地理科目學(xué)習(xí)方法技巧

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地理科目學(xué)習(xí)辦法技巧

課上注重聽(tīng)講。七班級(jí)地理大部分需要理解，理解了記憶起來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單無(wú)數(shù)。所以上課聽(tīng)講是關(guān)鍵。有些人認(rèn)為地理是文科，主要靠背，假如專心背，絕對(duì)會(huì)成果好。其實(shí)不然，大部分靠理解，惟獨(dú)理解了，記憶起來(lái)才會(huì)事半功倍。

樂(lè)觀思量，重在理解。七班級(jí)地理需要理解的內(nèi)容部分無(wú)數(shù)，大部分學(xué)問(wèn)只靠死記硬背是不可的，即使背會(huì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在實(shí)際做題中也不會(huì)運(yùn)用，所以必需多思量，注重理解。

注重總結(jié)歸納邏輯。初中地理學(xué)中有許多學(xué)問(wèn)都是有邏輯的，比如氣候類型的分布、人口的分布等，總結(jié)歸納了邏輯，學(xué)起來(lái)和記憶起來(lái)就會(huì)很簡(jiǎn)單。

相同、相像學(xué)問(wèn)點(diǎn)對(duì)照記憶。地理事物有無(wú)數(shù)具有相像性，無(wú)數(shù)邏輯也具有相同點(diǎn)。所以，我們找出相同、相像點(diǎn)，舉行對(duì)照來(lái)記憶學(xué)習(xí)，會(huì)使得學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單。

注重地圖的重要性。地理學(xué)有無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)單靠文字去學(xué)習(xí)、記憶是不可的，必需看圖，看圖比看文字更重要。地圖是學(xué)習(xí)地理的基本工具，這一點(diǎn)不要遺忘。

持之以恒，天天看課本10——15分鐘。地理學(xué)問(wèn)紛繁復(fù)雜，無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，所以必需準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。堅(jiān)持天天看15分鐘左右的課本，長(zhǎng)久堅(jiān)持就會(huì)受到很好的效果。

要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合狀況?學(xué)會(huì)使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見(jiàn)到的廣闊地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，利用分析地圖，能夠熟悉地理特點(diǎn)、原理、成因，找到通過(guò)改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布;

要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分通過(guò)地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。學(xué)會(huì)使用課本教科書(shū)既是掌控學(xué)問(wèn)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)本事的依據(jù)。名目提醒著全書(shū)的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要常常翻閱，以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？闯了?，抓住要點(diǎn)，登記問(wèn)題，要特殊重視插圖和表格，領(lǐng)悟圖表所說(shuō)明的問(wèn)題;

要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的緣由。比如，為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別，為什么有的地區(qū)又很相像?重視地理觀看觀看就是邊思量邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。利用報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片得到地理信息，熬煉我們的智慧;

要了解所學(xué)地理事物帶來(lái)的影響。是有利，還是不利;

要熟悉學(xué)地理的重要性，才干自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建設(shè)，不具備中國(guó)地理學(xué)問(wèn)是不可的。

初一地理期末復(fù)習(xí)方案

接近期末，為協(xié)助同學(xué)理順學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)同學(xué)靈便運(yùn)用學(xué)問(wèn)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事，形成完整的學(xué)問(wèn)體系，特作復(fù)習(xí)方案如下：

一、復(fù)習(xí)目的.：

1、現(xiàn)在試題的一大特征是靈便、聯(lián)系實(shí)際，死記硬背是不可的，必需培養(yǎng)同學(xué)綜合分析、解決問(wèn)題的本事，提升識(shí)圖、析圖、解圖本事。地圖是學(xué)習(xí)地理學(xué)問(wèn)的重要工具，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要使同學(xué)真正做到能識(shí)圖、會(huì)用圖、能按照?qǐng)D示思量、解決相關(guān)問(wèn)題。

