.和藹(ai) 媚力? ?B.綻放(zh臺(tái)n) 抵御??C.氛圍(伯n) 鵲躍??D.鮮為人知(x后n) 嘆為觀止.??(2分)在文中甲乙丙處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.搖晃安靜隱藏B.搖晃安詳隱瞞C.搖曳安靜隱瞞D.搖曳安詳隱藏(3分)結(jié)合上下文,對(duì)第②段中畫線句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡B.心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者絢爛C.心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得黯淡或者嬌艷D.心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得黯淡或者沉重(2分)根據(jù)上下文,仿照第④段中〃在最美的文字里綻放〃這一句式,為橫線處續(xù)寫一個(gè)句子,最符合意境的一項(xiàng)是( )A.在最美的季節(jié)里凋零B.在最美的心情里盛開C.在最美的季節(jié)里盛開D.在最美的心情里凋零第4頁(yè)(共33頁(yè))5.(1分)對(duì)下面三幅書法作品使用字體的判斷正確的一項(xiàng)是( )王羲之《何如帖》顏真卿《多寶塔碑》 張旭《肚痛帖》A.楷書草書行書B.行書楷書草書C.行書草書楷書D.草書行書楷書(3分)下列句子中,沒有語病的一句是( )A.據(jù)報(bào)告,春節(jié)期間,中國(guó)人在境外的消費(fèi)總額達(dá)到85億美元,其中51%的花費(fèi)在歐洲,主要以消費(fèi)名表、皮具、化妝品等B.〃微博〃這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量,促進(jìn)了公民社會(huì)的發(fā)展,有利于〃和諧社會(huì)〃的建設(shè)C.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,使我們可以通過社交服務(wù)網(wǎng)站與朋友保持更加直接和方便的聯(lián)系,進(jìn)一步擴(kuò)大交際范圍D.目前,我國(guó)正大力推進(jìn)以高能效、低排放為核心的低碳革命,著力發(fā)展低碳技術(shù),并對(duì)能源、產(chǎn)業(yè)等政策進(jìn)行重大調(diào)整(3分)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( )A.騎在〃女紅軍〃塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的.(語義重復(fù),刪去〃其原因〃或者〃造成的〃)B.中國(guó)夢(mèng)不僅在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,而且在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴.(將〃在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響〃和〃在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴〃互換位置.)C.做為新時(shí)代的公民,我們要養(yǎng)成并且提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣.(將〃并且〃改為〃和〃)D.榮獲〃最美鄉(xiāng)村醫(yī)生〃稱號(hào)的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無數(shù)人的生命.(這個(gè)句子沒有語病.)(3分)下列各句中,沒有語病的一句是( )第5頁(yè)(共33頁(yè))A.那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫,展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿B.在即將舉行的廣州亞運(yùn)會(huì)上,體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平C.為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施D.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在節(jié)約型社會(huì)里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng).B.這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡.C.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不發(fā)生意外事故.D.全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )..A.語文課堂上,積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟能力和創(chuàng)新精神.B.只要我們明確目標(biāo)和要求,按照客觀規(guī)律和具體的操作步驟,就一定能夠迎刃而解.C.為了避免用戶信用卡的信息不被犯罪分子盜用,各大銀行采取了許多相應(yīng)的安全措施.D.深受市民喜愛的2010年亞運(yùn)會(huì)吉祥物〃樂羊羊〃,體現(xiàn)了廣州的歷史文化和精神風(fēng)貌.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力.B.這是我們?nèi)雽W(xué)以來搞的第一次集體活動(dòng),班長(zhǎng)在征求同學(xué)們廣泛意見的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)完美的計(jì)劃.C.土地沙漠化的主要原因是由于過度開墾、過度放牧等因素造成的.D.遵守交通規(guī)則,走斑馬線,不闖紅燈,是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn).(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去B.當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音C.如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng),已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的第6頁(yè)(共33頁(yè))問題D.然而在大多數(shù)情況下,即逝是他們,也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感(3分)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力,大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí).B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注.C.教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢和午檢,進(jìn)一步落實(shí)甲型H7N9流感防控.D.通過開展〃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃活動(dòng),使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變.(3分)下列各句中沒有語病的一句是( )A.美國(guó)三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪B.