《環(huán)保小衛(wèi)士》大班科學(xué)活動(dòng)教案_第1頁
《環(huán)保小衛(wèi)士》大班科學(xué)活動(dòng)教案_第2頁
《環(huán)保小衛(wèi)士》大班科學(xué)活動(dòng)教案_第3頁
《環(huán)保小衛(wèi)士》大班科學(xué)活動(dòng)教案_第4頁
《環(huán)保小衛(wèi)士》大班科學(xué)活動(dòng)教案_第5頁
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《環(huán)保小衛(wèi)士》大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)的選擇合適大班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn),切合《綱領(lǐng)》中對(duì)大班科學(xué)領(lǐng)域的要求,擁有直觀性、科學(xué)性、實(shí)踐性,經(jīng)過對(duì)物質(zhì)資料的操作,用自己的感官充分感知外界事物的過程中來獲得知識(shí),發(fā)展智力。目標(biāo)重申了幼兒科學(xué)認(rèn)知能力,科學(xué)感情和科學(xué)意想的培育,為幼兒的發(fā)展確立優(yōu)秀的素質(zhì)基礎(chǔ)。本目標(biāo)一課時(shí)達(dá)成,目標(biāo)要點(diǎn)為了解污染影響健康,難點(diǎn)為加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。內(nèi)容剖析:內(nèi)容的選材幼兒生活,切近幼兒生活,著重興趣性,經(jīng)過一個(gè)地球上的故事發(fā)出疑問,惹起幼兒探究的興趣。供給豐富的活動(dòng)資料,豐富活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容可知足幼兒的活動(dòng)需要和游戲心理要求,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。經(jīng)過故事導(dǎo)入提出疑問激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)興趣、探究欲念,幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用察看比較剖析推論等供給豐富的方法進(jìn)行活動(dòng)。在仔細(xì)的研究和探究中逐層遞進(jìn)進(jìn)而達(dá)到教育目的。、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上,讓幼兒認(rèn)識(shí)煙塵、廢氣、廢水對(duì)空氣的污染,影響人和動(dòng)物的健康。、知道地球是人類生活的地方,指引幼兒關(guān)注四周的環(huán)境,培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。物質(zhì)資料:清水、污水各一盆、小魚兩條、香煙、小房屋(自制)知識(shí)資料:地球上的故事、課前帶幼兒觀看生活區(qū)垃圾堆、相關(guān)地球的環(huán)保錄象一、出示地球儀,引出故事。、出示地球儀問:這是誰的家?、小結(jié):這是地球,是人類動(dòng)植物的家。、地球上的故事——叢林里住著一群快樂的小動(dòng)物,一天叢林里忽然冒出了黑煙,他們喝的河水也變了色,很多小動(dòng)物都暈倒了,還有一些小動(dòng)物紛繁逃脫了,躲到了其他地方,發(fā)生了什么事呢?二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教師:“咦,小動(dòng)物為何會(huì)暈倒,又為何要逃脫呢,此刻我們來做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)”、出示一盆清水、一盆污水,讓幼兒從顏色、氣味和透明度來察看進(jìn)行比較,把兩條小魚分別放在清水和污水中,察看小魚的不一樣狀況。、出示自制的小房屋,把燃著的香煙放在小房屋里,過一會(huì)讓幼兒察看小房屋里冒出煙霧。三、播放錄象:進(jìn)一步讓幼兒認(rèn)識(shí)污染給地球造成的危害,給人類造成的危害。、回想觀看生活區(qū)垃圾堆認(rèn)識(shí)污染。、播放滿大街的汽車尾氣排放、垃圾堆、煙塵、工廠排放污水等。、發(fā)問:這些廢氣、煙塵給地球帶來了哪些危害?、小結(jié):動(dòng)物、植物、人類都需要潔凈的環(huán)境,我們要保護(hù)地球。四、議論活動(dòng):我們喜愛居住什么樣的環(huán)境,應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防污染帶來的危害,一同來做環(huán)保小衛(wèi)士。、幼兒議論:我們需要一個(gè)漂亮潔凈的生活環(huán)境,廢水、廢氣不行亂排放,不亂扔垃圾,多植樹綠化環(huán)境等。(鼓舞幼兒勇敢說出自己的想法看法)、小結(jié):地球只有一個(gè)我們?nèi)祟愔挥斜Wo(hù)好地球,才能生活在空氣清爽、潔凈的環(huán)境里。五、延長(zhǎng)活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》請(qǐng)幼兒發(fā)揮自己的想象力,著手畫出自己是怎樣保護(hù)環(huán)境的。人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí),也給地球帶來深重的負(fù)擔(dān),生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)懷的問題,礦物質(zhì)源的發(fā)掘、廢氣、廢水、煙霧的排放、白色污染、自然災(zāi)禍屢次發(fā)生等等,讓我們的地球受到損壞,不得不讓我們沉思,保護(hù)地球人人有責(zé)。經(jīng)過此次活動(dòng),讓幼兒察看比較,組織幼兒議論,培育幼兒從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,宣傳地球只有一個(gè),讓大家都有保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的美好夢(mèng)想,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。反省:本節(jié)活動(dòng)依據(jù)《綱領(lǐng)》中大班科學(xué)要求擬訂的,目標(biāo)符合大班幼兒年紀(jì)特點(diǎn),活動(dòng)中我讓幼兒觀看錄像、做實(shí)驗(yàn)讓幼兒領(lǐng)會(huì)到污染的危害,擁有探究性、興趣性

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