河北省石家莊市聘用制職業(yè)能力傾向測驗(yàn)教師教育國考招聘考試招聘考試_第1頁
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文檔簡介

河北省石家莊市聘用制《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.文藝復(fù)興時(shí)期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認(rèn)識史上的一次“哥白尼式”的革命,這時(shí)出現(xiàn)了()。A、人本位兒童觀

B、家族本位兒童觀C、社會本位兒童觀D、自然本位兒童觀【參考答案】A2.教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中(

)。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律C、掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律D、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律【參考答案】D3.著名戲劇家田漢在

1938年中國軍隊(duì)取得某戰(zhàn)役重大勝利后,寫下了這樣的祝捷歌詞:“將士的喊聲,震動了南部山東,榴彈擲處血光紅,敵人如鼠我如龍。”這一戰(zhàn)役是()。A、賀勝橋戰(zhàn)役B、平型關(guān)大捷C、臺兒莊戰(zhàn)役D、百團(tuán)大戰(zhàn)

【參考答案】C4.道德教育的概念實(shí)有廣義和狹義之分,廣義的道德教育,是指()上的德育,道德品質(zhì)教育只是它的一個(gè)組成部分。A、倫理學(xué)B、哲學(xué)C、教育學(xué)D、社會學(xué)【參考答案】C5.資本主義法以“法律面前人人平等”這一基本法律原則代替了封建制法體現(xiàn)和維護(hù)特權(quán)的基本原則,因而,兩種類型的法在法律規(guī)則的具體內(nèi)容上出現(xiàn)重大差別,在法律概念的理解與解釋上也不盡相同,這說明了法的要素的(

)。A、個(gè)別性和局部性B、不確定性和多變性C、多樣性和差別性D、整體性和不可分割性【參考答案】D6.人際關(guān)系是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或()。A、感情關(guān)系B、心理距離C、友誼關(guān)系D、互助關(guān)系【參考答案】B7.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來,一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村_______。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為科學(xué)制服的一代新型農(nóng)民。A.脫穎而出

B.嶄露頭角C.聞名遐邇D.揚(yáng)名天下【參考答案】A8.人們在具有道德認(rèn)識與道德情感的條件下,是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A、道德信念B、道德動機(jī)C、道德意志D、道德知識【參考答案】C9.遵義會議是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志,主要是指(

)。A、工作重心從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村B、從克服右傾錯誤到克服“左”傾錯誤C、中國革命由此轉(zhuǎn)危為安D、從受共產(chǎn)國際支配到獨(dú)立解決黨內(nèi)問題【參考答案】D10.下列提法正確的是(

)。A、只有空想社會主義思想家預(yù)見了未來社會B、只有馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見了未來社會C、只有唯心主義思想家預(yù)見了未來社會D、許多思想家都預(yù)見了未來社會【參考答案】D11.唯物辯證法是關(guān)于()的科學(xué)。A、物質(zhì)客觀世界B、運(yùn)動和靜止C、聯(lián)系和發(fā)展D、絕對和相對【參考答案】C12.下列哪位不是最早集中研究成就動機(jī)的心理學(xué)家?()。A、默里B、麥克里蘭C、班杜拉D、布魯納【參考答案】D13.教科書中的練習(xí)題多屬于(

)的問題。A、創(chuàng)造性B、無結(jié)構(gòu)

C、有結(jié)構(gòu)D、一般性【參考答案】C14.答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問,使用()。A、通報(bào)B、請示C、報(bào)告D、通知【參考答案】C15.馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展的真正實(shí)現(xiàn)是在()。A、資本主義社會初期B、社會主義社會C、共產(chǎn)主義社會D、資本主義社會高速發(fā)展時(shí)期【參考答案】C16.①對于未能即使補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最_______的階段可能仍未到來。②我們常聽到友人抱怨社會不公、_______、艱難。其實(shí),與其怨天尤人,不如反躬自省。A.嚴(yán)酷