炎熱的酷暑,在濃蔭密布的樹下乘涼,的確是一件樂事C.〃神舟七號(hào)〃載人航天飛行的圓滿成功,是我國(guó)航天發(fā)展史上的又一座里程碑D.通過這次上崗前的集中培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升(3分)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.根據(jù)〃全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查〃數(shù)據(jù)顯示看,國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的,對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣B.《白雪歌送武判官歸京》等〃歌行體〃詩(shī),形式自由,語言流暢,但格調(diào)奔放C.抓不抓青少年理想教育,是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,要高度重視D.托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子(3分)下列各句中有語病的一項(xiàng)是( )A.在杭州市舉行的第六屆中國(guó)城市論壇上,我市被授予〃國(guó)家森林城市〃稱號(hào),成為我省唯一獲此殊榮的城市B.通過這次演練,全市衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人員進(jìn)一步熟悉了甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案,提高了應(yīng)急反應(yīng)、指揮決策和醫(yī)療救治能力C.是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識(shí),是民族興旺的決定性因素D.為引進(jìn)造船業(yè)急需的各類人才,提高我市造船業(yè)自主創(chuàng)新能力,我市舉辦了第7頁(yè)(共33頁(yè))船舶工業(yè)人才專場(chǎng)招聘會(huì)(3分)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開闊了視野B.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能豐富情感C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施(3分)請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)( )A.上課時(shí)只有集中精力聽講、認(rèn)真思考,就能把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率B.出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見了第九屆〃新疆青年五四獎(jiǎng)?wù)隆ǐ@得者,并與他們合影留念C.參加會(huì)議的人員基本上全到齊了D.歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方(3分)下面沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在同學(xué)們的熱心幫助下,使他更加堅(jiān)定了怎樣追求美好的人生理想和信念.B.中國(guó)人民有信心有能力把自己的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng).C.我們應(yīng)遵守《中學(xué)生守則》,認(rèn)真盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤.D.學(xué)?,F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳B.我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界,用美的眼光去觀察世界C.京劇〃國(guó)粹〃行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢(shì)恢宏,深受戲迷和中老年朋友的喜愛D.經(jīng)過專家們?cè)u(píng)議,使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的〃民間國(guó)寶〃28.(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對(duì)此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴B.在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦C.真正地親近自然,融入自然,這樣,我們的情感就會(huì)更加豐富,我們的生活就會(huì)更加美好第8頁(yè)(共33頁(yè))D.今年5月31日是第22個(gè)〃世界無煙日〃,北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17:31分至18:31分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.把百年奧運(yùn)圣火首次傳到地球之顛,標(biāo)志著中國(guó)各族人民傾力辦好奧運(yùn)會(huì)的巨大熱情B.優(yōu)秀的詩(shī)篇以潛移默化的方式,提高人們的精神境界,凈化人們的靈魂C.沙灘排球運(yùn)動(dòng)員們冒著滂沱的大雨和泥濘的場(chǎng)地繼續(xù)頑強(qiáng)地進(jìn)行著比賽D.奧運(yùn)圣火來黔傳遞,早晨五六點(diǎn)鐘,大街兩旁就站滿了數(shù)萬名歡迎的人群(3分)選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)( )A.益陽(yáng)市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次迎新會(huì)C.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣,以及勤洗手,勤鍛煉,常飲薄荷葉與金銀花茶,是預(yù)防甲型H1N1流感的有效途徑D.在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市教育系統(tǒng)提出了〃一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校帶動(dòng)一片社區(qū),全體師生帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)〃的口號(hào)第9頁(yè)(共33頁(yè))2017年10月18日賬號(hào)1的初中語文病句專練參考答案與試題解析一.選擇題(共30小題)(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.一談到讀書,話就多了B.我們懂得科學(xué)技術(shù)第一是生產(chǎn)力C.她性格和藹,沒有打罵過我們D.科學(xué)家大都有良好的知識(shí)和淵博的修養(yǎng)【分析】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力.解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意,用詞,修辭,標(biāo)點(diǎn),結(jié)構(gòu),詞語搭配等多方面去考慮,確定最后選項(xiàng)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.【解答】A、成分殘缺,可在〃讀書〃后加上人稱代詞;B、語序混亂,可將〃第一〃調(diào)到〃是〃以后;C、沒有語病;D、搭配不當(dāng),可改為:淵博的知識(shí),良好的修養(yǎng).