細胞增值說課

細胞增值說課第一頁，共三十八頁，2022年，8月28日41235教材分析教學(xué)目標教學(xué)重點、難點教法與學(xué)法分析教學(xué)過程板書設(shè)計6說課內(nèi)容7教學(xué)反思第二頁，共三十八頁，2022年，8月28日！教材分析地理位置：人教版必修一第六章第一節(jié)重要地位：本節(jié)不僅在必修一甚至在整個高中生物學(xué)習(xí)中都占有十分重要的地位考試要求：本節(jié)在歷年高考中占的很大的比重第三頁，共三十八頁，2022年，8月28日教材分析初中時，已經(jīng)淺略地學(xué)習(xí)到了細胞增殖的內(nèi)容，并且現(xiàn)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高，接受新知識能力加強。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能缺乏自主探究意識與能力，還未建立起良好的抽象思維，分析圖表的能力也較弱。第四頁，共三十八頁，2022年，8月28日知識目標1探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，細胞不

能無限長大的原因。2簡述細胞的生長和增殖的周期性。3概述有絲分裂的過程。情感、態(tài)度與價值觀目標

樹立生物體結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點、細胞分裂是一個由量變到質(zhì)變的動態(tài)過程的生物學(xué)觀點。能力目標1嘗試用模擬的方法進行科學(xué)研究。2運用數(shù)學(xué)分析、歸納和推理方法處理

和分析實驗數(shù)據(jù)。3培養(yǎng)學(xué)生分析圖像、解讀圖像的能力。教學(xué)目標知識目標能力目標情感、態(tài)度與價值觀目標第五頁，共三十八頁，2022年，8月28日教學(xué)重點、難點難點：2真核細胞有絲分裂過程中，染色體行為和數(shù)目的變化、以及DNA數(shù)量的變化。重點：1通過探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)哪M實驗理解細胞不能無限長大的原因。難點：1細胞表面積與體積之比和細胞物質(zhì)運輸效率的關(guān)系。重點：2真核細胞有絲分裂的過程。第六頁，共三十八頁，2022年，8月28日動畫演示模型分析師生互動教法與學(xué)法分析圖文動畫制作幻燈片，直觀表達講授內(nèi)容模型演示制作仿真模型，形象的表達分裂過程師生互動學(xué)生自由討論，教師答疑方法名稱方法解釋教法分析第七頁，共三十八頁，2022年，8月28日自主探究AC

B學(xué)習(xí)方法活躍課堂氣氛，促使學(xué)生自主解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。理解記憶激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生類比遷移，對照學(xué)習(xí)，促進學(xué)生對知識的掌握。分析歸納讓學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為學(xué)習(xí)的真正的主人學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法教法與學(xué)法分析學(xué)法分析第八頁，共三十八頁，2022年，8月28日1.實驗探究2.模擬動畫展示有絲分裂。講授新課1.梳理知識2.反饋練習(xí)梳理反饋教學(xué)過程課程總結(jié)1.課程總結(jié)，略作復(fù)習(xí)2.布置課下作業(yè)。3預(yù)留疑問。導(dǎo)入新課圖片導(dǎo)入并聯(lián)系學(xué)生已有的知識，創(chuàng)設(shè)問題情景。

第九頁，共三十八頁，2022年，8月28日導(dǎo)入新課觀察洞察過程變化想象發(fā)揮你的想象第十頁，共三十八頁，2022年，8月28日導(dǎo)入新課發(fā)散你的思維想象思考再觀察一下第十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日導(dǎo)入新課長大在繼續(xù)成長成長個體在慢慢成長第十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日導(dǎo)入新課個體在不斷成長由小到大到成年個體人第十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日1234576個體是怎么形成長大？？導(dǎo)入新課第十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日個體是怎么形成長大？？導(dǎo)入新課1、觀察貓身體的發(fā)育變化2、觀察鳥身體的發(fā)育變化第十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日問題探討老鼠大象討論：與老鼠相比較，大象的體積很大，是不是組成大象的細胞的體積特別大？VS導(dǎo)入新課第十六頁，共三十八頁，2022年，8月28日一實驗探究：細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系講授新課大小不同的瓊脂方塊（含酚酞）浸入NaOH溶液NaOH溶液不斷擴散瓊脂方塊變紅切開瓊脂方塊思索探究……第十七頁，共三十八頁，2022年，8月28日通過模擬實驗可以看出，細胞的體積越大，相對表面積（表面積/體積）越小，物質(zhì)運輸效率越低。一實驗探究：細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系講授新課不同大小的瓊脂塊著色深度（吸收速率）一樣，因為濃度是一樣的。結(jié)論：細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的