處世B.嚴(yán)酷

處事C.嚴(yán)峻

處世D.嚴(yán)峻

處事【參考答案】A17.教學(xué)的中心任務(wù)是(

)。A、發(fā)展學(xué)生的智力B、使學(xué)生掌握文化基礎(chǔ)知識,形成基本技能、技巧C、培養(yǎng)學(xué)生的思想品德D、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性心理【參考答案】B18.有差別的微笑一般出現(xiàn)在()。A、6個(gè)月B、7

個(gè)月C、4

個(gè)月D、5個(gè)月【參考答案】C19.學(xué)校一切教育教學(xué)活動都是為了(

)。A、教學(xué)目的B、教學(xué)結(jié)果C、教學(xué)方式D、教學(xué)步驟【參考答案】A20.具體行政行為是指行政主體在行政管理活動中行使行政職權(quán),針對特定的相對人,就特定的具體事項(xiàng),作出的能對相對人實(shí)體權(quán)利、義務(wù)生產(chǎn)直接影響的行為。以下不屬于具體行政行為的是(

)。A、某縣政府發(fā)布命令拆遷該縣鼓樓街東西兩側(cè)

30米內(nèi)的房屋

B、某市住房和建設(shè)局與某建筑公司簽訂《住宅建設(shè)合同書》C、某稅務(wù)局向某公司送達(dá)《減免稅批準(zhǔn)通知書》D、某工商局向公民甲頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照【參考答案】B21.教學(xué)過程是一種(

)。A、認(rèn)識過程B、特殊的認(rèn)識過程C、育知過程D、育德過程【參考答案】A22.人們很早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),鱷魚在吃掉捕獲的食物前,往往會流出幾滴眼淚。于是,“鱷魚的眼淚”被人們用于形容偽善。鱷魚流淚的原因是(

)。

A、眼淚均勻覆蓋眼球,使眼睛保持良好視力B、鱷魚的腎臟發(fā)育不完全,需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分C、鱷魚的眼淚可以發(fā)出特殊的氣味,召喚同類前來捕食獵物D、鱷魚進(jìn)化不完善,唾液腺分泌和淚腺分泌的神經(jīng)控制系統(tǒng)未完全分離【參考答案】B23.A大學(xué)與

B研究院所在一些科研項(xiàng)目上互相支持,取得了一定的成績?,F(xiàn)

A大學(xué)欲對雙方的進(jìn)一步合作提出一些意見,并希望得到對方的回復(fù),則應(yīng)采用的公文種類是(

)。A、請示B、意見C、決定D、函【參考答案】D24.關(guān)于我國農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),下列說法正確的是(

)。A、主要承擔(dān)預(yù)防保健、基本醫(yī)療、健康教育、計(jì)生指導(dǎo)等任務(wù)B、包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和家庭自我保健C、以讓農(nóng)民“看病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為發(fā)展目標(biāo)D、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為基礎(chǔ)【參考答案】A25.下列選項(xiàng)中,屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是(

)。A、享受福利、保險(xiǎn)待遇B、參加培訓(xùn)、接受教育C、對機(jī)關(guān)工作人員提出批評和建議D、忠于職守、勤勉盡職和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令【參考答案】D26.釣魚島附近除蘊(yùn)藏豐富的石油、天然氣等礦產(chǎn)資源外,還有豐富的漁業(yè)資源,其主要原因是(

)。①大陸架寬廣,陽光集中,生物光合作用強(qiáng)②附近有寒暖流交匯,使海水發(fā)生攪動③沿岸盛行上升補(bǔ)償流④位于河流入海口,帶來豐富的營養(yǎng)鹽類A、①③B、①②C、①③④D、①②④【參考答案】B27.復(fù)議機(jī)關(guān)與作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告的案件,人民法院應(yīng)當(dāng)對()作出裁判。A、復(fù)議決定B、原行政行為C、復(fù)議決定和原行政行為一并D、依當(dāng)事人選擇而定【參考答案】C28.貫徹幼兒參與性原則的根本保證是(

)。A、教師的引導(dǎo)B、教師要控制學(xué)生C、教師要樹立正確的觀念D、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境【參考答案】C29.下列何種情形下,在偵查期間辯護(hù)律師會見在押的犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵查機(jī)關(guān)許可?(

