部編人教版五年級下冊語文 第5課 草船借箭初讀感知課件

部編人教版五年級下冊語文第5課草船借箭初讀感知課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版初讀感知5草船借箭人教版語文五年級下冊羅貫中（約1330—約1400），名本，字貫中，號湖海散人，山西太原人，元末明初著名小說家，是中國章回小說的鼻祖。主要作品有《三國志通俗演義》（簡稱《三國演義》）《隋唐兩朝志傳》《宋太祖龍虎風(fēng)云會》等。走近作者背景資料

“草船借箭”是《三國演義》赤壁之戰(zhàn)中的一個故事。該故事發(fā)生在東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)，于是，劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來對抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。草船借箭的故事就是在孫、劉聯(lián)合抗曹時發(fā)生的。相關(guān)人物諸葛亮（181—234），字孔明，號臥龍，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人。三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、發(fā)明家。早年隱居隆中，劉備三顧茅廬請出諸葛亮，聯(lián)孫抗曹，于赤壁之戰(zhàn)打敗曹軍。后隨劉備奪得漢中并被任命為蜀漢丞相，主持朝政。諸葛亮曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，著有《出師表》《誡子書》等。1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻我會讀周瑜妒忌水寨幔子擂鼓吶喊弓弩督辦yújìdūmàn

zhàiléi

nà

nǔ

丞相chéng在加彩字的正確讀音下面畫“√”周瑜（yú

yǔ）布幔（màn

wàn）弓弩（nǔ

lǔ）丞相（chén

chéng）妒忌（jì

jǐ）

山寨(zài

zhài)?√

易錯音√

√

√

√

√

運用：我今天很納悶，爸爸竟然送給我一把嗩吶。同音易混字吶nà

納字義：[吶喊]大聲叫喊。組詞：（嗩吶）（吶喊）（喃喃吶吶）字義：收入，放進，如：出納組詞：（納悶）（采納）（海納百川）忌擂督幔丞瑜寨草船借箭擂léi（擂鼓）lèi（擂臺）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。.讀一讀：爸爸、媽媽擺擂（lèi）臺,看誰粽子包得多。我們兄弟倆都給媽媽擂（léi）鼓助威。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！朗讀指導(dǎo)

默讀課文，了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。

學(xué)生默讀課文，不出聲，不指讀，集中注意力地讀，帶著問題“是誰去借箭？誰讓他去借箭？”用圈點批注的方法，找出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，再按照事情發(fā)展的順序把故事串起來，從而把握文章的主要內(nèi)容。指名朗讀片段，聽評朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.默讀課文，把握課文主要內(nèi)容。整體感知理清課文脈絡(luò)：按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害他，要他三天造好十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀。(

)諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊駛回南岸。(

)曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。(

)諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。51432我會寫妒忌曹督委魯遮寨擂吶插

觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。上中下結(jié)構(gòu)he半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)擂上下結(jié)構(gòu)曹吶魯督委

忌寨妒遮插妒dù結(jié)構(gòu)：左右組詞：嫉妒嫉賢妒能音序：D

部首：女筆畫：七

“女”撇點的撇長點要短并有力，橫稍向上提。

“戶”豎撇要長。易錯提示：右部是“戶”不要少寫一點哦！忌jì結(jié)構(gòu)：上下組詞：妒忌肆無忌憚音序：J部首：己筆畫：七

“己”略扁，豎彎鉤的豎短彎稍長。

下邊的“心”要寬扁。易錯提示：上面是“己”，不是“已”哦！曹cáo結(jié)構(gòu)：上下組詞：吾曹蕭規(guī)曹隨音序：C部首：日筆畫：十一

上橫要短，中間“日”扁寬、一橫居中，兩豎貫穿上橫。

下邊“日”居下居中。易錯提示：下面是“日”不要漏掉中間的一橫哦！督dū結(jié)構(gòu)：上下組詞：督促自我監(jiān)督音序：D部首：目筆畫：十三

“叔”扁寬、中橫稍長并上提、中間兩豎是兩筆、下面的豎不帶鉤。

上寬下窄。易錯提示：下面是“目”不是“日”哦！委wěi結(jié)構(gòu)：上下組詞：委派委以重任音序：W部首：禾筆畫：八

“禾”居上居中。

“女”要扁寬、首筆撇短點長、一橫最長。易錯提示：上面是“禾”不是“木”哦！

魯lǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：魯莽齊魯大地音序：L部首：魚筆畫：十二

“魚”中間“田”兩豎稍向里收。

中間一橫要長，下邊“日”要窄小。易錯提示：中間的一橫不要漏掉哦！遮zhē結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遮掩遮人耳目音序：Z部首：辶筆畫：十四