答案:C【點(diǎn)評(píng)】解答此題,可結(jié)常見病句的修改方法,通過讀句子,理解句意,辨析作答.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.經(jīng)調(diào)查,〃8?12〃天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的B.面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐洲一些國(guó)家終于松口,允許更多難民入境C.多部門聯(lián)合開展了一系列〃滿足閱讀需要,繁榮文學(xué)創(chuàng)作〃的活動(dòng),并且制定了工作方案D.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)第10頁(yè)(共33頁(yè))展做出了卓越的貢獻(xiàn)【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.語意重復(fù),去掉〃造成的〃;B.缺少主語,去掉“使〃;C.語序不當(dāng),改為〃多部門聯(lián)合制定了‘滿足閱讀需要,繁榮文學(xué)創(chuàng)作’的工作方案,并且開展了一系列活動(dòng).”;D.正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)閱讀下面的文字,完成第1-2題。每一個(gè)文字就像一朵花,但它只會(huì)在你最美的心情里( )芬芳。心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,都會(huì)改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂,也或者是地獄。.每一朵花,優(yōu)雅而生,最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花,都如靜謐的臉龐,()而舒展。每一個(gè)人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里,堅(jiān)強(qiáng)抵御風(fēng)雨,也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華,名留青史。也或者只是一跡墨痕。人在最美的文字里綻放。.(2分)對(duì)文中加點(diǎn)字的注音和橫線上填寫詞語的判斷,全都正確的一項(xiàng)是( )A.氛fen 搖晃 安詳 B.氛fen 搖曳 安詳C.氛fen 搖曳 安靜 D.氛fen 搖晃 安靜【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)常見漢字的讀音、含義的掌握程度.【解答】氣氛的讀音為:q]fen,這個(gè)字容易讀第四聲fen.搖曳:輕輕地?cái)[蕩,形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子.第11頁(yè)(共33頁(yè))搖晃:指搖擺,晃動(dòng).安詳:指從容不迫;穩(wěn)重.有安靜祥和之意.多用于形容人的狀態(tài).安靜:意思是不吵鬧或無聲音.根據(jù)語境,第一空根據(jù)〃每一個(gè)文字就像一朵花〃,這里用搖曳來修飾花.第二空根據(jù)橫線前的〃靜謐的臉龐〃,這里是把花比作人的形體,用安詳.故選:B【點(diǎn)評(píng)】要注意積累一些容易讀錯(cuò)的詞語,如氣氛.同時(shí)要注意積累近義詞語的差異..(2分)對(duì)文中劃線句的修改和為文段橫線處續(xù)寫句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.修改病句:心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)嬌艷或者黯淡.續(xù)寫句子:文字在最美的心情里綻放B.修改病句:心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得黯淡或者嬌艷.續(xù)寫句子:花在最美的心情里綻放C.修改病句:心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)黯淡或者嬌艷.續(xù)寫句子:花在最美的心情里綻放D.修改病句:心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡.續(xù)寫句子:文字在最美的心情里綻放【分析】本題考查學(xué)生病句的辨析和修改,掌握常見病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、表意不明、語義贅余等.注意仔細(xì)閱讀原句,憑語感找出病因,看語句是否通順,前后是否搭配,語序是否合理等,然后修改.如果憑語感找不出來,可以壓縮句子主干,看成分是否殘缺、搭配是否得當(dāng).【解答】分析:〃輕盈或者沉重〃對(duì)應(yīng)〃嬌艷或者黯淡〃,所以修改句子是:心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡;〃人在最美的文字里綻放〃對(duì)應(yīng)〃文字在最美的心情里綻放〃,因?yàn)楸疚闹饕v述的話題是文字.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言第12頁(yè)(共33頁(yè))表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班,大家都有光榮的感覺是難以形容的B.5月21日清晨,福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求D.由于張麗萍老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友譽(yù)為〃最美女老師〃【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.結(jié)構(gòu)混亂,兩種不同句式雜糅.去掉〃都有光榮〃:學(xué)校把這項(xiàng)光榮的任務(wù)交給我們班,大家的感覺是難以形容的.B.沒有語病;C.不合邏輯,兩面對(duì)一面,刪去〃能否〃;D.缺少主語,去掉“由于〃.故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力B.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方C.我對(duì)語文特別感興趣D.他的家鄉(xiāng)是北京人【分析】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力.解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意,用詞,修辭,標(biāo)點(diǎn),結(jié)構(gòu),詞語搭配等多方面去考慮,確定最后選項(xiàng)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.【解答】A、語意重復(fù),可去掉〃水果〃;B、語序混亂,可將〃小興安嶺〃與〃夏天〃調(diào)換;第13頁(yè)(共33頁(yè))C、沒有語??;D、語意不明,可將〃人〃去掉.答案:C【點(diǎn)評(píng)】解答此題,可結(jié)常見病句的修改方法,通過讀句子,理解句意,辨析作答.(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )????A.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林大約已有三分之一左右被砍伐或毀掉.B.學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,是決定學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的因素之一.C.我們的報(bào)紙、雜志、電視等一切新聞媒體更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象.D.