2011年9月-2012年2月學(xué)期計(jì)劃

2011年9月-2012年2月學(xué)期計(jì)劃LtDClassTermWorkingPlan班級學(xué)期工作計(jì)劃Class班級C1Teacher教師MirrorGaoDate日期2011年9月~2012年2月BriefIntroductiontotheclass班級基本情況介紹學(xué)生：本班有3歲至6歲幼兒25名，其中男孩10名，女孩15名，女孩多于男孩。3至4歲11名，4歲至5歲11名，5歲以上的3人。本學(xué)期K3年齡段的幼兒偏多，其中有4人從大四班轉(zhuǎn)至本班。有2名幼兒新進(jìn)入班級，有3名幼兒在2012年9月要上小學(xué)。教師：主教——高靖遠(yuǎn)（Mirror）、中文——馬茜茜（Sissy）、英文——李平（Nancy）、生活老師——邢老師Plan實(shí)施措施FinishTime完成時間PersoninCharge責(zé)任人見到老師主動打招呼，多說：“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等隨時班級所有老師取放教教具要輕拿輕放，從哪拿放回哪去不亂扔廢紙隨時班級所有老師餐后提醒幼兒整理9月班級所有老師在老師或小朋友講話時要專心、認(rèn)真聽隨時班級所有老師教師要多觀察，分析每個孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒制定適合其發(fā)展的工作。持續(xù)MirrorEducationTarget教育目標(biāo)Event活動內(nèi)容PersoninCharge責(zé)任人通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。故事《月亮姑娘做衣服》自己制作月餅Mirror、Sissy、Nancy引導(dǎo)幼兒了解汽車的功能、用途及一些汽車的牌子。通過觀察汽車、乘汽車等活動,讓幼兒進(jìn)一步了解汽車內(nèi)外部的特征及用途。通過幼兒自由選擇美術(shù)材料，設(shè)計(jì)、制作各種汽車。音樂游戲《我是汽車小司機(jī)》《認(rèn)識汽車標(biāo)志》談話《馬路上的車》美術(shù)《制作小汽車》10月我愛祖國了解祖國新貌,介紹中國之最,激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。通過系列活動,使幼兒理解我國是個多民族的國家,了解幾個主要的少數(shù)民族,培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。引導(dǎo)幼兒了解和熟悉家鄉(xiāng)的名勝古跡和土特產(chǎn)《美麗的祖國》《五十六個民族》《我的家鄉(xiāng)》Mirror、Sissy、Nancy多姿多彩的秋天能夠感知秋天天氣的變化與動植物和人的關(guān)系。用語言表述出對秋天自然的感受。在老師引導(dǎo)下有目的地觀察幾種蔬菜，知道名稱，懂得多吃蔬菜身體好?！睹利惖那锾臁贰肚锾斓氖卟恕贰肚锵x的歌》11月葉子認(rèn)識各種常見的葉子，觀察、比較各種葉子的外形和特征。了解葉子作用及與人們生活的關(guān)系。運(yùn)用肢體動作、美工創(chuàng)作等活動，發(fā)長幼兒的想象力和創(chuàng)造里，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。學(xué)習(xí)用一些簡單的統(tǒng)計(jì)方法整理收集葉子?！度~子里的水》《落葉》《有趣的葉子》《美麗的葉貼畫》Mirror、Sissy、Nancy感恩節(jié)感受西方的感恩節(jié)，對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀《小火雞舞》《制作火雞先生》《Turkeysonthebus》12月冬天我不怕冷觀察冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。了解動物,植物過冬的方式。學(xué)習(xí)初淺的分類,統(tǒng)計(jì)知識。學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動?！抖斓搅恕贰缎游锒咿k法多》《植物過冬有辦法》《美麗的雪景》Mirror、Sissy、Nancy圣誕節(jié)讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅?！墩J(rèn)識圣誕節(jié)》《裝飾圣誕樹》準(zhǔn)備圣誕節(jié)目1月有用的紙寶寶帶領(lǐng)孩子探索周圍環(huán)境中的紙。讓幼兒了解紙的種類、紙的作用、紙的各種玩法，知道如何在實(shí)際生活中養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。在這段時間內(nèi)，讓孩子們根據(jù)自己的興趣，不厭其煩的對紙進(jìn)行創(chuàng)造性的“勞動”。去認(rèn)識和體驗(yàn)紙的千變?nèi)f化?！都埖挠猛尽贰都埖陌l(fā)展史》《紙的用途》《紙的創(chuàng)意》Mirror、Sissy、Nancy2月過年了了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。樂意與同伴一起裝扮教室。在游戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快?！丁澳辍钡膫髡f》《漂亮的煙花》《春節(jié)的習(xí)俗》Mirror、Sissy、Nancy亞洲1、了解亞洲國家的風(fēng)土人情，特色建筑、小吃，特產(chǎn)等?！秮喼薜拿麆俟袍E》《亞洲的小吃》《美麗的舞蹈》

5.EarlyChildhoodEducationResearch教研和科研:主題活動怎樣與中文及英文活動有機(jī)的結(jié)合起來；中文老師及英文老師在蒙臺梭利工作時怎樣適時的指導(dǎo)幼兒；在蒙臺梭利工作時怎樣更有效更及時的做好觀察6.TeamWorkandProfessionalEthics團(tuán)隊(duì)合作、文明師德WorkingTarget工作目標(biāo)Plan實(shí)施措施FinishTime完成時間PersoninCharge責(zé)任人相互幫助分工明確，在特殊時期能互相幫忙隨時Mirror做好幼兒的榜樣在幼兒面前要時刻做好孩子榜樣隨時Mirror互敬互愛主講老師起到帶頭作用隨時Mirror孩子是第一位的所有的事情以孩子為重心隨時Mirror7.ParentEducationandInvolvement家園共育計(jì)劃WorkingTarget工作目標(biāo)Plan實(shí)施措施FinishTime完成時間PersoninCharge責(zé)任人互相了解加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強(qiáng)平時的交流，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，做到家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，