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文檔簡介
大學(xué)生早餐飲食調(diào)查報告
——ProductInformationAcquisition
連鎖145班
.目錄一、前期準(zhǔn)備階段發(fā)現(xiàn)問題任務(wù)安排調(diào)查問卷的設(shè)計二、中期調(diào)研階段問卷調(diào)查實地問答三、后期整理階段數(shù)據(jù)的整理報告調(diào)查報告制作PPT報告制作四、小結(jié)得出結(jié)論.工作進(jìn)度安排:
1:確定主題,制定工作計劃表2:信息收集整理,問卷初稿設(shè)計3:完成問卷修改,確定最終問卷版本4:問卷發(fā)放和回收5:后期調(diào)查報告整理及PPT制作6:研究結(jié)果報告解說.大學(xué)生,今天你吃早餐了嗎?關(guān)注自我,從健康開始項目背景.“一日之計在于晨”,早餐攝入能量占全天30%,而且早餐營養(yǎng)的攝入不足很難在午餐或晚餐中得到補充。因此,健康營養(yǎng)的早餐是每個人每天“必須”的功課。項目背景.發(fā)現(xiàn)問題1、大學(xué)生現(xiàn)在的體質(zhì)不行2、身邊很多同學(xué)都是晚睡晚起不吃早餐3、吃早餐與不吃早餐的同學(xué)有明顯的區(qū)別.1研究資料分析
我們在搜集資料的時候盡量保持了資料的原始性和完整性,因此,從某種角度來看,我們實際上是在做一手資料的搜集和分析。我們搜集資料的對象是各個學(xué)院的大學(xué)生.1研究資料分析
調(diào)查共100份,共回收問卷80份。有效回收率86.6%。其中女生占60.3%男生占26.3%。.23、鼓勵個人就餐計劃的多樣性,豐富學(xué)校餐廳和種類。。4、完善網(wǎng)絡(luò),使同學(xué)們的疑難問題及時得到解答。1、要充分考慮不同生活習(xí)慣同學(xué)的需求。2、不同時間,早餐供應(yīng)有不同的變化。研究資料分析.3主題問卷部分根據(jù)資料分析得出的問題點進(jìn)行了問卷的設(shè)計。(該問卷將附在報告的最后)。在得到問卷的數(shù)據(jù)以后,將數(shù)據(jù)計統(tǒng)分析,并科學(xué)的統(tǒng)計和分析一些重點問題,為我們提供供客觀、合理的設(shè)計導(dǎo)向。.3主題問卷分析對早餐的重視程度:
35%非非常重視,30%比較重視,20%一般重視,8%不太重視,4%完全不重視.33主題問卷分析
為什么吃早餐:51%選擇“為了健康”,36%選擇“為填飽肚子”,2%選擇“別人吃,就跟著吃了”,8%選擇“習(xí)慣”,3%選擇了其他原因.3主題問卷分析
在認(rèn)為早餐重要的人中:女生超過70%,而在被問及“如果早晨沒有課,是否堅吃持早餐”時,女生選擇堅持吃早餐的人數(shù)超過女生人數(shù)的50%,而該指數(shù)在男生中僅為37%;非常重視早餐搭配的人數(shù)僅占總數(shù)的18%,而選擇重視程度在一般以下的人數(shù)達(dá)到了43%;我們發(fā)現(xiàn)有63%的學(xué)生放棄吃早餐的原因是時間問題,此外有13%的學(xué)生表示習(xí)慣不吃早餐,還有18%的學(xué)生是由于其他原因選擇放棄早餐.3主題問卷部分根據(jù)數(shù)據(jù)表明,大部分人都知道早餐的重要性,但是還是有過半的同學(xué)不吃早餐,并且不吃早餐的原因中時間問題是最主要的問題,另外,男女同學(xué)吃早餐的頻率,男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于女生,我們也隨機采訪了幾個男生,他們的回答幾乎都是“懶,不愿意去買,就不吃了..3主題問卷分析1大學(xué)生雖然說自己知道吃早餐的重要性,但是還是沒有吃,證明吃早餐重要的這個觀念沒有在他們的腦海中根深蒂固,所以我們要加強這一方面的宣傳,是大學(xué)生更加清楚地認(rèn)識到不吃早餐的危害。2造成大學(xué)生不吃早餐的原因時間問題占了很大的比例,這就需要大學(xué)生有良好的作息時間習(xí)慣3學(xué)生的惰性使吃早餐的頻率降低,這一原因應(yīng)該從大學(xué)生根本上改變,并且同學(xué)很不方便買早餐,學(xué)校也應(yīng)該就這一問題提出一些解
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