)A、犯罪嫌疑人甲,犯盜竊罪B、犯罪嫌疑人乙,犯合同詐騙罪C、犯罪嫌疑人丙,犯間諜罪D、犯罪嫌疑人丁,犯侵犯商業(yè)秘密罪【參考答案】C30.智力技能的特點(diǎn)是(

)。A、物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C、物質(zhì)性、外顯性、展開性D、觀念性、內(nèi)潛性、展開勝【參考答案】B31.廈門的胡某花費(fèi)

20萬元從昆明采購了一批花卉,準(zhǔn)備發(fā)往福州銷售,途徑江西時(shí),被工商部門以非法經(jīng)營為由沒收,并以

21萬元拍賣了這批花卉。這批花卉在福州的市價(jià)為

26萬元。胡某起訴后,法院判決撤銷工商局的處罰決定,胡某遂要求賠償,其賠償金額該如何計(jì)算(

)。A、26萬元B、21萬元C、20萬元D、胡某的進(jìn)貨價(jià)加上運(yùn)費(fèi)【參考答案】B32.教育理論隸屬于文化的什么層面(

)。A、物質(zhì)層面B、精神層面

C、制度層面D、人文層面【參考答案】B33.申請人范某向掌握政府信息的某省林業(yè)局申請獲取所需信息時(shí),只需提供所需信息的名稱以方便被申請機(jī)構(gòu)尋找即可,而無須說明使用信息的目的。除了依法應(yīng)當(dāng)保密的信息外,該省林業(yè)局應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)信息。這體現(xiàn)了下列哪個(gè)原則(

)。A、公平原則B、公正原則C、便民原則D、公開原則【參考答案】D34.一節(jié)好課的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是(

)。A、教學(xué)目的明確B、教學(xué)內(nèi)容正確C、教學(xué)方法靈活D、學(xué)生主體性充分發(fā)揮【參考答案】D35.法律意識中的最高層次是(

)。A、法律理論B、法律觀點(diǎn)C、法律心理D、法律知識【參考答案】A36.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是(

)。A、教師B、學(xué)生C、班級D、課程【參考答案】D37.中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”,指的是號脈。這里的脈是指(

)。A、動脈B、靜脈C、毛細(xì)血管D、經(jīng)絡(luò)【參考答案】A38.我國第一座投入商業(yè)運(yùn)營的核電站是(

)。A、大亞灣核電站B、泰山核電站C、嶺澳核電站D、田灣核電站【參考答案】A39.對當(dāng)事人同一違法行為不得給予兩次以上()的處罰。A、警告B、罰款C、拘留D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】B40.智力是指人們的認(rèn)識能力,其核心是()。A、注意力B、觀察力C、思維力D、想象力【參考答案】C41.無論什么文章,一旦選進(jìn)語文教材,就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品,而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分,是“基本功訓(xùn)練的憑借”。“基本功訓(xùn)練的憑借”是(

)。

"/>A.收入語文教材中的各類作品B.那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品C.整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D.那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品【參考答案】A42.確立了心理與活動相統(tǒng)一的原理,認(rèn)為心理過程不但在活動中表現(xiàn)出來,而且也是在活動中形成的,是前蘇聯(lián)著名的教育心理學(xué)家()。A、魯賓斯坦B、維果斯基C、布隆斯基D、列昂節(jié)夫【參考答案】A43.關(guān)于終身教育思想表述不正確的是(

)。A、終身教育使教育成為有效的、公正的、人道的事業(yè)B、終身教育謀求各類教育之間的聯(lián)系和統(tǒng)一

C、終身教育不包括非正規(guī)教育D、終身教育已被不同社會制度的國家普遍接受【參考答案】C44.魯迅先生曾說,賈府里的焦大是不會愛上林妹妹的,這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)意義是(