長大。第十八頁，共三十八頁，2022年，8月28日分裂間期分裂期前期中期后期末期子細胞有絲分裂各個時期所占比例

細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從上一次分裂結(jié)到束下一次

分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個過程。是一個細胞周期。講授新課二細胞通過分裂進行增值第十九頁，共三十八頁，2022年，8月28日不同類型細胞的細胞周期持續(xù)時間（小時）細胞分裂間期和分裂期的時間相差很大。分裂間期占的時間很長，約占細胞周期的90%-95%；分裂期占的時間短，約占細胞周期的5%-10%。不同類型細胞的細胞周期持續(xù)時間是否相同？分裂間期和分裂期的持續(xù)時間是否相同？思考10%60%2.01.811.5講授新課二細胞通過分裂進行增值蠶豆根尖分生區(qū)細胞小鼠十二指腸上皮細胞人的肝細胞人的宮頸癌細胞第二十頁，共三十八頁，2022年，8月28日植物有絲分裂1直觀演示植物細胞有絲分裂過程講授新課三有絲分裂第二十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日動物有絲分裂間期前期中期后期末期動物有絲分裂間期前期中期后期末期動物有絲分裂間期前期中期后期末期動物有絲分裂間期前期中期后期末期動物有絲分裂2直觀演示動物細胞有絲分裂過程講授新課三有絲分裂第二十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日模型彰顯重點觀察模型講授新課三有絲分裂3第二十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日無絲分裂1舉例：蛙的紅細胞、雞胚血細胞、人的肝細胞2過程：細胞核先延長，由中部縊裂成兩個；接著整個細胞從中部分開。3特點：不出現(xiàn)紡綞絲和染色體，

但也有DNA的復(fù)制和分配講授新課第二十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日2、反饋練習(xí)1、知識梳理鞏固加深梳理練習(xí)梳理反饋第二十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日有絲分裂各時期間期前期中期后期末期染色體形態(tài)變化染色體數(shù)目（個）2N2N2N4N2N染色單體數(shù)目4N4N00DNA分子數(shù)目4N4N4N2N0→4N2N→4N有絲分裂的有關(guān)數(shù)目變化表注：有染色單體時，DNA數(shù)==染色單體數(shù)沒有染色單體時，DNA數(shù)==染色體數(shù)梳理反饋第二十六頁，共三十八頁，2022年，8月28日

前期

中期

后期末期染色質(zhì)(體)紡錘體核變化有絲分裂的各時期特點染色質(zhì)→→染色體染色體染色體→→染色質(zhì)染色體核膜核仁消失無核膜無核仁無核膜無核仁核膜核仁重新形成出現(xiàn)存在存在消失梳理反饋第二十七頁，共三十八頁，2022年，8月28日動、植物細胞有絲分裂的區(qū)別前期紡垂體的形成方式植物動物兩極直接發(fā)出紡垂絲，構(gòu)成紡垂體中心粒周圍發(fā)出星射線，構(gòu)成紡垂體末期子細胞形成方式細胞板向周圍擴散形成細胞直接縊裂成兩個子細胞區(qū)別梳理反饋第二十八頁，共三十八頁，2022年，8月28日DNA的變化曲線04N2N

間期

前期

中期

后期

末期梳理反饋第二十九頁，共三十八頁，2022年，8月28日染色體的變化曲線04N2N

間期

前期

中期

后期

末期梳理反饋第三十頁，共三十八頁，2022年，8月28日04N2N

間期

前期

中期

后期

末期染色單體的變化曲線梳理反饋第三十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)：1、人的體細胞中有46條染色體，體內(nèi)某細胞連續(xù)兩次分裂后，子細胞中的染色體數(shù)為A、24條B、46條C、92條D、23條2、某植物細胞的有絲分裂后期，有32條染色體，其正常體細胞中，染色體數(shù)目為A、8條B、16條C、32條D、64條3、白菜體細胞中有9對染色體，在白菜根尖分生區(qū)的有絲分裂中期的細胞中有（）條染色體，（）條姐妹染色單體，（）個著絲點，（）個DNA分子。梳理反饋4、核中DNA含量加倍期為

。5、

染色體加倍期為

。6、觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳期為

。第三十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日有絲分裂的重要特征和意義重要特征：復(fù)制一次，細胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細胞中。意義：通過細胞分裂，使子代細胞獲得與親代細胞相同的核遺傳物質(zhì)，從而保證了親代與子代之間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。課程總結(jié)第三十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日有絲分裂記憶口訣：前期：膜仁消失現(xiàn)兩體，

中期：赤道板上排整齊，

后期：分拉牽引到兩極，

末期：兩消兩現(xiàn)重開始。有絲分裂的特點：分裂間期：物質(zhì)準備分裂期：遺傳物質(zhì)的平均分配有絲分裂過程總結(jié)課程總結(jié)第三十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日思考1正常骨髓細胞的細胞周期約為40h。急性淋巴

性白血病白細胞的細胞周期為2d至10d。醫(yī)院

采用化療的方法最大限度地殺傷腫瘤細胞，保

存骨髓細胞。請從理論上推斷給藥的間隔時間

并簡述理由。課后思考思考2一般地,生活在寒帶和生活在熱帶的動物個體

哪個大?一般地,夏季體型龐大的人和體型瘦小

的人哪個最怕熱?思考3僅通過細胞增殖，生物體能否完成整個生長歷

程？課程總結(jié)第三十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日一、細胞不能無限長大：

實驗：細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。結(jié)論：細胞表面積和體積的關(guān)系限

制了細胞的長大。二、細胞通過分裂進行增殖：細胞增殖物質(zhì)準備細胞分裂有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂三、有絲分裂：1.概念：

2.周期間期：物質(zhì)準備前期：膜仁消失現(xiàn)兩體中期：赤道板上排整齊后期：分拉牽引到兩極末期：兩消兩現(xiàn)重開始4.意義四、無絲分裂3.動、植物有絲分裂的異同：