為了防止疫情不再大規(guī)模擴(kuò)散,各級(jí)政府都及時(shí)采取了措施.【分析】本題考查病句辨析,學(xué)生要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.【解答】A.前后重復(fù),將〃大約〃和〃左右〃去掉一個(gè).B.表意不明,應(yīng)該把〃學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞〃改為〃好的學(xué)習(xí)態(tài)度〃.C.正確.D.搭配不當(dāng),應(yīng)該把〃新聞媒體〃改為〃新聞媒介〃.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要明確病句的類別,并學(xué)會(huì)辨析修改,此外還要做練習(xí)加以鞏固.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )????A.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費(fèi),加強(qiáng)服務(wù)水平.B.汪國(guó)真的詩(shī)作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢(mèng)想,他猝然長(zhǎng)逝,怎不讓人扼腕嘆息?C.實(shí)施〃校園足球計(jì)劃〃,旨在普及足球運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng).D.如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬,避免約1100萬人不因吸煙死亡.第14頁(yè)(共33頁(yè))【分析】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因.可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因.更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.【解答】A.搭配不當(dāng),應(yīng)該把〃加強(qiáng)〃改為〃提高〃.B.正確.C.成分殘缺,應(yīng)該在句末加上〃水平〃.D.否定不當(dāng),應(yīng)該把〃不因吸煙死亡〃改為〃因吸煙死亡〃.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】做好本題,要提高自己多方面的能力,特別平時(shí)要養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣.(3分)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林每天約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞B.只要人人都能時(shí)時(shí)處處傳遞〃正能量〃,世界就會(huì)變成美好人間C.這場(chǎng)足球賽的勝敗取決于隊(duì)員們的齊心協(xié)力D.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文老師,獲得了政府獎(jiǎng)勵(lì)【分析】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因.可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因.更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.【解答】A約與左右重復(fù),刪除其一;B正確;C兩面對(duì)一面的問題;D語序不當(dāng);故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力.解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意,用詞,修辭,標(biāo)點(diǎn),結(jié)構(gòu),詞語搭配等多方面去考慮,確定最后選項(xiàng).(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.火星抵達(dá)11年來離地球最近的位置,人們幾乎憑肉眼就能看到它第15頁(yè)(共33頁(yè))B.老王的小棗供不應(yīng)求,主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ好友群賣出C.著名翻譯家、作家楊絳先生的散文《老王》是廣大文學(xué)愛好者倍受歡迎的D.小明雖然學(xué)習(xí)很好,但是經(jīng)常熱情地幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué).【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.正確;B.語意啰嗦,去掉〃通過…賣出〃;C.句式雜糅,改為〃是廣大文學(xué)愛好者歡迎的〃;D.關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng),〃雖然…但是…〃改為〃不但…而且…〃.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.親情是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌聲B.他那種助人為樂的精神是我們學(xué)習(xí)好榜樣C.閱讀說明文,要注意作者對(duì)事物特征或者事理的說明,是否都以確鑿的材料為依據(jù)D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不刻苦學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐【分析】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因.可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因.更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.【解答】A.有誤,應(yīng)是〃永遠(yuǎn)唱不完的歌〃B.有誤,應(yīng)是他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,精神不能是榜樣.C.正確.D.有誤,〃否則〃與〃不刻苦學(xué)習(xí)〃語義重復(fù).去掉一個(gè)即可.故選C.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要明確病句的原因,并學(xué)會(huì)從不同角度辨析修改,此外還要做第16頁(yè)(共33頁(yè))練習(xí)加以鞏固.(3分)下列各句中表意明確沒有語病的一項(xiàng)是( )A.運(yùn)用儀器來觀察世界不但開闊了人們的視野,也改變了人們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂C.中學(xué)生要體味生活、觀察生活,從生活中尋找素材,才能寫出感人的好文章D.公款大吃大喝現(xiàn)象越來越隱秘的根本原因,是黨內(nèi)某些同志心中沒有百姓利益造成的【分析】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力.解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意,用詞,修辭,標(biāo)點(diǎn),結(jié)構(gòu),詞語搭配等多方面去考慮,確定最后選項(xiàng)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.