)。A、社會存在決定社會意識B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C、社會意識具有主觀能動性D、社會意識對社會存在具有反作用【參考答案】A45.“口感好”“有營養(yǎng)”“無污染”……隨著這些理念的_______,有機(jī)產(chǎn)品迅速增長。然而,一些問題也開始_______:有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范;有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品_______有機(jī)產(chǎn)品。A.推行

突現(xiàn)

替換

B.推進(jìn)

凸現(xiàn)

代替C.推動

突顯

冒充D.推廣

凸顯

假冒【參考答案】D46.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的(

)。A、準(zhǔn)備律B、練習(xí)律C、動機(jī)律D、效果律【參考答案】D47.衡量通貨膨脹率的指標(biāo)不包括(

)。A、消費(fèi)物價(jià)指數(shù)B、貨幣

GDP

C、零售物價(jià)指數(shù)D、生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)【參考答案】B48.幼兒游戲的前提是(

)。A、和諧游戲環(huán)境B、豐富的游戲材料C、游戲的參與者D、充足的游戲時(shí)間【參考答案】D49.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的(

),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。A、認(rèn)識水平B、情感體驗(yàn)

"/>C、創(chuàng)造思維D、審美經(jīng)驗(yàn)【參考答案】D50.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語故事與故事中的主人公對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是(

)。A、立木取信——商鞅B、臥薪嘗膽——勾踐C、圍魏救趙——孫武D、圖窮匕見——荊軻【參考答案】C二、多選題51.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是(

)。A、自相矛盾的情感B、個(gè)性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD52.立法活動的基本原則是()。A、從實(shí)際出發(fā)B、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)預(yù)見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABD53.國家健全()的情報(bào)信息收集、研判和使用制度。A、統(tǒng)一歸口B、準(zhǔn)確高效C、反應(yīng)靈敏D、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢【參考答案】ABCD54.行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定,可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。受委托組織必須符合()條件。A、依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的,應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定D、該組織負(fù)責(zé)人由行政機(jī)關(guān)依法任命【參考答案】ABC55.如果把一根棍棒插入水中,會清楚的看到他是折了的;但是如果我們把棍棒從水中取出,會清楚地看到它并沒有折。我們手摸棍棒,也會感覺他沒有折,由此而論()。A、感覺在某些時(shí)候會欺騙人類,提供虛假的信息,因此,我們很難的正確認(rèn)識世界B、插入水中的棍棒折了,這是感覺制造處的幻覺C、不同的感覺從不同的角度反映事物,可以相互補(bǔ)充相互校正D、視覺所提供的插入水中的棍棒折了的信息提示我們應(yīng)該去研究現(xiàn)象的新方面。【參考答案】CD56.下列選項(xiàng)中,正確說明人的活動與客觀規(guī)律的關(guān)系有(

)。A、人能認(rèn)識客觀規(guī)律

B、人能消滅客觀規(guī)律C、人能創(chuàng)造客觀規(guī)律D、人能利用客觀規(guī)律【參考答案】AD57.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)(

)。A、社會公德建設(shè)B、職業(yè)道德建設(shè)C、家庭美德建設(shè)D、黨風(fēng)廉政建設(shè)【參考答案】ABC58.企業(yè)參與競爭的主要手段有(

)。A、價(jià)格競爭、

B、成本競爭C、非價(jià)格競爭D、企業(yè)兼并【參考答案】ACD59.學(xué)與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。(

)A、學(xué)習(xí)過程B、教學(xué)過程C、評價(jià)/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC60.被處以罰款的當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)當(dāng)事人申請和行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可以()。A、分期繳納B、免除繳納C、暫緩繳納

D、減少繳納【參考答案】AC61.下列關(guān)于行政訴訟中證據(jù)的說法,正確的有()。A、在訴訟過程中,被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)B、被告在二審過程中向法庭提交的在一審中沒有提交的證據(jù),不能作為二審法院撤銷或者變更一審裁判的根據(jù)C、在行政案件中被告承擔(dān)主要舉證責(zé)任D、對原告起訴是否超過起訴期限有爭議的,由原告負(fù)舉證責(zé)任【參考答案】ABC62.行政許可的“三公”原則是指()。A、公益B、公開C、公平D、公正【參考答案】BCD63.強(qiáng)奸未遂與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別是(