2、使同學(xué)掌控好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，讓同學(xué)學(xué)習(xí)到對(duì)他們終生進(jìn)展實(shí)用的地理學(xué)問(wèn)。

3、利用復(fù)習(xí)彌補(bǔ)學(xué)問(wèn)的缺漏，加強(qiáng)重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，真正提升同學(xué)的地理科學(xué)素質(zhì)。

4、使同學(xué)利用復(fù)習(xí)既在學(xué)問(wèn)上有所心得，又能增加同學(xué)的自信念。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策

1、現(xiàn)狀：A、復(fù)習(xí)時(shí)光較短，不能舉行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

B、一部分同學(xué)仍不太會(huì)讀圖，個(gè)別同學(xué)，地理成果不抱負(fù)，年級(jí)之間差距較大。

C、不過(guò)同學(xué)有信念繼續(xù)學(xué)好地理學(xué)問(wèn)，各班學(xué)風(fēng)深厚，爭(zhēng)取取得好成果。

2、對(duì)策：

①一方面：發(fā)放復(fù)習(xí)資料，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)辦法，復(fù)習(xí)要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要專心，對(duì)于易錯(cuò)難寫(xiě)字要?jiǎng)邮謱?xiě)寫(xiě)，為防止走神，邊記邊念。對(duì)比課本內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，對(duì)一些概念性的內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)理解記憶，布置到位，目的要明確。老師每堂課先點(diǎn)一下重點(diǎn)難點(diǎn)，梳理學(xué)問(wèn)脈絡(luò)，大部分時(shí)光留給同學(xué)自己。各班分組舉行基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)，課代表天天公布當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容，要求組員到組特長(zhǎng)過(guò)關(guān)，并簽名。

②其次方面：精講多練，以練為主，在鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的前提下，強(qiáng)化運(yùn)用及識(shí)圖本事的練習(xí)和提升。并查漏補(bǔ)缺，以及綜合運(yùn)用練習(xí)。主講全品上的課時(shí)練習(xí)。

③第三方面：執(zhí)行。天天抽查幾個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)狀況，準(zhǔn)時(shí)催促。

④第四方面：指出重要地圖：南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖

地理學(xué)習(xí)收獲作文500字

要學(xué)好地理，首先，我認(rèn)為最重要的就是要對(duì)它感愛(ài)好，惟獨(dú)對(duì)它感興你才會(huì)想要學(xué)，才干把它學(xué)好，所以大家一定要培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的愛(ài)好。

第二、必需通過(guò)好課堂上的40分鐘，聽(tīng)課效率要高，然后在課后注重鞏固，仔細(xì)對(duì)待每次作業(yè)，力求弄清晰每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn);還有考前猜題，復(fù)習(xí)時(shí)要注重課本中例如后面的學(xué)問(wèn)。(常考挑選題)

最后一點(diǎn)，也是最重要的，那就是記圖，記圖最重要的一點(diǎn)就是要分清每一種圖，千萬(wàn)不行張冠李戴，記圖首先要記清最基本的圖，如世界地圖的也許輪廓，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)圖等;第二是結(jié)合課本上的圖形解釋加以理解。

例如在學(xué)習(xí)氣候類型這一節(jié)時(shí)，要注重課本上每種氣候類型的圖，要學(xué)會(huì)按照?qǐng)D推斷出是什么類型的`氣候，并熟記其特征和成因。并按照推斷氣候三步曲來(lái)推斷，第一步：凸向定半球，按照等溫線的凸一直確定半球北半球向北凸，南半球則反之。其次步：溫度定帶，即每月最低溫在15℃以上的為全部熱帶氣候類型;最低溫在0℃-15℃之間為亞熱帶氣候，還包括溫帶海洋性氣候;最低溫小于0℃為溫帶氣候類型(溫帶海洋性氣候除外);第三步：降水定型，夏季多雨型：熱帶、亞熱帶、溫帶