【解答】A、沒有語??;B、搭配不當(dāng),〃眼花繚亂〃與〃節(jié)奏〃不搭配;C、語序混亂,〃體味生活〃與〃觀察生活〃調(diào)換位置;D、語言贅余,可將”造成的〃去掉.答案:A【點(diǎn)評(píng)】解答此題,可結(jié)常見病句的修改方法,通過讀來辨析.(3分)閱讀下面文字,完成第1?5題。①漢字是人類歷史上最古老的文字之一。古老的方塊字,鵲躍著鮮活的文化生命,.潛藏著深厚的文化意蘊(yùn),彰顯著獨(dú)特的文化媚力,令人嘆為觀止。..②每一個(gè)漢字,猶如一支支靈動(dòng)的畫筆,用篆、隸、楷、草、行不同的書法字體描繪萬物;每一個(gè)漢字又像一朵花,在你最美的心情里里(搖晃/搖曳)芬芳。心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,都會(huì)改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂,也或者是地獄。.③每一朵花,優(yōu)雅而生,最后從容飄落。每朵謝落的花,都如和藹的臉龐,乙(安.詳/安靜)而舒展。每一個(gè)人也是在文字下盛開的花,人把心丙(隱藏/隱瞞)在文字里,堅(jiān)強(qiáng)抵御風(fēng)雨,也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華,名留青第17頁(yè)(共33頁(yè))史,也或者鮮為人知。.④人在最美的文字里綻放,文字?!窘獯稹緾1.(2分)文中加點(diǎn)字讀音和字形書寫都不正確的一項(xiàng)是( )A.和藹(ai) 媚力??B.綻放(zh臺(tái)n) 抵御??C.氛圍(伯n) 鵲躍??D.鮮為人知(x后n) 嘆為觀止.??【分析】本題注音題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來辯析字音,要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音,對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析;寫漢字題要注意形近字、同音字辨析.此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞,要注意字詞的音形義.【解答】A.〃媚力〃應(yīng)寫作〃魅力〃.B.正確.C.〃氛圍〃應(yīng)讀作〃的nw〉i〃,〃鵲躍〃應(yīng)寫作〃雀躍〃.D.“鮮為人知〃應(yīng)讀作“xianweirenzhi".故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的理解實(shí)記能力.需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí),養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會(huì)讀音及書寫.2.(2分)在文中甲乙丙處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.搖晃 安靜 隱藏B.搖晃 安詳 隱瞞C.搖曳 安靜 隱瞞D.搖曳 安詳 隱藏【分析】本題考查詞語辨析,需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析.注意近義詞的意思,及詞語間的區(qū)別.要學(xué)會(huì)結(jié)合語境仔細(xì)辨析,選擇合適的詞語.【解答(1)搖曳一般是輕微的動(dòng),基本上是隨風(fēng)而動(dòng)的那種,幅度不大.搖晃第18頁(yè)(共33頁(yè))的幅度較大.此處用搖曳更恰當(dāng).(2)安詳指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重.安靜指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩.此處指人的臉龐,安詳更恰當(dāng).(3)隱藏藏起來不讓發(fā)現(xiàn).隱瞞指把真相掩蓋起來不讓人知道.此處是把自己的想法藏在文字里,隱藏更恰當(dāng).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要多積累近義詞的意思,區(qū)分近義詞的細(xì)微之處,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語.(3分)結(jié)合上下文,對(duì)第②段中畫線句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者黯淡B.心情輕盈或者沉重,文字之花就會(huì)開得嬌艷或者絢爛仁心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得黯淡或者嬌艷D.心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)開得黯淡或者沉重【分析】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ).(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、充分殘缺等錯(cuò)誤.(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系.找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤.【解答】原句存在的問題為搭配不當(dāng),〃輕盈〃對(duì)〃嬌艷〃,〃沉重〃對(duì)〃暗淡〃.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】修改病句不僅要求發(fā)現(xiàn)問題,更要求作出相應(yīng)的修改.這就要求考生在平時(shí)的練習(xí)中,尤其是在選擇題時(shí),不能滿足于找出病因,而且要進(jìn)行修改,多加練習(xí).(2分)根據(jù)上下文,仿照第④段中〃在最美的文字里綻放〃這一句式,為橫線處續(xù)寫一個(gè)句子,最符合意境的一項(xiàng)是( )A.在最美的季節(jié)里凋零B.在最美的心情里盛開C.在最美的季節(jié)里盛開D.在最美的心情里凋零【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)句子的銜接能力,要注意前后語境的邏輯關(guān)聯(lián).第19頁(yè)(共33頁(yè))

【解答】首先看橫線前的句子〃人在最美的文字里綻放放〃,句子應(yīng)該保持感情基調(diào)的一致性,故不可能為〃凋謝〃,排除答案AD同時(shí),〃人在最美的文字里綻放放〃是講人與文字的關(guān)系,故不能突然轉(zhuǎn)換為季節(jié),〃文字在最美的心情里盛開〃則從另一個(gè)角度講述人與文字的關(guān)系.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】句子銜接要注意話題、對(duì)象、情感色彩、句式等等方面的一致性.(1分)對(duì)下面三幅書法作品使用字體的判斷正確的一項(xiàng)是( )*.*L琴w的人需*.*L琴w的人需,潘相%可以遁戊品.于速.*T整等球口粢%3王羲之《何如帖》顏真卿《多寶塔碑》張旭屐肚痛帖》A.楷書草書行書B.行書楷書草書C.行書草書楷書D.草書行書楷書【分析】本題考查學(xué)生對(duì)書法字體的辨析能力.方法:要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)幾種書法,了解漢字的演變.甲、金、篆、隸、楷、草、行.【解答】行書:它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正.實(shí)質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化.楷法多于草法的叫〃行楷〃,草法多于楷法的叫〃行草〃.草書:草書是漢字的一種字體,特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿.形成于漢代,是為了書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的.