)。A、主體不同B、客體不同C、犯罪客觀方面不同D、目的不同【參考答案】ABCD64.商品標(biāo)價(jià)時(shí),貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能,表現(xiàn)著商品的內(nèi)在價(jià)值。而消費(fèi)者在購買商品時(shí)實(shí)際支出的貨幣則執(zhí)行流通職能。理論上,商品交換時(shí)所需的貨幣量應(yīng)當(dāng)與商品的內(nèi)在價(jià)值相符,即交換價(jià)格應(yīng)當(dāng)?shù)扔谏唐窐?biāo)價(jià)。但是,我們在現(xiàn)實(shí)生活中購買商品時(shí)卻往往可以進(jìn)行“討價(jià)還價(jià)”。因此,“討價(jià)還價(jià)”(

)。A、表明了買賣雙方的競爭B、體現(xiàn)了供求關(guān)系對商品價(jià)格的影響C、使商品價(jià)格低于商品價(jià)值D、說明商品標(biāo)價(jià)高于商品價(jià)值【參考答案】AB65.我國在加入世貿(mào)組織問題上的原則立場是(

)。A、權(quán)利與義務(wù)相平衡B、中國只能作為一個(gè)發(fā)展中國家參加C、世貿(mào)組織沒有中國這個(gè)最大的發(fā)展中國家的參加是不完整的D、中國不接受任何有針對性的附加條件【參考答案】ABC66.學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有(

)。A、操作性和監(jiān)控性的有機(jī)統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機(jī)統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機(jī)統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機(jī)統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC67.下列有關(guān)行政賠償訴訟時(shí)效,表述不正確的有()。A、賠償請求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟,可以在賠償義務(wù)機(jī)關(guān)處理之日起或處理期限屆滿之日起

3個(gè)月內(nèi)提出B、公民、法人或其他組織在提起行政訴訟的同時(shí)一并提出行政賠償請求的,其起訴期限按照行政訴訟起訴期

限的規(guī)定執(zhí)行C、行政案件的原告可以在提出行政訴訟后至人民法院一審判決前,提出行政賠償請求D、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí),未告知賠償請求人的訴權(quán)或者起訴期限,致使賠償請求人逾期向人民法院起訴的,其起訴期限從賠償請求人實(shí)際知道訴權(quán)或者起訴期限時(shí)計(jì)算,但逾期的期間自賠償請求人收到賠償決定時(shí)起

2個(gè)月期滿之日起計(jì)算【參考答案】ACD68.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,父母正確未成年子女負(fù)有()的義務(wù)。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護(hù)D、保護(hù)【參考答案】ABCD69.小宋受朋友之請去某飯店吃飯,中途去洗手間時(shí),因地面油滑不慎摔倒,致使腿骨骨折。對小宋受到的損害,以下說法錯誤的是(

)。A、小宋與飯店沒有形成合同關(guān)系,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任B、小宋不是消費(fèi)者,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任C、小宋是消費(fèi)者,所以飯店應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任D、小宋是自己不注意摔倒的,飯店并無加害行為,所以飯店不承擔(dān)責(zé)任【參考答案】ABD70.訴訟的構(gòu)成必須有(

)方。A、原告(控)B、被告(被控)C、證(證明人)D、審判(法庭)【參考答案】ABD71.18世紀(jì),經(jīng)濟(jì)上落后的國家法國在哲學(xué)上和政治思想領(lǐng)域方面取得的成就,超過了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)上先進(jìn)的英國,這表明(

)。A、社會意識的發(fā)展不依賴社會經(jīng)濟(jì)B、社會意識并不決定社會存在C、社會意識具有相對獨(dú)立性D、社會意識的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是完全對應(yīng)的【參考答案】CD72.技能可以控制動作的(

