寫一次激烈的辯論賽作文700字600字

寫一次激烈的辯論賽作文700字600字今天上午，在老師的組織下，我們在班里舉行了一場辯論賽，辯論的主題是開卷到底有沒有益。認為開卷有益的為正方，認為開卷未必有益的為反方。我支持反方觀點。只聽老師一聲令下：“開始！”正方主辯手畢小琪就從容不迫地說道：“古人云：書中自有黃金屋。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，會使我們受益匪淺?！鳖D時，掌聲便如雷貫耳。這時，只見我方主辯手魏浩杰不慌不忙地站了起來，高聲說道：“我反對！對，讀書是很重要，但不能什么書都讀，如果那樣的話，反而對我們有害?！币糙A得了滿堂喝彩。雙方主辯手剛把比賽大幕拉開，正方辯手胡夢偉就來了一個當頭炮，迫不急待地辯論說：“我方的意思是讀書要讀好書，沒說什么書都讀?！痹捯魟偮?，我方辯手職天揚胸有成竹地站了起來，口若懸河地說道：“胡夢偉同學，我問你，既然你說要讀好書，就說明還有不好的，不適合我們讀的書，這不就是開卷未必有益了嗎？"見我方抓住了對方的要點，我們都在心里暗暗慶幸。被逼急了的胡夢偉又迅速地站了起來，堅定不移地說：“可也不能說開卷無益呀!”一時，我方辯手都陷入了深思，個個急得抓耳撓腮。就在大家以為我方要失敗時，職天揚又信心十足地慢條斯理回答道：“我方?jīng)]說讀書無益，只說未必有益。未必的意思就是書有好的，也有壞的”最后終于把胡夢偉說服了，我們長長的舒了一口氣。經(jīng)過一番唇槍舌劍的戰(zhàn)斗，眼見我方步步這營，把正方逼得節(jié)節(jié)敗退時，對方辯手徐亞菲提出的問題又把我方辯手難住了。正當大家不知所措時，喻奇廷的回答把大家逗樂了，一個個捧腹大笑起來。原來她說支持反方，卻說成了正方的觀點。但我方從她的話中迅速得到了啟發(fā)，馬上進行了還擊，一時大家又爭得面紅耳赤。在大家的齊心協(xié)力下，最終也把徐亞菲駁倒了，并取得這場辯論賽最后的勝利！在我方擊掌相慶歡呼勝利之后，老師最后總結(jié)說：“讀書十分重要，但一定要有選擇地讀，讀好書。這就是老師想告訴你們的道理?！边@場辯論賽真有趣啊。今天，我們班舉行一場激烈的辯論賽。這次辯論賽的主題就是“科技發(fā)展，利大還是弊大”。這個辯題有許多人都考慮過，因為科技帶給人們很大的利處，但同時也使地球環(huán)境造成危害?？梢哉f是有利有弊，但到底是利大還是弊大呢？這就要看我們班同學的唇槍舌戰(zhàn)了。首先，要分好正反方。認為利大的為正方，認為弊大的為反方。雙方各派出四名代表做辯手。正方的一辯為蔡傳坤，他的長項就是詭辯；二辯是楊天賀，三辯為吳岳，他倆堪稱本班兩大名嘴，總結(jié)陳詞的梁晨琪，她雖然平時不是很愛說話，但一旦跟你杠上了，就絕不留情，有理有據(jù)，許多男生都是她的“口”下敗將。反方一辯為趙星雨，只要她一開說，絕對不比周星馳差，她可以把水龍頭說直，把毛筆說彎，把風平浪靜的海面說得波濤洶涌，只要被她說過的同學，無人不承認這一點；二辯是劉雪倩，她一點兒也不比趙星雨差；三辯是王朔陽一一我們班的搞笑天王，但有時很幼稚，所以你想跟他搭話，首先要準備充足的天真語言；四辯那可了不得，她是我們的班長一一陳煜?？吹贸鰜?，雙方實力都很強大，而我偏偏又擔任這次辯論賽的主持人，只好夾在他們中間忍受唾沫橫飛的“舌戰(zhàn)”了。好了，介紹了那么多，辯論賽終于正式開始了。先是開篇立論，雙方的觀點都很明確了，正方利大，反方弊大。然后是自由辯論，雙方事例充足，絕不給對方留一點還嘴的余地，剛一開口就撞出了火花，這一點，在中間被火花燒得臉通紅的我感受最深了。臺上同學“口”不饒人，臺下同學嘴也癢，在臺下也爭辯起來，反正雙方都理不屈、詞不窮，這們爭辯了十五分鐘，大家才停下來，下面該四辯做總結(jié)陳詞了，雙方都該重磅出擊了，是贏是輸就看她們倆了。她們起到畫龍點睛的作用。下面，激動人心的時刻到了，該總評委倪老師宣布比賽結(jié)果了一一正方勝利！