有章草、今草、狂草之分,在狂亂中覺得優(yōu)美.楷書:楷書也叫正楷、真書、正書.由隸書逐漸演變而來,更趨簡(jiǎn)化,橫平豎直.《辭海》解釋說它〃形體方正,筆畫平直,可作楷?!?這種漢字字體,就是現(xiàn)在通行的漢字手寫正體字.依據(jù)字體特點(diǎn),王羲之《何如帖》張旭《肚痛帖》;顏真卿《多寶塔碑》分別屬于行書、草書、楷書.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】要注意觀察和辨別常見漢字的幾種字體特征.第20頁(yè)(共33頁(yè))13.(3分)下列句子中,沒有語病的一句是( )A.據(jù)報(bào)告,春節(jié)期間,中國(guó)人在境外的消費(fèi)總額達(dá)到85億美元,其中51%的花費(fèi)在歐洲,主要以消費(fèi)名表、皮具、化妝品等B.〃微博〃這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量,促進(jìn)了公民社會(huì)的發(fā)展,有利于〃和諧社會(huì)〃的建設(shè)C.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,使我們可以通過社交服務(wù)網(wǎng)站與朋友保持更加直接和方便的聯(lián)系,進(jìn)一步擴(kuò)大交際范圍D.目前,我國(guó)正大力推進(jìn)以高能效、低排放為核心的低碳革命,著力發(fā)展低碳技術(shù),并對(duì)能源、產(chǎn)業(yè)等政策進(jìn)行重大調(diào)整【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.缺少謂語中心語,句末加〃出現(xiàn)〃;B.動(dòng)賓搭配不當(dāng),改為〃加快了信息流通的速度,提高了信息流通的質(zhì)量〃;C.缺少主語,去掉"隨著〃或"使〃;D.正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.14.(3分)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.騎在〃女紅軍〃塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的.(語義重復(fù),刪去〃其原因〃或者〃造成的〃)B.中國(guó)夢(mèng)不僅在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,而且在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴.(將〃在國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響〃和〃在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴〃互換位置.)C.做為新時(shí)代的公民,我們要養(yǎng)成并且提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣.(將〃并且〃改為〃和〃)D.榮獲〃最美鄉(xiāng)村醫(yī)生〃稱號(hào)的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無數(shù)第21頁(yè)(共33頁(yè))人的生命.(這個(gè)句子沒有語病.)【分析】本題考查病句辨析,學(xué)生要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.【解答】A.正確;B.正確;C.搭配不當(dāng),〃提高〃和〃習(xí)慣〃搭配不當(dāng),應(yīng)該把〃并且提高〃去掉;D.正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要明確病句的類別,并學(xué)會(huì)辨析修改,此外還要做練習(xí)加以鞏固.(3分)下列各句中,沒有語病的一句是( )A.那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫,展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿B.在即將舉行的廣州亞運(yùn)會(huì)上,體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平C.為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施D.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.正確;B.動(dòng)賓搭配不當(dāng),“發(fā)揚(yáng)〃和"水平〃搭配不當(dāng),把"發(fā)揚(yáng)〃改為“發(fā)揮〃;C.否定詞亂用.去掉〃不〃;D.語序不當(dāng),〃糾正并指出〃改為〃指出并糾正〃;故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在節(jié)約型社會(huì)里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng).第22頁(yè)(共33頁(yè))B.這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡.C.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不發(fā)生意外事故.D.全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示,重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來.【分析】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ).(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、充分殘缺等錯(cuò)誤.(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系.找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤.【解答】A.成分殘缺,缺少主語,在〃資源〃后加上〃的意識(shí)〃;B.搭配不當(dāng),"塑造〃與"事跡〃搭配不當(dāng),將“事跡〃改為“形象〃;C.不合邏輯,否定失當(dāng),刪去〃不〃;D.表述正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改能力.句中出現(xiàn)〃防止〃〃禁止〃等帶有否定意思的詞語的時(shí)候,要注意句子是否存在不合邏輯的問題.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )??A.語文課堂上,積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的感悟能力和創(chuàng)新精神.B.只要我們明確目標(biāo)和要求,按照客觀規(guī)律和具體的操作步驟,就一定能夠迎刃而解.仁為了避免用戶信用卡的信息不被犯罪分子盜用,各大銀行采取了許多相應(yīng)的安全措施.D.深受市民喜愛的2010年亞運(yùn)會(huì)吉祥物〃樂羊羊〃,體現(xiàn)了廣州的歷史文化和精神風(fēng)貌.【分析】常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因.【解答】A.搭配不當(dāng),〃提高〃與〃精神〃不搭配,在〃和〃后面加上〃培養(yǎng)〃;第23頁(yè)(共33頁(yè))B.成分殘缺,缺少主語,在〃就〃前面加上〃問題〃;C.不合邏輯,否定失當(dāng),刪去〃不〃;D.表述正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】主語殘缺.1、偷換主語導(dǎo)致主語殘缺.