),從而可以使個(gè)體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性,能夠適應(yīng)各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對象【參考答案】BC73.在花卉植物的生長過程中,花蕾可以轉(zhuǎn)化為花,也可以被摧毀,譬如燒毀。這說明()。A、花蕾轉(zhuǎn)化為花不屬于事物的否定,毀掉花蕾才屬于事物的否定B、燒毀花蕾是外力引起的,因此,否定的根源存在于事物的外部C、一種事物發(fā)展的中斷,往往為其他事物的發(fā)展創(chuàng)造條件D、無論花蕾轉(zhuǎn)化為花,還是花蕾被毀掉,都體現(xiàn)著物質(zhì)的不滅性【參考答案】CD74.政法戰(zhàn)線要旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。以下哪些是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的具體要求?()A、支持人民當(dāng)家作主B、加強(qiáng)和改善黨對政法工作的領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)政法工作能力和水平C、堅(jiān)持黨對政法工作的領(lǐng)導(dǎo)不動搖D、實(shí)施好依法治國【參考答案】ABCD75.下列司法與執(zhí)法的特征比較,正確的是()。A、司法具有被動性;執(zhí)法具有主動性B、司法以案件的存在為前提;執(zhí)法不一定以有案件存在或發(fā)生為前提C、司法的主體僅限于司法機(jī)關(guān)和司法人員;執(zhí)法的主體依法可以是行政機(jī)關(guān)及其公職人員以外的社會組織或人員

D、司法必須嚴(yán)格按照法定的訴訟程序進(jìn)行;執(zhí)法也要遵循法定程序,但不如司法程序嚴(yán)格【參考答案】ABCD76.勞動力商品的價(jià)值包括()。A、維持勞動者生存所需要的生活資料價(jià)值B、勞動者維持生產(chǎn)所必需的生產(chǎn)資料價(jià)值C、養(yǎng)育子女所需要的生活資料價(jià)值D、勞動者的教育和培訓(xùn)費(fèi)用【參考答案】ACD77.公文詞語要求(

)。A、選擇最貼切,最能表情達(dá)意的B、盡量使用同音調(diào)C、使用口語詞、歇后語,諺語D、使文章新穎,可用方言詞匯

【參考答案】AD78.省、直轄市的人民政府決定(

)的建置和區(qū)域劃分。A、鎮(zhèn)B、鄉(xiāng)C、民族鄉(xiāng)D、自治縣【參考答案】ABC79.常用的直觀形式有(

)。A、實(shí)物直觀B、模象直觀C、言語直觀151

D、電化教學(xué)E、運(yùn)動教學(xué)【參考答案】ABC80.近代中國人民反對帝國主義及其走狗的偉大斗爭有()。A、太平天國運(yùn)動B、戊戌變法C、辛亥革命D、五卅運(yùn)動【參考答案】ABCD81.實(shí)施行政檢查前,行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人行政檢查的()。A、理由B、內(nèi)容C、要求D、程序【參考答案】ABCD82.凡是運(yùn)動都是物質(zhì)的運(yùn)動,說明()。A、一切運(yùn)動都有自己的物質(zhì)載體B、根本沒有精神運(yùn)動,承認(rèn)精神運(yùn)動就是唯心主義C、精神運(yùn)動和物質(zhì)運(yùn)動是一回事D、沒有脫離物質(zhì)運(yùn)動的純粹精神運(yùn)動【參考答案】AD83.行政機(jī)關(guān)依法對被許可人從事行政許可事項(xiàng)的活動進(jìn)行監(jiān)督檢查時(shí),應(yīng)當(dāng)記錄的內(nèi)容是()

A、將有關(guān)責(zé)任人員的行政處分予以記錄B、將監(jiān)督檢查的處理結(jié)果予以記錄C、將監(jiān)督檢查的情況予以記錄D、將違法實(shí)施行政許可的行政機(jī)關(guān)予以記錄【參考答案】BC84.對于下列哪項(xiàng)情形的具體行政行為,人民法院可作出撤銷判斷。(

)A、濫用職權(quán)B、超越職權(quán)C、違反法定程序D、適用法律、法規(guī)錯誤【參考答案】ABCD85.規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化的意義體現(xiàn)在(

