第六章 讓微課充滿活力-微課創(chuàng)意技巧第六章 第二節(jié)_第1頁
第六章 讓微課充滿活力-微課創(chuàng)意技巧第六章 第二節(jié)_第2頁
第六章 讓微課充滿活力-微課創(chuàng)意技巧第六章 第二節(jié)_第3頁
第六章 讓微課充滿活力-微課創(chuàng)意技巧第六章 第二節(jié)_第4頁
第六章 讓微課充滿活力-微課創(chuàng)意技巧第六章 第二節(jié)_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

互聯(lián)網(wǎng)教育研究院第二節(jié) 高質量微課創(chuàng)新的根本——腳本讓微課充滿活力——微課創(chuàng)新技巧本節(jié)導航腳本的重要性一如何寫創(chuàng)意腳本二微課創(chuàng)意腳本范例三腳本的重要性教學設計學習目標腳本如何寫創(chuàng)意腳本知識可視化簡約化時尚化口語化趣味化形象化微型化蘋果如何寫創(chuàng)意腳本微課創(chuàng)意腳本范例腳本文字圖像視頻聲音動畫微課創(chuàng)意腳本范例動畫制作腳本示例第一節(jié)什么是微課？交互創(chuàng)意選題創(chuàng)意腳本創(chuàng)意動畫設計版面創(chuàng)意聽覺創(chuàng)意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論