例如:藝術(shù)團(tuán)的演出,博得了各界觀眾熱烈的歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià).改為:〃藝術(shù)團(tuán)的演出,博得了各界觀眾熱烈的歡迎,(觀眾)對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià).〃2、濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺.例如:從這件小事,說明了一個(gè)大道理.主語因介詞結(jié)構(gòu)的掩蓋而殘缺了.3、濫用使動(dòng)句式導(dǎo)致主語殘缺.例如:通過豐富的實(shí)踐,使他接觸了廣闊的社會(huì)生活.去掉〃通過〃或〃使〃.(3分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力.B.這是我們?nèi)雽W(xué)以來搞的第一次集體活動(dòng),班長(zhǎng)在征求同學(xué)們廣泛意見的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)完美的計(jì)劃.C.土地沙漠化的主要原因是由于過度開墾、過度放牧等因素造成的.D.遵守交通規(guī)則,走斑馬線,不闖紅燈,是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn).【分析】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ).(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、充分殘缺等錯(cuò)誤.(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系.找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤.【解答】A.表述正確;B.語序不當(dāng),〃廣泛〃應(yīng)該修飾〃征求〃,將〃廣泛〃移至〃征求〃前;C.句式雜糅,〃主要原因是…造成的〃雜糅,刪去〃由于…因素造成的〃;D.不合邏輯,一面對(duì)兩面,在〃遵守〃前加上〃是否〃.第24頁(yè)(共33頁(yè))故選:A.【點(diǎn)評(píng)】常見的句式雜糅有:①包括…組成(A包括…B由…組成)②本著…為原則(A本著…原則B以…為原則)③超過…以上(A超過…B在…以上)④主要成分是…配制而成的(A主要成分是…B由…配制而成的)⑤有…打制而成的(A有…B用…打制而成的)⑥作者是…合寫的(A作者是...B由…合寫的)⑦主要原因是由于…而造成的(A主要原因是…B由…造成的)⑧圍繞以…為中心6圍繞…B以…為中心)⑨由于…所決定(A由…決定B為…所)⑩根據(jù)…顯示…(A根據(jù)…B…顯示)19.(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去B.當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音C.如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng),已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問題D.然而在大多數(shù)情況下,即逝是他們,也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.語義重復(fù),〃余〃和〃左右〃重復(fù),可刪去〃左右〃.B.成分殘缺,缺主語,可刪去〃當(dāng)…時(shí)〃.C.語序不當(dāng),應(yīng)將〃管理、認(rèn)識(shí)、把握〃改為〃認(rèn)識(shí)、把握、管理〃.D.正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言第25頁(yè)(共33頁(yè))表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力,大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí).B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注.C.教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢和午檢,進(jìn)一步落實(shí)甲型H7N9流感防控.D.通過開展〃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃活動(dòng),使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變.【分析】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因.可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因.更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力.【解答】A正確;B項(xiàng)屬于語序不合理和重復(fù),可改為:〃農(nóng)民工返鄉(xiāng)難和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,引起了全社會(huì)的極大關(guān)注.〃;C改為〃教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)防控甲型H7N9流感的措施,實(shí)施晨檢.〃D項(xiàng)無主句,可改為:〃開展〃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃活動(dòng),使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變.〃或〃通過開展〃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〃活動(dòng),我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變.”;故選A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力.解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意,用詞,修辭,標(biāo)點(diǎn),結(jié)構(gòu),詞語搭配等多方面去考慮,確定最后選項(xiàng).(3分)下列各句中沒有語病的一句是()A.美國(guó)三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪B.炎熱的酷暑,在濃蔭密布的樹下乘涼,的確是一件樂事C.〃神舟七號(hào)〃載人航天飛行的圓滿成功,是我國(guó)航天發(fā)展史上的又一座里程碑D.通過這次上崗前的集中培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、第26頁(yè)(共33頁(yè))結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.語序不當(dāng),改為〃日前美國(guó)三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體先后表示將自動(dòng)減薪〃;B.語義重復(fù),〃炎熱〃和〃酷暑〃重復(fù),去掉〃炎熱的〃;C.正確;D.缺少主語,"通過〃和"使〃二去一.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.22.(3分)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.