部編版《道德與法治》四年級下冊第2課《說話要算數(shù)》教學課件

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課時2說話要算數(shù)新課導入

君子一言，駟馬難追。

你聽說過這句話嗎？知道它的含義嗎？

誰還相信他的話說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。探究新知有個同學，大家都叫他“愛保證”，在學校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。想一想，“愛保證”同學多次說話不算數(shù)，你認為接下來會發(fā)生什么事情。假如你是他的老師、朋友或家人，你會做些什么呢？可以分角色演一演。議一議我保證下次一定帶球拍！老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下次一定按時給小貓喂食！在我國傳統(tǒng)文化中，蘊含著許多勸導人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。請收集有關失信的故事或成語，與小組同學分享?；顒訄@◎我知道一個表示失信的成語“食言而肥”。這個成語背后的故事是……◎我在讀《西游記》時發(fā)現(xiàn)，唐僧取經(jīng)遭遇的第八十一難也是一個關于失信的故事。這個故事是……◎我還知道有一個關于失信的故事……食言而肥春秋時期，魯國有個大臣叫孟武伯，他最大的毛病就是說話不算數(shù)。有一天，魯哀公舉行宴會招待群臣。在宴席上，孟武伯不喜歡另一位大臣郭重，便故意問他：“您怎么越來越胖了？”魯哀公聽了，想起孟武伯平日言而無信的樣子，就趁機敲打他：“一個人常常吃掉自己的諾言，當然會胖起來呀！”孟武伯頓時面紅耳赤，感到十分難堪。通天河遇黿（yuán）濕經(jīng)書唐僧師徒四人求取經(jīng)書后，在通天河重遇老黿（yuán）。老黿（yuán）曾經(jīng)馱著唐僧師徒四人過了通天河，囑托唐僧向如來佛祖詢問自己何時修得人身，得到正果。不巧唐僧忘記了囑托之事，失信于老黿（yuán）。老黿一怒之下，將他們連同經(jīng)書一起扔進了河里。

從這些由于失信而導致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？說一說1.對他人說話不算數(shù)，失信于人會對別人造成傷害。在……故事中，別人受到的傷害是……2.對他人說話不算數(shù)，也會傷害到自己。在……故事中，失信者本人受到的傷害是……假如你是公交車司機，開公交車不守時會造成什么樣的后果？說一說

那些說話算數(shù)的人我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。演一演：請兩位同學以情景劇的形式演繹張青和李媛的故事。張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過午飯后，張青興高采烈地來到少年宮?！斑@個話劇可是我們期待了好久的！”張青等啊等，等到話劇就要開演了，李媛依然沒有到。張青非常生氣，心想：“李媛怎么回事，怎么說話不算數(shù)呢？”閱讀角就在這時候，她突然看見李媛從遠處著急地跑了過來。李媛說：“對不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕緊去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說你已經(jīng)離開家了。我怕你等得著急，所以請爸爸送我來跟你說一聲。不好意思?！彪m然李媛沒能和張青一起看話劇，但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？如果你遇到李媛這樣的情況，你會怎么做？說一說

我敬佩的人你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。12我來講一講以講故事的方式講給大家聽我來演一演以話劇的形式表演出來遵守約定和時間，不遲到借別人的物品，要如期歸還答應別人的事，要按期完成……怎樣做到說話算數(shù)？

成語故事會中國關于誠信的成語有很多。你知道下面這些成語的來歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。你還知道其他關于誠信的故事嗎？跟同學分享一下。12一諾千金立木為信立木為信戰(zhàn)國時期，商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞十金。結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動在百姓心中樹立起了威信。商鞅接下來的變法很快在秦國推廣開來。新法使秦國漸漸強盛，最終實現(xiàn)了統(tǒng)一。一諾千金有一個叫季布的人，他說話算數(shù)，非常講信用，只要答應了別人的事，不管多難，他都一定辦到。人們都說，得到一百斤黃金，不如得到季布的一個承諾?，F(xiàn)今人們用“一諾千金”比喻一個人說話算數(shù)，極有信用。讀一讀閱讀角人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學季布，諾千金。同學們，通過今天這節(jié)課，我們知道了說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)，不守信用害人又害己；講述了說話算數(shù)的成語故事和發(fā)生在我們身邊的守信用的榜樣人物。希望同學們做一個講誠信、守信用、勇?lián)數(shù)暮蒙倌?。課堂總結尋找身邊守信用的典型事例，用自己喜歡的方式分享給親友同學。課后活動第一單元同伴與交往第

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課時2說話要算數(shù)新課導入說一說你是一個信守承諾的人嗎？失信的原因有哪些？如何做到對自己說話算數(shù)？

為什么說到做不到說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證，就要想辦法盡力完成。在平時生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習慣。探究新知

“愛保證”同學認為自己并不是故意說話不算數(shù)，而是不知道該怎么做，這是為什么呢？幫幫他老師，我保證下次一定按時完成作業(yè)?！跋瓤赐旯?jié)目再說！”當我們決定要說話算數(shù)的時候，總會像“愛保證”同學一樣遇到各種各樣的誘惑。面對誘惑，你是怎么做的呢？說一說我拿籃球。我拿羽毛球拍。我拿跳繩?！把剑∥彝浟??！蹦闶欠褚餐涍^自己的承諾？怎樣做才不會忘記呢？請把你的好方法與大家分享一下。說一說◎我會制訂一個時間表，提醒自己合理安排時間，在指定的時間內(nèi)做指定的事?！蛭視f了馬上就做，避免忘記和偷懶?！蚩梢詼蕚湟粋€便簽本，記錄下所有要做的事，隨時拿出來看看，提

醒自己?！蛟诖饝獎e人時，我會先認真考慮，看自己能不能做到，做不到就不要

輕易答應?！颉颐魈煸缟弦欢ㄔ琰c起來?！罢f起來容易，做起來難！”你是否也有過類似的經(jīng)歷？你是怎樣克服的呢？跟大家分享一下你的經(jīng)驗吧。說一說你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷？當時你是怎么想的，怎么做的？選取印象深刻的一段經(jīng)歷，想一想。自我分析◎事情的經(jīng)過是這樣的……◎我當時這樣做，是因為……◎下一次，我會……

對自己說話算數(shù)我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。張明正在寫毛筆字，好友徐強喊他去打球。張明想寫完毛筆字再去打球。對此，徐強有些不高興。張明認為是自己下決心每天練習毛筆字的，就應該說話算數(shù)。徐強卻認為，對自己說話不算數(shù)沒關系，反正不會傷害別人。讀一讀我寫完字，才能出去玩。至于那么認真嗎，少寫一天有什么關系？你如何看待張明和徐強的觀點？一個人對他人要說話算數(shù)，對自己就可以說話不算數(shù)了嗎？說一說對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)就只能靠自覺了。那么，我們?nèi)绾巫龅綄ψ约赫f話算數(shù)呢？好朋友覺得張勇的房間很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。真亂??！第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計劃又擱置了。時間來不及了，明天一定收拾！制作一個“整理房間時間表”。堅持整理房間一個月，送給自己一件禮物。

……12如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)呢？整理房間時間表寫一寫整理時間（2~3天整理一次，但要有具體的時間）整理的具體位置（如衣柜、書桌、床鋪等）你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎？說一說◎不輕易許下承諾。在許下承諾之前先想想自己是否有能力做到?！蛞坏┰S下承諾，就牢記在心間，努力做到?！蛞殉兄Z但又難以完成的事情，要及時采取補救措施。◎可以使用便簽，時