業(yè)余大專自我鑒定_第1頁
業(yè)余大專自我鑒定_第2頁
業(yè)余大專自我鑒定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

業(yè)余大專自我鑒定

(一)政治思想上

本人有堅決的政治方向,喜愛祖國,喜愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)興趣。敬重師長,喜愛自己的班級,與班級同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我特別珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽教師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的時機。

(三)收獲和體會

平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺,并促使我研讀各種與工商治理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上??坪诋厴I(yè)自我鑒定

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的根本學(xué)問,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學(xué)溝通和請教教師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試,并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西還是有限的,大局部的學(xué)問還得靠自己的積存和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,不斷的`討論學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長學(xué)問,三交朋友。確實,我的??坪趯W(xué)習(xí)仔細(xì)而充實。三年的寒冷酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實。

業(yè)余大專自我鑒定篇二

本人于2022年10月順當(dāng)通過全國統(tǒng)一成人招生(專升本)考試,幸運地被**大學(xué)錄用。2022年1月12日到****大學(xué)報名后,成為**函授生,實現(xiàn)了我自1994年自浙江省**學(xué)校畢業(yè)參與工作以后,一心想要到**大學(xué)這座水利教育方面頂尖的高等學(xué)府學(xué)習(xí)的愿望。

2022年春季到****大學(xué)面授時,在***等教師的信任之下,委任我為****大學(xué)06**本科班的班長,幫助教師做好本班函授面授及自學(xué)期間遇到的相關(guān)問題。為了更好聯(lián)系同學(xué)的函授自學(xué),在第一次面授期間,和其他班委一起成立了本班同學(xué)專用的群,用于學(xué)習(xí)溝通。

自從參與河海大學(xué)的函授學(xué)習(xí)之后,平??偸菚诠ぷ髦?,根據(jù)函授自學(xué)周歷上要求安排時間自學(xué)。在自學(xué)相關(guān)課程學(xué)問時,將學(xué)習(xí)中遇到疑難問題首先在群中爭論解決,若仍還有未能完全理解透徹的問題,留在參與面授時向相關(guān)課程的教學(xué)教師請教教導(dǎo)下解決;通過平常自學(xué),積極按時做好自學(xué)周歷上要求完成的平常作業(yè)及測驗試卷。

自學(xué)期間負(fù)責(zé)定期上網(wǎng)查詢學(xué)校的教學(xué)安排等有關(guān)函授方面的信息,準(zhǔn)時將學(xué)校有關(guān)通知等信息通過群通知班中同學(xué),使同學(xué)能夠在第一時間把握函授學(xué)習(xí)的有關(guān)事項。面授期間積極參與學(xué)習(xí),能夠起到表率作用,主動和教師聯(lián)系,協(xié)作做好學(xué)習(xí)考勤、作業(yè)統(tǒng)計及通知考場安排等有關(guān)事項,并將函授學(xué)習(xí)中同學(xué)們遇到的有關(guān)問題準(zhǔn)時向教師反響,在教師和同學(xué)之間做好溝通和聯(lián)系的橋梁作用,使本班的函授學(xué)習(xí)氣氛好,秩序井然。

通過2022年一年的函授學(xué)習(xí),使我更加穩(wěn)固了相關(guān)根底及專業(yè)學(xué)問,參與考試的各科均取得了較好的成績。20xx年春季的面授

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論