根據(jù)〃全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查〃數(shù)據(jù)顯示看,國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的,對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣B.《白雪歌送武判官歸京》等〃歌行體〃詩(shī),形式自由,語言流暢,但格調(diào)奔放C.抓不抓青少年理想教育,是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,要高度重視D.托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子【分析】本題考查病句辨析,學(xué)生要通過練習(xí)掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,更要對(duì)癥下藥學(xué)會(huì)修改病句.現(xiàn)對(duì)本題中出現(xiàn)的病句類型加以介紹:(1)句式雜糅.句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結(jié)構(gòu)混亂,意思不清.(2)不合事理.不合事理是指在表述中,或違反人們的邏輯思維,或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況,或前后矛盾,或顧此失彼等,造成不合事理.(3)用詞不當(dāng).用詞不當(dāng)包括詞性使用不當(dāng),詞義使用不當(dāng),詞的感情色彩使用不當(dāng)?shù)鹊?【解答】A.句式雜糅,〃根據(jù)‘全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)顯示看〃可刪去〃顯示看〃,或改為〃從‘全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)來看〃.第27頁(yè)(共33頁(yè))B.用詞不當(dāng),把〃但〃去掉.C.不合事理,應(yīng)該把〃抓不〃去掉.D.正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要明確病句的類別,此外還要做練習(xí)加以鞏固,并根據(jù)所學(xué)提高修改病句的語感能力.(3分)下列各句中有語病的一項(xiàng)是( )A.在杭州市舉行的第六屆中國(guó)城市論壇上,我市被授予〃國(guó)家森林城市〃稱號(hào),成為我省唯一獲此殊榮的城市B.通過這次演練,全市衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生人員進(jìn)一步熟悉了甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案,提高了應(yīng)急反應(yīng)、指揮決策和醫(yī)療救治能力C.是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識(shí),是民族興旺的決定性因素D.為引進(jìn)造船業(yè)急需的各類人才,提高我市造船業(yè)自主創(chuàng)新能力,我市舉辦了船舶工業(yè)人才專場(chǎng)招聘會(huì)【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】C.前后表述不一致,去掉〃是否〃;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開闊了視野B.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能豐富情感C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、第28頁(yè)(共33頁(yè))結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.缺少主語,〃通過〃和〃讓〃二去一;B.正確;C.前后表述不一致,把〃成敗〃改為〃成就〃;D.否定詞亂用,去掉〃不〃.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.25.(3分)請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)( )A.上課時(shí)只有集中精力聽講、認(rèn)真思考,就能把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率B.出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見了第九屆〃新疆青年五四獎(jiǎng)?wù)隆ǐ@得者,并與他們合影留念C.參加會(huì)議的人員基本上全到齊了D.歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因.【解答】A.關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng),把〃就〃改為〃才〃;B.謂語和賓語不能搭配,〃會(huì)見〃和〃獲得者〃搭配不當(dāng),把〃會(huì)見〃改為〃接見〃;C.正確;D.動(dòng)賓搭配不當(dāng),改為〃歡樂的溪流唱著清脆的歌,跳著優(yōu)美的舞奔向遠(yuǎn)方〃.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時(shí)在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生.(3分)下面沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在同學(xué)們的熱心幫助下,使他更加堅(jiān)定了怎樣追求美好的人生理想和信念.B.中國(guó)人民有信心有能力把自己的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng).第29頁(yè)(共33頁(yè))C.我們應(yīng)遵守《中學(xué)生守則》,認(rèn)真盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤.D.學(xué)校現(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力.【分析】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ).(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、充分殘缺等錯(cuò)誤.(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系.找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤.【解答】A.成分殘缺,缺少主語,刪去〃在…下〃或〃或〃B.表述正確.C.不合邏輯,否定失當(dāng),刪去〃不〃;D.搭配不當(dāng),"掌握〃與"能力〃搭配不當(dāng),在“和〃后面加上“提高〃.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】主語殘缺.1、偷換主語導(dǎo)致主語殘缺.例如:藝術(shù)團(tuán)的演出,博得了各界觀眾熱烈的歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià).改為:〃藝術(shù)團(tuán)的演出,博得了各界觀眾熱烈的歡迎,(觀眾)對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià).〃2、濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺.例如:從這件小事,說明了一個(gè)大道理.主語因介詞結(jié)構(gòu)的掩蓋而殘缺了.3、濫用使動(dòng)句式導(dǎo)致主語殘缺.例如:通過豐富的實(shí)踐,使他接觸了廣闊的

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