正方同學一陣歡呼，臺上的四位正方辯手也笑容滿面，而反方同學則一個個垂頭喪氣。其實我覺得，比賽的輸贏并不重要，舉辦這次辯論賽的目的就是讓我們知道什么是對，什么是錯，更重要的是加強我們的口語表達能力。從這次辯論賽中讓我得到的收獲，將會使我終身受益……今天，我們班舉行了一場無比激烈的辯論賽。賽前，大家早已摩拳擦掌，躍躍欲試。正反方的辯手早已把資料放在課桌上。我的心也無比激動，這場辯論賽即將拉開序幕?！岸ｂ忊?！”隨著一聲清脆的上課鈴響，辯論賽開始了。這次辯論賽的話題是：開卷是否有益。正方的觀點是開卷有益。一辯是鄭凱元，二辯是虞超敏，三辯是李淳科，四辯是劉行天。我們反方的觀點是開卷未必有益。一辯是龔蕭媛，二辯是劉嘉琢，三辯是戎哲漢，四辯是葉雍。主席張樹人用洪亮的聲音宣布進入第一環(huán)節(jié)，也就是陳述立論環(huán)節(jié)。正方一辯鄭凱元自告奮勇首先闡述了自己的觀點：“因為讀書破萬卷，下筆如有神，所以開卷有益?！狈捶揭膊桓适救?，反方一辯龔蕭媛說道：“近朱者赤，近墨者黑，所以開卷未必有益?！痹捯魟偮?，觀眾席發(fā)出了熱烈的掌聲。最精彩的要數(shù)下一個環(huán)節(jié)一一雙方盤問，辯論也進入到了白熱化狀態(tài)。正方二辯向反方提問道：“毛澤東為什么能果斷正確地下一道道命令，周恩來為什么又能一次次反駁外國記者傲慢地挑釁呢？”迎接這個問題的是反方三辯戎哲漢，只見他慢慢地從座位上站起來，一臉傻笑，坐在評委席上的我真想用自己的理由駁倒正方，可這也只能為他干著急。幸好四辯葉雍替戎哲漢解了圍。正反方辯手唇槍舌戰(zhàn)，不分勝負。這個環(huán)節(jié)真是公說公有理，婆說婆有理，但最后還是不能辯出個所以然來。又到了后援團提問的環(huán)節(jié)了，首先由正方后援團提問，在提問中，后援團把“冶”讀成“治”這時，我想：“如果反方利用這個錯字，抓住這個機會，那真是太好了?！笨煞捶絽s偏偏錯過了這個機會，真是太可惜了。最后，主席見我們爭得臉紅脖子粗，便進行了總結(jié)”只有開卷才可以增加我們的知識，開闊我們的視野，但對于那些不好的書籍我們要堅決反對!”這場辯論賽既鍛煉了我們的口才，又增長了我們的知識，真是收獲多多?！罢?！加油!”“反方必勝！”……是什么聲音？把整個教室震得嗡嗡響，原來是五（3）班在開辯論會??！真是熱鬧極了。辯論會還沒開始，同學們早已摩拳擦掌、躍躍欲試了?！拔澹?）班辯論會現(xiàn)在開始！”隨著主持人明陽和楊依依的一聲令下，正方的楊丁寧先發(fā)制人“杜甫有句名言'讀書破萬卷，下筆如有神’，的確如此，古今中外的許多大文豪，他們都愛閱讀，都提倡廣泛閱讀，閱讀不僅能增長知識，還能使自己成為一個有道德的人。所以，我方認為，開卷有益?！边@一席話可真是擲地有聲?。》捶降膹埗祻娜輵獙Γ骸坝械耐瑢W喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時甚至達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書中的內(nèi)容，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這不就說明開卷未必有益嗎？”話音剛落，楊丁寧馬上反駁：“話雖如此，看書的好處卻足以掩蓋這些，難道那些犯罪的人都是因為看書而走上犯罪的道路嗎？不讀書的后果更可怕，不讀書，讓人變得愚昧無知……”反方張定康毫不示弱，說道：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。藥有毒藥，吃了會失去生命，同樣的道理，書也有毒書，同樣能置人于死地啊……”雙方你一言我一語，爭論不休。最后，反方贏了。第二組辯論會的情景更是精彩紛呈了，雙方互不相讓，妙語連珠。