)。A、有助于將一國的所有法律制度集中于一部法典中B、有助于查閱同一事項(xiàng)的所有規(guī)范性法律文件C、有助于明確哪些規(guī)范性法律文件已經(jīng)失效和繼續(xù)有效從而有助于法的適用和法的遵守D、有助于發(fā)現(xiàn)既有的規(guī)范性法律文件哪些應(yīng)加以廢止、修改或補(bǔ)充從而有助于立法【參考答案】BCD86.下列各項(xiàng)屬于黨的思想路線的基本內(nèi)容的有(

)。A、一切從實(shí)際出發(fā)B、理論聯(lián)系實(shí)際C、實(shí)事求是D、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理【參考答案】ABCD87.問題解決的特點(diǎn)有(

)。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC88.我國民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是()。A、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府B、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會C、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政治協(xié)商會議D、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民法院、人民檢察院【參考答案】AB89.社會主義精神文明建設(shè)要以馬克思主義為指導(dǎo),這是因?yàn)轳R克思主義()。A、揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律

B、決定著精神文明的性質(zhì)C、提供了解決實(shí)際問題的正確答案

D、規(guī)定著精神文明建設(shè)的方向【參考答案】ABCD90.鄧小平關(guān)于我國當(dāng)前處于“社會主義初級階段”的科學(xué)論斷揭示了我國當(dāng)前的(

)。A、社會性質(zhì)B、社會發(fā)展水平

C、社會發(fā)展程度D、社會階段【參考答案】BCD91.下列哪些證據(jù)材料不得作為行政執(zhí)法決定的依據(jù):A、違反法定程序收集的B、以非法偷拍、偷錄、竊聽等手段侵害他人合法權(quán)益取得的C、以利誘、欺詐、脅迫、暴力等不正當(dāng)手段取得的D、沒有其他證據(jù)印證、且相關(guān)人員不予認(rèn)可的證據(jù)復(fù)制件或者復(fù)制品【參考答案】ABCD92.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針是(

)。A、長期共存B、互相監(jiān)督C、肝膽相照

D、榮辱與共【參考答案】ABCD93.智力的群體差異包括(

)。A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分?jǐn)?shù)差異E、同齡團(tuán)體差異【參考答案】ABC94.構(gòu)成一個(gè)社區(qū)的基本要素有()。A、一定的地域空間B、一定數(shù)量的人群C、在特定地域的特定人群中存有的某些共同利益D、在特定地域的特定人群中存在的社會活動及其互動關(guān)系【參考答案】ABCD95.思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系是表現(xiàn)為()。A、思想道德建設(shè)是教育科學(xué)文化建設(shè)的靈魂B、教育科學(xué)文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的重要條件C、教育科學(xué)文化建設(shè)是基礎(chǔ),思想道德建設(shè)是條件D、教育科學(xué)文化建設(shè)是內(nèi)容,思想道德建設(shè)是形式【參考答案】AB96.依教材中的相關(guān)觀點(diǎn),馬克思主義法學(xué)關(guān)于階級對立社會法的本質(zhì)的一般理論,來源于以下論斷中的()。A、“占統(tǒng)治地位的個(gè)人除了必須以國家的形式組織自己的力量外,他們還必須給予他們自己的由這些特定關(guān)系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現(xiàn)形式”;“由他們的共同利益所決定的這種意志的表現(xiàn),就是法律”B、“你們的觀念本身是資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和所有制關(guān)系的產(chǎn)物,正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個(gè)階級意志一樣,而這種意志的內(nèi)容是由你們這個(gè)階級的物質(zhì)生活條件來決定的”C、“法是國家對人民的命令,用口頭說明,或用書面文字,或用其他方法所表示的規(guī)則或意志,用以辨別是非、指示從違”D、“法律是什么呢?法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)”【參考答案】ABD97.下列選項(xiàng)中屬于行政行為的是()。A、某國家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同B、某縣技術(shù)監(jiān)督局對所管境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國家明令淘汰產(chǎn)品的行為予以處罰C、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會根據(jù)利害關(guān)系人申請宣告某專利權(quán)無效D、工商機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照【參考答案】BCD98.從社會總產(chǎn)品出發(fā)考察社會資本運(yùn)動,核心問題是(