“辶”的捺要平且長。

“庶”中間不要寫成“艸”、兩豎下邊封閉，四點稍寬、要均勻。易錯提示：廣字頭的下面不是“甘”，不要多寫一橫哦！寨zhài結(jié)構(gòu)：上中下組詞：營寨安營扎寨音序：Z部首：宀筆畫：十四

中間三橫兩豎緊湊勻稱。

撇和捺在兩豎下起筆、要舒展，下邊不是“木”。易錯提示：中間是三橫不要漏掉一撇哦！擂léi結(jié)構(gòu)：左右組詞：擂鼓助威自吹自擂音序：L部首：扌筆畫：十六

左窄右寬。“扌”橫短提稍長。

“雨”上橫稍短，下框變?yōu)椤摆ⅰ保狞c要小、勻稱。易錯提示：“雨”第二筆豎變點，第三筆變橫鉤！吶nà結(jié)構(gòu)：左右組詞：嗩吶搖旗吶喊音序：N部首：口筆畫：七

“口”要小、居中。

“內(nèi)”下框?qū)挻?，一點在撇靠下位置、要小。易錯提示：右部是“內(nèi)”不是“肉”哦！插chā結(jié)構(gòu)：左右組詞：插手兩肋插刀音序：C部首：扌筆畫：十二

左窄右寬。

右上邊首撇短平，中豎與“臼”相通，“臼”首筆是短撇，中間兩橫分開。易錯提示：右下部是“臼”，不是“白”哦！1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。妒忌曹軍都督委托粗魯遮掩水寨擂鼓吶喊插手照辦預(yù)計緊急軍令狀探聽私自布置調(diào)度神機妙算2.聽寫生字、詞語。再讀課文，想一想課文寫了什么？

課文寫______由于妒忌________的才干，以限期造箭為由意欲加害__________。_________同________斗智，用妙計向______借箭，挫敗了______的暗算。課堂小結(jié)周瑜

諸葛亮

諸葛亮

諸葛亮

周瑜

周瑜

曹操

部編人教版五年級下冊語文第5課草船借箭課前預(yù)習(xí)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)5草船借箭人教版語文五年級下冊羅貫中（約1330—約1400），名本，字貫中，號湖海散人，山西太原人，元末明初著名小說家，是中國章回小說的鼻祖。主要作品有《三國志通俗演義》（簡稱《三國演義》）《隋唐兩朝志傳》《宋太祖龍虎風(fēng)云會》等。走近作者助讀資料我先看背景資料

“草船借箭”是《三國演義》赤壁之戰(zhàn)中的一個故事。該故事發(fā)生在東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)，于是，劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來對抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。草船借箭的故事就是在孫、劉聯(lián)合抗曹時發(fā)生的。相關(guān)人物諸葛亮（181—234），字孔明，號臥龍，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人。三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、發(fā)明家。早年隱居隆中，劉備三顧茅廬請出諸葛亮，聯(lián)孫抗曹，于赤壁之戰(zhàn)打敗曹軍。后隨劉備奪得漢中并被任命為蜀漢丞相，主持朝政。諸葛亮曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，著有《出師表》《誡子書》等。

讀了上面的資料，你對“草船借箭”已經(jīng)有了初步的了解，那么在作者的筆下，“草船借箭”的故事又是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第一步：讀課文朗讀視頻周瑜妒忌水寨幔子擂鼓吶喊弓弩督辦第二步：學(xué)字詞yújìdūmàn

zhàiléi

nà

nǔ

丞相chéng1.讀字詞周瑜擂鼓弓弩水寨遮擋射蘋果妒忌布幔讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。

1.諸葛亮說：“都（dūdōu）督委托，當然照辦?！?.（諸葛亮）又叫船上的軍士一邊擂（lèiléi）鼓，一邊吶喊?！?/p>

√

2.選讀音【妒忌】【軍令狀】【遲延】【疑惑】【調(diào)度】管理并安排（工作、人力、車輛等）。對才能、名譽、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。懷疑困惑。耽擱；拖延。戲曲和舊小說中所說接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法受罰。試著把詞語和意思連起來！3.解詞語【虛實】【弓弩手】【丞相】【神機妙算】古代輔佐君主的職位最高的大臣。虛和實，泛指實際情況或內(nèi)部情況。古代軍隊中負責射箭的士兵。驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。理清課文脈絡(luò)：按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害他，要他三天造好十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀。(

)諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊駛回南岸。(

)曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。(