明陽和劉婉寧你來我往，說個不停，教室里更熱鬧了，同學們有的不斷地鼓掌，有的連連點頭，有的甚至站起來……最后，正反雙方打平了，不過這次的辯論會讓我得到了啟示:閱讀是必要的，讀書應該成為我們成長路上的一道亮麗風景，但有些書有好處，有些書也有壞處，我們要有選擇地去讀書?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”，讓我們一起在書香中成長吧！“加油！加油!”只聽見教室里傳來了一陣陣激烈的加油吶喊聲。那是我們班在舉行一場“史無前例”的與《開卷是否有益》這個話題的辯論賽我作為正方同學，與蔡易成、李俊希、甘志偉三人當選為正方辯手。而出來迎站的是王疑霜、張省身、張雨卉和陳宇博。辯論賽隨著緊張而又激烈的氣氛開始了。正方和反方選好主辯、二辯等，就進行PK第一輪，由正反方辯手自由陳述。首先是我方主辯蔡易成來陳述。接著我便說道：“我的觀點是開卷有益。因為莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。沒有了書，人的大腦就會干枯，會生銹。所以我覺得開卷有益?！倍嚼羁∠Ｕf時，他似乎說成了反方觀點，這時，我的心里就想熱鍋上的螞蟻一一團團轉(zhuǎn)，心想：慘了，這下糟了，情況不妙！正在這時，一旁的王疑霜沾沾自喜，得意洋洋。等大家一一陳述完后，精彩的一輪就結(jié)束了。第二輪:針鋒相對。蔡易成首先針對剛才張雨卉所說的那段話：“這位辯友，你不是說從電腦上也可以看書，那如果電腦壞了

呢？”張雨卉也反駁：“那”這時，王疑霜又上來幫助她，呢？”張雨卉也反駁：“那”這時，王疑霜又上來幫助她，頓時，我們被問得啞口無言，有幾次還是李老師幫我們的。我覺得正方有三個班長和體育委員都敵不過伶牙俐齒的王疑霜和三名成績一般的同學，真是糗大了！這時，張省身又站了出來，挑戰(zhàn)我方：“如果你天天看書，書越來越多，樹就越來越少，資源都浪費了，地球都要崩潰了”“雖然資源浪費了，可書卻可以創(chuàng)造精神上的財富呀!”我方辯友反駁道。而反方辯友又講到了市場上有些不利于我們青少年看的書。我方也不甘示弱，理直氣壯地說：“那我們不看這些書，有選擇地看冰心奶奶說過，讀書好，讀好書，好讀書?！薄蠹肄q論的情緒分外激動，旗鼓相當。第二輪結(jié)束后，就讓觀眾辯論。我覺得開卷肯定有益?？磿每春脮?，能開闊視野，增長知識，收獲智慧的書。這一場精彩的辯論賽是我念念不忘！老師要宣布辯題了！教室里一片肅靜，大家都屏住了呼吸，心都快要跳到嗓子眼兒上了。為什么呢？因為大家都想得到一份份神秘的小禮物，生怕老師出的辯題對自己不利?！拔覀冞@次的辯題是一一"老師故意延聲拖調(diào)，讓我們心里忐忑不安。懷里想抱了一只兔子似的。我們眼巴巴的盯著老師眨呀眨，她才笑嘻嘻的告訴了我們：“男兒頂天立地。女孩子‘巾幗不讓須眉’”“啊一一”男生們怪里怪氣的叫了起來。滿臉都是不公平的表情。女生們一致的督了督他們，露出了自豪的笑容?？烧媸怯腥藲g喜有人憂??！時間怎么過的那么慢??！大家面面相覷，像“十萬個為什么”似的。大家早早的把材料準備好了，厚厚的一疊，上面印滿了密密麻麻螞蟻般的字跡。要不是要維護自己的性別，同學們才不會“挖地三尺”去找資料呢！我們?nèi)杖找挂沟呐伟∨危K于熬到了星期一。今天的陽光似乎特別溫暖，我們個個兒都虎視眈眈。一天不理不睬的，生怕泄露了各隊的“國家機密”！辯論會開始了！老師一聲令下，班級里離開沸騰起來了。大家你不讓我，我不讓你。個個兒神采奕奕。反方三辯周昱晴昂首挺胸地說道：“新學期開學時，老師叫男生去搬書，可是，英語書卻不知被搬到哪里去了。把大家都弄的焦頭爛額的，還是女同學搬上來的呢！”她語音剛落，男生們就吹鼻子瞪眼的盯著我們，爭先恐后的嚷著說：“沒有我們男生，你們飲水機怎么辦？"我們女生也不甘示弱，急忙站起來氣勢洶洶的嚷道：“沒有你們，我們照樣行!”反方辯手們連連點頭。男生們不服氣，反駁道：“那運動會上，都是男生贏得多！”就在我們啞口無言時，李佳怡“嗖”的一下站起來，用驕傲的口吻說:“男生有男生的優(yōu)點，女生有女生的優(yōu)點，