)。A、社會資本的增殖問題B、社會總產(chǎn)品如何實(shí)現(xiàn)的問題C、社會資本的有形補(bǔ)償和無形補(bǔ)償D、社會總產(chǎn)品的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償【參考答案】BD99.下列關(guān)于哲學(xué)含義說法中正確的有(

)。A、是研究整個(gè)世界普遍規(guī)律的理論體系B、與自然科學(xué)是一般和個(gè)別、整體和部分的關(guān)系C、屬于上層建筑D、在一切社會中都有階級性【參考答案】AC100.“物質(zhì)兩種存在形式離開了物質(zhì),當(dāng)然都是無,都是只在我們頭腦中存在的觀念抽象”,這段話說明(

)。A、時(shí)間和空間是客觀的B、時(shí)間和空間是物質(zhì)的存在形式C、時(shí)間和空間是絕對的,又是相對的D、時(shí)間和空間離開物質(zhì)只是形式【參考答案】AB判斷題101.學(xué)??冃У脑u價(jià)模式有多種,其中的目標(biāo)評價(jià)模式認(rèn)為績效應(yīng)以較少的資源投入培養(yǎng)數(shù)量較多、質(zhì)量較好的人才為標(biāo)志,這種模式注重效率。()【參考答案】錯誤102.講授是一種單向性的信息流動,應(yīng)被互動型的教學(xué)方法取代。(

)【參考答案】錯誤103.課堂板書具有隨意性,無須進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃。()【參考答案】錯誤104.安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則;生理適宜原則。(

)【參考答案】正確105.憲法規(guī)定,國家培養(yǎng)青年、少年兒童在品德、智力、體質(zhì)等全面發(fā)展。(

)【參考答案】正確106.學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度。(

)【參考答案】錯誤107.對超越或者濫用職權(quán)的行為,行政復(fù)議機(jī)關(guān)可以決定撤銷,也可以決定變更。(

)【參考答案】正確108.在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上,它們之間是一種主從的關(guān)系,其中兒童的發(fā)展是主,學(xué)校教育只是從屬于兒童發(fā)展,并為兒童發(fā)展服務(wù)的過程。(

)【參考答案】正確109.在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的學(xué)生,截然分開,就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點(diǎn)。(

)【參考答案】錯誤110.實(shí)施班級民主管理要做好兩方面工作,一是組織全體學(xué)生參加班級全程管理,二是建立班級民主管理制度。(

)【參考答案】正確111.課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。(

)【參考答案】錯誤112.凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動都是教育。(

)【參考答案】錯誤113.不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人,在民法上屬于無民事行為能力人。()【參考答案】正確114.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤115.刑法規(guī)定的“放火”是指故意縱火焚燒公私財(cái)物,嚴(yán)重危害公共安全的行為。()【參考答案】正確116.原始習(xí)慣體現(xiàn)氏族全體成員的共同意志。()【參考答案】正確117.從本質(zhì)上講,機(jī)械的灌輸也是一種“教育”。()【參考答案】錯誤118.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識素養(yǎng)。()【參考答案】錯誤119.品德的心理結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。(

【參考答案】正確120.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。(

)【參考答案】錯誤121.我國的教學(xué)原則有直觀性原則;啟發(fā)性原則;鞏固性原則;循序漸進(jìn)原則;因材施教原則。(

)【參考答案】正確122.義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。(

)【參考答案】錯誤123.教師對學(xué)生的理想行為應(yīng)采取即時(shí)強(qiáng)化。(

)【參考答案】正確124.禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。(

)【參考答案】正確125.教學(xué)的首要任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。()【參考答案】錯誤126.教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃等課程標(biāo)準(zhǔn)文件,從本質(zhì)上說應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件,因此全國課程標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。(

)【參考答案】錯誤127.法律救濟(jì)具有如下特征:首先,權(quán)利受到損害是法律救濟(jì)存在的前提,如果權(quán)利未受到損

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